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简述直接摹写。

题目

简述直接摹写。

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1.摹写笔迹是指以被摹写人的笔迹为样本，通过（）、（）、（）等手法，将薄的纸张套在被摹写的字迹上，逐笔逐字地进行（）。

2.简述直接摹写。

3.简述间接摹写。

4.摹写笔迹按手法不同可分为（）摹写和（）摹写。

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  • 第1题：

    临摹教学的基本方法是临写法和（）

    A摹写法

    B临画法

    C默写法

    D背临法


    A
    略

  • 第2题：

    饮馔诗文由于是用文学手段摹写烹饪，能把菜肴的色香味形刻画得相当生动，把筵宴的（）勾勒得十分逼真。


    正确答案:排场气氛

  • 第3题：

    为什么说能动的反映是摹写与创造的统一？


    正确答案: 能动的反映具有摹写性，是指认识作为对某一事物的反映，必然是以这一事物为原型。反映的摹写性决定了反映的客观性，它表明了认识活动中的唯物主义原则。能动的反映具有创造性，是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写，而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不是与直观的客体相对应的感性形象，而主要是以概念、命题等抽象形式出现的理论体系，这些理论是在对感性材料加工过程中进行创造性思维活动的结果，只有经过创造性的思维活动，人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。人的实际认识总是摹写和创造的辩证统一。摹写是创造性的摹写，而不是直观的镜像式摹写；创造是以摹写为基础的创造，而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性，看不到其摹写性，就会陷入唯心主义先验论；如果把反映等同于摹写，看不到其创造性，就会陷入旧唯物主义直观被动的反映论。

  • 第4题：

    东晋顾恺之绘画思想的核心是（）

    • A、以形写神
    • B、韵外之致
    • C、传移摹写
    • D、即形布施

    正确答案:A

  • 第5题：

    东晋顾恺之绘画的核心思想（）。

    • A、气韵生动
    • B、骨法用笔
    • C、摹写状形
    • D、以形写神

    正确答案:D

  • 第6题：

    理想产生于现实，但不是对现状的摹写，而是对现实的超越。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    为什么说审美反映不是对现实的简单摹写？


    正确答案:审美反映决不是现实在人脑中的重现或事实在思想中的简单摹写，实践者的主体对认识对象、感性世界具有“构成”作用，因此反映过程始终贯穿着主体性。审美反映的对象不是自在存在的客观现实，而是它们中与主体发生关系的部分；审美反映则源于二者的对象性关系。

  • 第8题：

    单选题
    东晋顾恺之绘画思想的核心是（）
    A

    以形写神

    B

    韵外之致

    C

    传移摹写

    D

    即形布施


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    摹写笔迹是指以被摹写人的笔迹为样本，通过（）、（）、（）等手法，将薄的纸张套在被摹写的字迹上，逐笔逐字地进行（）。

    正确答案： 透光,复写,抑压,描摹
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    为什么说能动的反映是摹写与创造的统一？

    正确答案： 能动的反映具有摹写性，是指认识作为对某一事物的反映，必然是以这一事物为原型。反映的摹写性决定了反映的客观性，它表明了认识活动中的唯物主义原则。能动的反映具有创造性，是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写，而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不是与直观的客体相对应的感性形象，而主要是以概念、命题等抽象形式出现的理论体系，这些理论是在对感性材料加工过程中进行创造性思维活动的结果，只有经过创造性的思维活动，人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。人的实际认识总是摹写和创造的辩证统一。摹写是创造性的摹写，而不是直观的镜像式摹写；创造是以摹写为基础的创造，而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性，看不到其摹写性，就会陷入唯心主义先验论；如果把反映等同于摹写，看不到其创造性，就会陷入旧唯物主义直观被动的反映论。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    摹写笔迹按手法不同可分为（）摹写和（）摹写。

    正确答案： 直接,间接
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述直接摹写。

    正确答案： 即用较薄的透光纸张，覆盖在被摹写的字迹上，进行透光套描。
    主要特征有：
    运笔不正常，有断笔和添笔现象；
    连笔形快实慢；
    字的大小间距不相称；
    重复出现的字几乎一模一样；
    被套摹字迹上有压痕。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “不是把摹写（临摹）作为成绩，而是把创造视为成绩”。这是对（）的描述。

    • A、自由画教育
    • B、命题画教育
    • C、中国画教育
    • D、西洋画教育

    正确答案:A

  • 第14题：

    “肥，多肉也”释义的方式是（）

    • A、互训
    • B、推因
    • C、摹写
    • D、义界

    正确答案:D

  • 第15题：

    《李凭箜篌引》被清人方拂南称为“摹写声音至文”，它的作者是谁？（）

    • A、李贺
    • B、韩愈
    • C、崔护
    • D、张籍

    正确答案:A

  • 第16题：

    马克思主义认识论认为（）。

    • A、反映具有摹写性
    • B、反映是消极被动的
    • C、反映具有创造性
    • D、反映是主观随意的

    正确答案:A,C

  • 第17题：

    在艺术创作中循依生活的真实情状加以提炼、摹写的表现手法称为（）。它对于对象特点的反映是直接的，也是切实的；它的形象是准确的，也是鲜明生动的。

    • A、魔幻的手法
    • B、夸张的手法
    • C、写实的手法
    • D、变形的手法

    正确答案:C

  • 第18题：

    现代主义文学形象的符号化，也可以理解为（）

    • A、形象并不是某个现实形象的直接摹写
    • B、形象是一种具有指代特点的符号
    • C、形象隐喻、象征着形象之外的某种观念或意义
    • D、形象追求某种抽象意味

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    临摹教学的基本方法是临写法和（）
    A

    摹写法

    B

    临画法

    C

    默写法

    D

    背临法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在艺术创作中循依生活的真实情状加以提炼、摹写的表现手法称为（）。它对于对象特点的反映是直接的，也是切实的；它的形象是准确的，也是鲜明生动的。
    A

    魔幻的手法

    B

    夸张的手法

    C

    写实的手法

    D

    变形的手法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    为什么说审美反映不是对现实的简单摹写？

    正确答案： 审美反映决不是现实在人脑中的重现或事实在思想中的简单摹写，实践者的主体对认识对象、感性世界具有“构成”作用，因此反映过程始终贯穿着主体性。审美反映的对象不是自在存在的客观现实，而是它们中与主体发生关系的部分；审美反映则源于二者的对象性关系。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述间接摹写。

    正确答案： 是指作案人从若干份被摹写的字迹中，选择所需要的文字，组成一定内容的底稿，在进行套摹。
    主要特征有：
    文字排列不整齐；
    笔画有抖动修描现象。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    北宋（）的咏物词《水龙吟•次韵章质夫杨花词》是一首不可多得的咏物佳作其首句“（）”摹写杨花更是绝妙。

    正确答案： 苏轼,似花还似非花
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    东晋顾恺之绘画的核心思想（）。
    A

    气韵生动

    B

    骨法用笔

    C

    摹写状形

    D

    以形写神


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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