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德育评价的策略包括（）。A、自我、同伴、班主任和认课教师评价B、家长评价C、多种方式整合D、定性与定量相结合

题目

德育评价的策略包括（）。

  • A、自我、同伴、班主任和认课教师评价
  • B、家长评价
  • C、多种方式整合
  • D、定性与定量相结合
相似考题

1.语文试卷的评价需要扩展评价主体,将教师评价、同伴评价与自我评价结合起来,采用教师批改、教师讲解、同伴互批,教师讲解,自我批改相结合的方式。()此题为判断题(对，错)。

2.对水平二和水平三的学生进行的评价方式是（ ）。A.定性评价和定量评价相结合 B.定量评价 C.定性评价 D.相对评价

3.根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价为主B:定性评价为主C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主

4.根据《环境影响评价技术导则—总纲》，环境影响评价方法的选取应采用()。A:定量评价B:定性评价C:定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主D:定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“德育评价的策略包括（）。A、自我、同伴、班主任和认课教师评价B、家长评价C、多种方式整合D、定性与定量相结合”相关问题

  • 第1题：

    下列选项中，不属于音乐课程评价方式方法的是( )
    A．学校和教师的评价相结合
    B．形成性评价与终结性评价相结合
    C．定性述评与定量测评相结合
    D．自评、互评与他评相结合


    答案：A
    解析：
    音乐课程评价的方式方法有形成性评价与终结性评价相结合，定性述评与定量测评相结合，自评、互评与他评相结合。

  • 第2题：

    对学生的历史学习进行评价。是历史课程实施的重要环节。学习评价应坚持的原则有( )。
    ①诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合
    ②教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合
    ③量化评价与质性评价相结
    ④目标评价与效果评价相结合

    A.①②③
    B.②③④
    C.①②④
    D.①③④

    答案：A
    解析：
    《义务教育历史课程标准(2011年版)》在评价建议中要求，对学生的历史学习进行评价应坚持诊断性评价、形成性评价与终结性评价相结合，教师评价与学生自我评价、同伴评价相结合，量化评价与质性评价相结合的原则。根据课标要求可知①②③正确，答案选A项。

  • 第3题：

    审计评价通过（）的方法得出最终的审计评价结论。

    • A、定性评价
    • B、定量评价
    • C、定性和定量相结合评价
    • D、定性为主，定量为辅

    正确答案:A

  • 第4题：

    幼儿园游戏的评价策略包括（）。

    • A、学校评价
    • B、同伴评价
    • C、教师评价
    • D、自我评价

    正确答案:B,C,D

  • 第5题：

    音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    下列有关当代教学评价呈现的新的特点，表述有误的是（）。

    • A、注重评价的改进和形成功能，扩大教育评价的范围
    • B、强调评价方法，定量与定性相结合
    • C、更加注重对学生成绩的考量
    • D、重视教师评价和学生的自我评价

    正确答案:C

  • 第7题：

    信用评级的方法具体来说，错误的是（）

    • A、自评与同他人互评相结合
    • B、专家考评与自我评价相结合
    • C、过程性评价与总结性评价相结合
    • D、定性评价与定量评价相结合

    正确答案:B

  • 第8题：

    判断题
    音乐课程评价的方式与方法包括：形成性评价与终结性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、自评互评及他评相结合。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    教师教学评价应坚持（）。
    A

    定性评价与定量评价相结合原则

    B

    随机评价与定期评价相结合原则

    C

    公平性与公开性相结合原则

    D

    过程评价与结果评价相结合原则


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    信用评级的方法具体来说有：（）
    A

    自评与同他人互评相结合

    B

    组织考评与自我评价相结合

    C

    过程性评价与总结性评价相结合

    D

    定性评价与定量评价相结合


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    德育评价的策略包括（）。
    A

    自我、同伴、班主任和认课教师评价

    B

    家长评价

    C

    多种方式整合

    D

    定性与定量相结合


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    班主任每学期给学生写评语属于（ ）。
    A

    测验评价

    B

    定量评价

    C

    定性评价

    D

    自我评价


    正确答案： B
    解析：

  • 第13题：

    《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》倡导的评价方式不包括( )。

    A.定量评价与定性评价相结合
    B.形成性评价与终结性评价相结合
    C.内部评价与外部评价相结合
    D.绝对评价和个体内差异评价相结合

    答案：A
    解析：
    习近平在“做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话”中指出，做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。故本题答案选A。

  • 第14题：

    教师教学评价应坚持（）。

    • A、定性评价与定量评价相结合原则
    • B、随机评价与定期评价相结合原则
    • C、公平性与公开性相结合原则
    • D、过程评价与结果评价相结合原则

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    信用评级的方法具体来说有：（）

    • A、自评与同他人互评相结合
    • B、组织考评与自我评价相结合
    • C、过程性评价与总结性评价相结合
    • D、定性评价与定量评价相结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教师评价。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合

    • A、网络评价
    • B、学习小组评价
    • C、互评
    • D、家长评价

    正确答案:C

  • 第18题：

    从评价结果上来看，班主任工作评价应做到（）

    • A、总结性评价与形成性评价相结合
    • B、单项与综合评价相结合
    • C、纵向与横向相结合
    • D、要定量反映与定性描述相结合

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合
    A

    网络评价

    B

    学习小组评价

    C

    互评

    D

    家长评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    从评价结果上来看，班主任工作评价应做到（）
    A

    总结性评价与形成性评价相结合

    B

    单项与综合评价相结合

    C

    纵向与横向相结合

    D

    要定量反映与定性描述相结合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    幼儿园游戏的评价策略包括（）。
    A

    学校评价

    B

    同伴评价

    C

    教师评价

    D

    自我评价


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    根据《环境影响评价技术导则-总纲》，环境影响评价方法的选取应采用（）。
    A

    定量评价为主

    B

    定性评价为主

    C

    定量评价与定性评价相结合的方法，以量化评价为主

    D

    定量评价与定性评价相结合的方法，以定性评价为主


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    体育评价应实现多样化，将定量分析和定性分析相结合，学习评价的形式包括：学生自我评，组内相互评价和教师评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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