niusouti.com
孔子的同时代人中，有很多人达到了仁的要求。
题目
孔子的同时代人中，有很多人达到了仁的要求。
相似考题
更多“孔子的同时代人中，有很多人达到了仁的要求。”相关问题
-
第1题：
孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。 。
填入横线上最恰当的是（ ）。
A.孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人与圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格答案：D解析：这一小段话是典型的“总-分-总”式的三段论结构，所以最后一句最好与首句的“理想人格”有所呼应，才能全面阐释孔子“理想人格”的含义。故最佳答案为D。 -
第2题：
提出“仁”的学说，要求统治者实行“仁政德治”的是（）
- A、老子
- B、孔子
- C、孟子
- D、韩非子
正确答案:B -
第3题：
儒学讲仁，孔子讲仁学，讲仁最基本的一个要求是什么？（）
- A、做自己的事
- B、学习别人
- C、从自己做起
- D、照着别人去做
正确答案:C -
第4题：
孔子认为在他的弟子中，（）达到了仁的标准。
- A、子路
- B、颜回
- C、子张
- D、子贡
正确答案:B -
第5题：
子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”孔子说的“五者”为（）。
- A、历史上五位奉行仁义的人
- B、金、木、水、火、土
- C、仁、义、礼、智、信
- D、恭、宽、信、敏、慧
正确答案:D -
第6题：
孔子释仁为（）。
- A、父子有亲
- B、君臣有义
- C、长幼有序
- D、爱人
正确答案:D -
第7题：
孔子对“仁”有多种解释，其中最能反映“仁”的基本精神的一种解释是“（）”
- A、爱人
- B、忠怒
正确答案:A -
第8题：
孔子的仁的特点
正确答案: 仁是孔子思想的核心，“爱人”；“克己复礼为仁”。
（1）孔子所谓“爱人”有两方面意思，一方面是说，人是最重要的，因而应当“爱人”。孔子肯定了人自身的社会价值，并且是包括奴隶在内的一般人的社会价值。另一方面是说，在社会生活中，要处理好相互之间的关系，彼此相亲相爱，和睦相处。孔子所谓的“爱人”是包括被统治者在内的。但同是一个“爱”字，在不同的阶级那里却有着不同的内容；
（2）“克己复礼以为仁”。孔子所谓的“克己复礼为仁”，讲的是“仁”和“礼”的关系。“仁”是孔子思想的核心，“礼”也是孔子思想体系中非常重要的概念。它包括政治制度和道德规范。“克己复礼”的意思是说，克制自己的欲望，使自己的言行视听都合乎“礼”的要求，这样就可以达到“仁”的境界了。通过外在的“礼”的强制作用，可以促使人们内在的品质修养和精神境界，达到“仁”的高度，而内在的品质修养和精神境界的提高，又会促使人们自觉的去按照“礼”的要求行事。两者紧密联系，相互作用，从而造就出完美的人格形象。
（3）“情”为“仁”之本。把孝和弟看作是“仁”的根本。“爱人”要从本家做起，“仁”所体现的首先是伦理常情。可见，从根本上说“仁”是维护宗法制的。在宗法制度下，族权与政权，君权与父权是完全一致的。“仁”以“情”为本，在修养上要达到“仁”的境界，取决于人自身的主观努力。 -
第9题：
单选题在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ ）A爱人
B人心
C诚信
D谦让
正确答案： D解析：
教育以人本，因此“爱人”既是“仁”，作为教师应具备“仁”的基本理念。 -
第10题：
判断题孔子的同时代人中，有很多人达到了仁的要求。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题雅典卫城山修建的时间与孔子处在同时代。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题孔子提倡的“仁”和“礼”有何联系？正确答案： “仁”是从家庭血缘关系出发的有差等的爱，将家庭血亲之爱推而广之，便成为“爱人”、“泛爱众”的仁道。“礼”是人与人之间的等级关系，是维护社会制度的工具。孔子主张纳仁入礼，“仁”和“礼”相统一，在冷冰冰的“礼”中融入“仁”的温情。解析： 暂无解析 -
第13题：
在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ ）A、爱人
B、人心
C、诚信
D、谦让答案：A解析：教育以人本，因此“爱人”既是“仁”，作为教师应具备“仁”的基本理念。 -
第14题：
孟子曰：“伯夷，圣之清也；伊尹，圣之任也；柳下惠，圣之和也；孔子，圣之时也。”中“孔子，圣之时也。”的恰当意思是（）。
- A、孔子，是圣人中能把握时间、抓紧时间学习的人。
- B、孔子，是圣人中能时时学习的人。
- C、孔子，是圣人中能识时务、识大体的人。
- D、孔子，是圣人中能审时度势、与时偕行的人。
正确答案:D -
第15题：
孔子提倡的“仁”和“礼”有何联系？
正确答案:“仁”是从家庭血缘关系出发的有差等的爱，将家庭血亲之爱推而广之，便成为“爱人”、“泛爱众”的仁道。“礼”是人与人之间的等级关系，是维护社会制度的工具。孔子主张纳仁入礼，“仁”和“礼”相统一，在冷冰冰的“礼”中融入“仁”的温情。 -
第16题：
雅典卫城山修建的时间与孔子处在同时代。
正确答案:正确 -
第17题：
简述孔子“仁”道的内涵。
正确答案:孔子在道德伦理思想的贡献,即他提出并仔细论证了一个新观念——"仁",并以此为基础建立了长期影响中国历史文化的教育观.用一句简洁的话来表达,就是:君子应当为他人,为崇高理想的实现而自强不息.在孔子看来,"仁"是众多道德规范的综合,恭,宽, 敏,惠等等.那么"仁"的核心是什么据《论语·颜渊》记载,孔子对此的回答是"爱人",爱人与尊重人是一件事的两个方面,所以孔子说"己所不欲,勿施于人",即自己不想要的,不要强加于别人.又说"己欲立而立人,己欲达而达人",即自己要站住脚,必须让别人也站住脚,自己要做成事情,同时也要让别人把事做成.由此看来,"仁"的精神与损人利己是完全不相容的,这种爱心并不是爱自己的亲人,而是由此作为起点去爱大众."泛爱众而亲仁"怎么才算博爱大众呢孔子回答说:"老者安之,朋友信之,少者怀之".即对老者关怀尊敬,对朋友忠实诚信，对青少年关怀。 -
第18题：
儒家代表人（）在解释“仁”时说，“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人”。
- A、孔子
- B、孟子
- C、朱熹
- D、张载
正确答案:A -
第19题：
孔子向君子提出三点要求包括（）。
- A、知理
- B、知言
- C、知命
- D、知仁
正确答案:A,B,C -
第20题：
在孔子看来“仁”的一个很重要的内涵是“己欲立而立人，己欲达而达人。”
正确答案:正确 -
第21题：
单选题孟子曰：“伯夷，圣之清也；伊尹，圣之任也；柳下惠，圣之和也；孔子，圣之时也。”中“孔子，圣之时也。”的恰当意思是（）。A孔子，是圣人中能把握时间、抓紧时间学习的人。
B孔子，是圣人中能时时学习的人。
C孔子，是圣人中能识时务、识大体的人。
D孔子，是圣人中能审时度势、与时偕行的人。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题孔子认为在他的弟子中，（）达到了仁的标准。A子路
B颜回
C子张
D子贡
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题孔子对“仁”有多种解释，其中最能反映“仁”的基本精神的一种解释是“（）”A爱人
B忠怒
正确答案： A解析： 暂无解析