niusouti.com
更多“父母的榜样作用会对小孩的性角色发展起到潜移默化的影响。”相关问题
  • 第1题:

    父母影响个体社会化的主要途径()。

    A.父母的榜样作用

    B.亲子关系

    C.父母的教养方式

    D.社会锻炼


    正确答案:ABC

  • 第2题:

    学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响,这体现了教师职业的()。

    A.示范者角色
    B.研究者角色
    C.管理者角色
    D.授业解惑者角色

    答案:A
    解析:
    教师的言行是学生模仿和学习的榜样,教师活动带有强烈的示范性。学生具有向师性特点,教师的言论行为、为人处事的态度等都会对学生产生潜移默化的作用。

  • 第3题:

    夸美纽斯曾说过,教师的职责是用自己的榜样去教育学生。在言谈举止、为人之道等方面,教 师会对学生产生潜移默化的影响,指的是教师的( )角色。
    A.传道者 B.朋友
    C.榜样 D.管理者
    E.授业、解惑者


    答案:C
    解析:
    本题考查考生对相关教育理论及经典论述的理解以及联系理论知 识的能力。首先要对题干所引夸美纽斯名言理解正确,然后联系教师的 角色部分的知识点,得出夸美纽斯此处所指的是教师的榜样角色。

  • 第4题:

    教师的言论行为、为人处世的态度,会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的( )角色。
    A.受业、解惑者角色 B.示范者
    C.管理者 D.心理医生


    答案:B
    解析:
    【考查要点】本题主要考查考生对教师角色的了解。
    【名师详解】在学校的大部分时间里,学生学习的对象都是教师,教师的一言一行都对学生产生潜移默化的影响,即所谓“润物细无声”。这体现了教师的示范者角色。因此本题选B。

  • 第5题:

    竞争是一种比赛,竞争意识只会对人的发展起到消极作用。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    在儿童青少年精神障碍患儿的护理中,护士所承担的角色,包括()

    • A、治疗者角色
    • B、父母角色
    • C、教师角色
    • D、朋友角色
    • E、榜样角色

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    父母影响个体社会化的主要途径有()。

    • A、父母的教养方式
    • B、父母的榜样作用
    • C、亲子关系
    • D、家庭结构

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    影响儿童性别化发展的因素有()

    • A、父母对性别角色标准的理解
    • B、父母提供的玩具
    • C、亚文化
    • D、学校教师的榜样
    • E、教科书的内容

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第9题:

    下面不属于青少年逆反的影响因素是()

    • A、父母的榜样作用
    • B、父母的教养方式
    • C、父母的自我状况
    • D、孩子的特质

    正确答案:A

  • 第10题:

    单选题
    学生具有向师性的特点,教师的言行是学生学习和模仿的榜样,其言论、行为、为人处事的态度,对学生具有潜移默化的影响。这体现了教师职业的(    )
    A

    示范者角色

    B

    研究者角色

    C

    管理者角色

    D

    授业、解惑者角色


    正确答案: A
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    下面不属于青少年逆反的影响因素是()
    A

    父母的榜样作用

    B

    父母的教养方式

    C

    父母的自我状况

    D

    孩子的特质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。
    A

    示范者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    传道者角色

    D

    研究者角色


    正确答案: C
    解析: 教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的示范者角色。

  • 第13题:

    在学前儿童道德社会化过程中家长作用巨大,选出下面同类的项()

    a.导向作用:父母的品德人格对孩子品德形成起着重要的导向作用。

    b.示范作用:孩子常常把与自己朝夕相处的父母作为自己的模仿对象。

    c.认同作用:父母良好的人格、高水平的修养,往往会对孩子产生潜移默化的影响。

    d.警示作用:父母常常责骂和批评孩子,孩子就会以此为戒,改变自己的道德观念。


    参考答案:ABC

  • 第14题:

    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体 现了教师职业的( )。
    A.示范者角色 B.授业解惑者角色
    C.传道者角色 D.研究者角色


    答案:A
    解析:
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样。

  • 第15题:

    下列属于权力性影响力特点的是

    A.对下属的影响具有强迫性
    B.影响力持久,可起到潜移默化的作用
    C.比较稳定,不随地位而变化
    D.下属信服、尊敬,激励作用大
    E.对下属态度和行为的影响起主导作用

    答案:A
    解析:
    权力性影响力的特点是:对下属的影响具有强迫性,不可抗拒性;下属被动地服从,激励作用有限;不稳定,随地位的变化而变化;靠奖惩等附加条件起作用。

  • 第16题:

    教师有多种职业角色.其中.教师的管理者角色表现为教师的言行是学生学习和模仿的榜样,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。()


    答案:错
    解析:
    教师的管理者角色表现为教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。题干所描述的是教师的示范者角色。

  • 第17题:

    父母的角色特点有哪些()。

    • A、天然的不可转移性
    • B、角色的持续性
    • C、父母角色与子女角色的对偶性
    • D、对子女影响的深刻性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师的()。

    • A、示范者角色
    • B、授业解惑者角色
    • C、传道者角色
    • D、研究者角色

    正确答案:A

  • 第19题:

    下列属于权力性影响力特点的是()

    • A、对下属的影响具有强迫性
    • B、影响力持久,可起到潜移默化的作用
    • C、比较稳定,不随地位而变化
    • D、下属信服、尊敬,激励作用大
    • E、对下属态度和行为的影响起主导作用

    正确答案:A

  • 第20题:

    权力具有强制性,它的客观存在会对下级的行为产生强化作用,起到潜移默化的作用,这体现了权力的()作用

    • A、影响
    • B、双重
    • C、潜在
    • D、强制

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师职业的()作用。
    A

    示范者角色

    B

    授业解惑者角色

    C

    传道者角色

    D

    研究者角色


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    权力具有强制性,它的客观存在会对下级的行为产生强化作用,起到潜移默化的作用,这体现了权力的()作用
    A

    影响

    B

    双重

    C

    潜在

    D

    强制


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    影响儿童性别化发展的因素有()
    A

    父母对性别角色标准的理解

    B

    父母提供的玩具

    C

    亚文化

    D

    学校教师的榜样

    E

    教科书的内容


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析