niusouti.com
器乐曲教学的一般步骤是什么？
题目
器乐曲教学的一般步骤是什么？
相似考题
更多“器乐曲教学的一般步骤是什么？”相关问题
-
第1题：
集体舞教学语歌曲、器乐曲等教学最大的区别是集体去教学离不开队形和舞步的（）。
正确答案:方向 -
第2题：
物理规律通常有哪些类型？物理规律的教学要求是什么？教学过程一般有哪些步骤？
正确答案: 物理规律包括物理定律、定理、原理、法则、公式和方程等。
教学要求：
1明确物理规律所研究的主题，以及建立规律的事实依据与科学方法；
2理解物理规律的物理意义；
3明确物理规律的适用条件和范围；
4明确物理规律与有关物理概念、物理规律之间的关系；
5学会运用物理规律说明、解释现象，分析和解决实际问题。
步骤：
1创设物理情境，形成科学问题；
2实施科学探究，促进知识建构；
3讨论物理规律，理解物理意义；
4运用物理规律，解决实际问题。 -
第3题：
套路教学分几个步骤？每个步骤的主要任务是什么？
正确答案: 套路教学一般可分为五个步骤。每个步骤的主要任务是：
第一步：使学生掌握动作的方向路线。
第二步：使学生完成动作的姿势达到准确与工整。
第三步：使学生连贯完整地完成动作。
第四步：使学生掌握武术动作的特点与演练风格。
第五步：通过训练继续巩固与提高。 -
第4题：
幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？
正确答案: （1）对音符单一的旋律直接提炼节奏型；
（2）对重拍特征明显的旋律提炼重拍节奏型；
（3）对拍子突显的旋律提炼拍子节奏型；
（4）提炼重拍或拍子，但在长音处保留长音的时值。 -
第5题：
简述幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？
正确答案: 1、对音符单一的旋律直接提炼节奏型；
2、对重拍特征明显的旋律提炼重拍节奏型；
3、对拍子突显的旋律提炼拍子节奏型；
4、提炼重拍或拍子，但在长音处保留长音的时值。 -
第6题：
教学反思过程的步骤是什么？
正确答案: （1）教师选择选择特定问题加以关注，并从课程、学生等领域，收集关于这一问题的资料；
（2）教师分析收集来的资料，形成对问题的表征，并利用自我提问的方式来帮助理解；
（3）教师建立假设以解释情境和指导行动，并且在内心对行动的短期和长期效果加以考虑；
（4）实施行动计划。当这种行动在被观察和分析时，就开始了新一轮循环。 -
第7题：
问答题在运用发现教学法组织教学时，一般有三个步骤分别是什么？正确答案： 第一步，提出问题。
第二步，提出解决问题的各种可能的假设或答案。
第三步，验证假设，得出结论。学生对各种可能性进行反复求证、讨论，得出答案。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题物理练习在教学中的作用是什么？习题课教学通常有哪些步骤？正确答案： 作用：
1物理练习能够帮助学生巩固、活化基础知识，加深和拓展物理知识；
2物理练习能够促进学生技能、能力的发展；
3物理练习能够启发学生理解科学、技术与社会的关系；
4物理练习是进行教学评价的重要手段。
步骤：
1复习相关知识；
2教师示范讲授或组织学生讨论；
3学生独立练习或合作练习；
4反思和总结。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题幼儿对歌曲与器乐曲节奏型提炼的四种方式是什么？正确答案： （1）对音符单一的旋律直接提炼节奏型。
（2）对重拍特征明显的旋律提炼重拍节奏型。
（3）对拍子突显的旋律提炼拍子节奏型。
（4）提炼重拍或拍子，但在长音处保留长音的时值。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题物理规律通常有哪些类型？物理规律的教学要求是什么？教学过程一般有哪些步骤？正确答案： 物理规律包括物理定律、定理、原理、法则、公式和方程等。
教学要求：
1明确物理规律所研究的主题，以及建立规律的事实依据与科学方法；
2理解物理规律的物理意义；
3明确物理规律的适用条件和范围；
4明确物理规律与有关物理概念、物理规律之间的关系；
5学会运用物理规律说明、解释现象，分析和解决实际问题。
步骤：
1创设物理情境，形成科学问题；
2实施科学探究，促进知识建构；
3讨论物理规律，理解物理意义；
4运用物理规律，解决实际问题。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题教学设计的一般步骤是什么？正确答案： 1、板书设计
2、教学目标
3、教材分析
4、教学过程
5、教学反思解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题套路教学分几个步骤？每个步骤的主要任务是什么？正确答案： 套路教学一般可分为五个步骤。每个步骤的主要任务是：
第一步：使学生掌握动作的方向路线。
第二步：使学生完成动作的姿势达到准确与工整。
第三步：使学生连贯完整地完成动作。
第四步：使学生掌握武术动作的特点与演练风格。
第五步：通过训练继续巩固与提高。解析： 暂无解析 -
第13题：
物理练习在教学中的作用是什么？习题课教学通常有哪些步骤？
正确答案: 作用：
1物理练习能够帮助学生巩固、活化基础知识，加深和拓展物理知识；
2物理练习能够促进学生技能、能力的发展；
3物理练习能够启发学生理解科学、技术与社会的关系；
4物理练习是进行教学评价的重要手段。
步骤：
1复习相关知识；
2教师示范讲授或组织学生讨论；
3学生独立练习或合作练习；
4反思和总结。 -
第14题：
确定课程教学目标的基本步骤是什么？
正确答案: 基本步骤：研究课程目标、调整课程目标、形成课程教学目标体系。 -
第15题：
在运用发现教学法组织教学时，一般有三个步骤分别是什么？
正确答案: 第一步，提出问题。
第二步，提出解决问题的各种可能的假设或答案。
第三步，验证假设，得出结论。学生对各种可能性进行反复求证、讨论，得出答案。 -
第16题：
简述器乐曲教学的一般步骤。
正确答案: （1）用语言简要描述音乐作品的内容主题，提出第一次倾听音乐、观看动作所需要完成的任务。
（2）分段倾听与观看，每次倾听与观看前提出需要幼儿关注与完成的任务。
（3）幼儿完整地合音乐地进行动作表演。 -
第17题：
试述基本技术的一般教学步骤。
正确答案:1）：讲解示范
2）：徒手练习（分解，完整）
3）：结合球简单条件下的练习
4）：复杂条件下的练习
5）：比赛中巩固提高 -
第18题：
教学设计的一般步骤是什么？
正确答案: 1、板书设计
2、教学目标
3、教材分析
4、教学过程
5、教学反思 -
第19题：
问答题器乐曲教学的一般步骤是什么？正确答案： （1）用语言简要描述音乐作品的内容主题，提出第一次倾听音乐、观看动作所需要完成的任务。
（2）分段倾听与观看，每次倾听与观看前提出需要幼儿关注与完成的任务。
（3）幼儿完整地合音乐地进行动作表演。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述器乐曲教学的一般步骤。正确答案： （1）用语言简要描述音乐作品的内容主题，提出第一次倾听音乐、观看动作所需要完成的任务。
（2）分段倾听与观看，每次倾听与观看前提出需要幼儿关注与完成的任务。
（3）幼儿完整地合音乐地进行动作表演。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题集体舞教学语歌曲、器乐曲等教学最大的区别是集体去教学离不开队形和舞步的（）。正确答案： 方向解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题“反馈―调节”教学方式包括的教学步骤中，“诱导”、“尝试”、“归纳”、“变式”、“回授”各自的含义是什么？正确答案： 诱导——创设问题情境，激发学生学习动机。尝试——开展探求知识的活动逐渐引导学生发现新的知识和技能，解决问题。归纳——用归纳法得出结论，并将结构纳入整个知识系统。变式——进行变式练习训练。回授－及时搜集和评定学生学习的结果，并有针对性组织辅导和讲解。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题教学反思过程的步骤是什么？正确答案： （1）教师选择选择特定问题加以关注，并从课程、学生等领域，收集关于这一问题的资料；
（2）教师分析收集来的资料，形成对问题的表征，并利用自我提问的方式来帮助理解；
（3）教师建立假设以解释情境和指导行动，并且在内心对行动的短期和长期效果加以考虑；
（4）实施行动计划。当这种行动在被观察和分析时，就开始了新一轮循环。解析： 暂无解析