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更多“以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标纬度各是什么?”相关问题
  • 第1题:

    以学前儿童音乐经验为结构框架的目标体系中组成体系的二类音乐经验分别是什么?


    正确答案: 音乐形式关键经验与音乐制作经验。

  • 第2题:

    常见建筑结构体系中,适用房屋高度最小的是()。

    • A、框架结构体系
    • B、剪力墙结构体系
    • C、框架-剪力墙结构体系
    • D、筒体结构体系

    正确答案:A

  • 第3题:

    中国、日本等东方国家主要是以()为结构框架的课程目标体系,而欧美国家特别是美国则是以()为结构框架的目标体系。如中国是从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域构建课程目标体系,美国是从知觉与动作发展、认知发展、社会与()以及语言发展四个方面来构建课程目标体系。


    正确答案:学习内容领域;儿童发展领域;情绪发展

  • 第4题:

    简述以学前儿童音乐经验为结构框架的目标体系中组成体系的二类音乐经验。


    正确答案:音乐形式关键经验与音乐制作经验。

  • 第5题:

    学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是()为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。


    正确答案:学前儿童音乐经验

  • 第6题:

    常见的结构体系有()、(),框架剪力墙或框架筒体结构体系及框架支撑结构,筒体结构体系,结构体系。


    正确答案:框架结构体系;剪力墙结构体系

  • 第7题:

    单选题
    框架结构体系与剪力墙结构体系相比()。
    A

    框架结构体系的延性好些,但抗侧力差些

    B

    框架结构体系的延性差些,但抗侧力好些

    C

    框架结构体系的延性和抗侧力都比剪力墙结构体系差

    D

    框架结构体系的延性和抗侧力都比剪力墙结构体系好


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    学前儿童音乐课程目标两类体系的名称是()为结构框架的目标体系、以音乐教育内容为结构框架的目标体系。

    正确答案: 学前儿童音乐经验
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    以学前儿童音乐经验为结构框架的目标体系中组成体系的二类音乐经验分别是什么?

    正确答案: 音乐形式关键经验与音乐制作经验。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    信息素养的概念是什么?其内容在结构和目标体系有哪些?

    正确答案: 1974—保罗车可斯基:人们在解决问题是利用信息的技术和技能。
    1922—美国图书馆协会:人能够判断确定何时需要信息,并且能够对信息进行检索、评价和有效利用的能力。
    1992—克里斯丁娜杜尔:有能力从不同的信息来源,获取、评价及使用信息。
    我国桑新民教授认为,可以从三个层次六个方面确立培养的内在结构和目标体系:
    1、第一层次:驾驭信息的能力。
    A.高效获取信息的能力。
    B.熟练、批判性的评价信息的能力。
    C.有效地吸收、存储、快速提取信息的能力。
    D.运用多媒体形式表达信息,创造性使用信息的能力
    2、第二个层次:运用信息技术的高效学习与交流的能力。将以上一整套驾驭信息的能力转化为自主、高效地学习与交流的能力。
    3、第三个层次:信息时代公民的人格教养。培养和提高信息时代公民道德、情感、法律意识与社会责任。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据()不同,幕墙划分为型钢框架结构体系、铝合金明框结构体系、铝合金隐框结构体系、无框架结构体系等。
    A

    材料

    B

    用途

    C

    功能

    D

    结构构造组成


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    由框架和剪力墙组成的结构体系为().
    A

    框架结构

    B

    框剪结构体系

    C

    钢筋混凝土结构

    D

    混合结构


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用()

    • A、以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系
    • B、以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系
    • C、以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系
    • D、以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系

    正确答案:C

  • 第14题:

    信息素养的概念是什么?其内容在结构和目标体系有哪些?


    正确答案:1974—保罗车可斯基:人们在解决问题是利用信息的技术和技能。
    1922—美国图书馆协会:人能够判断确定何时需要信息,并且能够对信息进行检索、评价和有效利用的能力。
    1992—克里斯丁娜杜尔:有能力从不同的信息来源,获取、评价及使用信息。
    我国桑新民教授认为,可以从三个层次六个方面确立培养的内在结构和目标体系:
    1、第一层次:驾驭信息的能力。
    A.高效获取信息的能力。
    B.熟练、批判性的评价信息的能力。
    C.有效地吸收、存储、快速提取信息的能力。
    D.运用多媒体形式表达信息,创造性使用信息的能力
    2、第二个层次:运用信息技术的高效学习与交流的能力。将以上一整套驾驭信息的能力转化为自主、高效地学习与交流的能力。
    3、第三个层次:信息时代公民的人格教养。培养和提高信息时代公民道德、情感、法律意识与社会责任。

  • 第15题:

    以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标纬度各是什么?


    正确答案: 四部分内容结构:歌唱、韵律活动、打击乐器演奏、欣赏。
    三个目标维度:认知、情感与态度、操作技能。

  • 第16题:

    简述以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标维度。


    正确答案: 四部分内容结构:歌唱、韵律活动、打击乐器演奏、欣赏;三个目标纬度:认知、情感与态度、操作技能。

  • 第17题:

    常用的多、高层建筑结构体系有()。

    • A、框架结构体系
    • B、剪力墙结构体系
    • C、框架-剪力墙结构体系
    • D、简体结构体系
    • E、框架--板柱结构体系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    NET框架体系结构由()、()、()和()四个主要部分组成


    正确答案:CLR;统一类库;ADO.NET;ASP.NET

  • 第19题:

    问答题
    以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标纬度各是什么?

    正确答案: 四部分内容结构:歌唱、韵律活动、打击乐器演奏、欣赏。
    三个目标维度:认知、情感与态度、操作技能。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    简述以学前儿童音乐经验为结构框架的目标体系中组成体系的二类音乐经验。

    正确答案: 音乐形式关键经验与音乐制作经验。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用()
    A

    以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系

    B

    以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系

    C

    以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系

    D

    以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    重点在解决整个指标体系的逻辑结构,调整各结构之间的相互关系使测评体系与目标一致的是()
    A

    结构设计

    B

    总体设计

    C

    单项设计

    D

    目标设计


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    由主要承受轴向力的杆件组成的结构体系有()
    A

    框架结构体系

    B

    桁架结构体系

    C

    拱式结构体系

    D

    网架结构体系

    E

    悬索结构体系


    正确答案: E,D
    解析:

  • 第24题:

    问答题
    简述以音乐教育内容为结构框架的目标体系中组成体系的四部分内容结构与三个目标维度。

    正确答案: 四部分内容结构:歌唱、韵律活动、打击乐器演奏、欣赏;三个目标纬度:认知、情感与态度、操作技能。
    解析: 暂无解析