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下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力()A、制定明确的目标B、排除外界的干扰C、排除内心的干扰D、以上都是

题目

下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力()

  • A、制定明确的目标
  • B、排除外界的干扰
  • C、排除内心的干扰
  • D、以上都是

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  • 第1题:

    下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力( )

    A. 制定明确的目标

    B. 排除外界的干扰

    C. 排除内心的干扰

    D. 以上都是


    答案:D

  • 第2题:

    提高倾听魅力可以采取以下方式:()

    A.使用开放性动作

    B.排除外界干扰

    C.明确倾听目的

    D.与说话者建立信任关系

    E.良好的精神状态


    参考答案:ABCDE

  • 第3题:

    施工项目控制的目的是排除干扰、实现合同目标。


    答案:对
    解析:
    施工项目控制的目的是排除干扰、实现合同目标。

  • 第4题:

    你认为排除干扰的方法有哪些?


    正确答案: 1、首先要有好的接地极,做好接地工作。
    2、强、弱电要分开走线。
    3、强电最好要穿铁管走线,弱电要用屏蔽线。
    4、不与对电源有污染的系统共用电源。

  • 第5题:

    提高学习注意力的方法和技巧有哪些?()

    • A、排除外界干扰
    • B、清楚大脑杂念
    • C、不在难点上停留
    • D、排除内心的干扰

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    片剂中糖类辅料对哪些分析方法有干扰?怎样排除其干扰?


    正确答案: 淀粉、糊精、蔗糖、乳糖等是片剂常用的稀释剂。其中乳糖本身有还原性,其他糖类的水解产物为葡萄糖,具还原性,可干扰氧化还原滴定,特别是使用具有较强氧化性的滴定剂,如高锰酸钾、溴酸钾等。
    在选择含糖类附加剂片剂的含量测定方法时,应避免使用氧化性强的滴定剂,同时应用阴性对照品做对照试验,若阴性对照品消耗滴定剂,说明附加剂对测定有干扰,应换用其他方法测定。

  • 第7题:

    属于创造良好沟通环境的方法是()

    • A、平等待人
    • B、传达有效信息
    • C、尽量排除外界干扰
    • D、重视沟通细节
    • E、进行反复沟通

    正确答案:A

  • 第8题:

    蒸馏易释放氰化物时,常见的干扰物质有哪些?怎样排除干扰?


    正确答案: 常见的干扰物质有:活性氯、硫化物、亚硝酸根、脂肪酸及可蒸馏出的有机物或无机还原性物质,碳酸盐及大量的油类。
    (1)活性氯等氧化物干扰,使结果偏低,可在蒸馏前加亚硫酸钠溶液排除:
    (2)若样品中含有大量硫化物,需调节水样Ph>11,加入碳酸镉或碳酸铅固体粉末形成硫化物沉淀,过滤,沉淀物用0.1mol/L的NaOH洗涤,合并滤液和洗涤液待蒸馏测定;
    (3)若样品中含有大量亚硝酸根离子,可加入适量的氨基磺酸分解,一般每毫克亚硝酸根离子需加2.5mg氨基磺酸;
    (4)中性油或酸性油大于40mg/L时于扰测定,可加入水样体积的20%量的正己烷,在中性条件下短时间萃取去除;
    (5)若水样中存在亚硫酸钠和碳酸钠,蒸馏时可用4%的NaOH溶液作吸收液。

  • 第9题:

    问答题
    片剂中糖类辅料对哪些分析方法有干扰?怎样排除其干扰?

    正确答案: 淀粉、糊精、蔗糖、乳糖等是片剂常用的稀释剂。其中乳糖本身有还原性,其他糖类的水解产物为葡萄糖,具还原性,可干扰氧化还原滴定,特别是使用具有较强氧化性的滴定剂,如高锰酸钾、溴酸钾等。
    在选择含糖类附加剂片剂的含量测定方法时,应避免使用氧化性强的滴定剂,同时应用阴性对照品做对照试验,若阴性对照品消耗滴定剂,说明附加剂对测定有干扰,应换用其他方法测定。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    在工作的过程中,有哪些方法可以帮助你排除干扰?

    正确答案: (1)找一个安静的场所;
    (2)当他人走近自己的工作区域时,马上站起来,不给他们让座;
    (3)告诉来访者他们来访时可以给他们安排一定的时间(可以告诉他你只有五分钟)。如果已经有话在先,就一定按说的去做,以表现出自己说到做到,而不是把自己弄得精疲力竭。
    (4)到了规定的时间时看看手表,给来访者暗示;
    (5)告诉来访者或打电话的人你现在很忙,但会安排肘间再让他们来访或来电话。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    注射剂的常规分析项目有哪些?常见附加成分有哪些?这些附加成分对哪些含量测定方法有干扰?如何排除干扰?

    正确答案: 常规分析项目有:装量;装量差异;可见异物;无菌;热原;细菌内毒素;不溶性微粒。
    附加剂一般有渗透压调节剂、pH值调节剂、增溶剂、抗氧剂、抑菌剂等。
    有干扰的有:抗氧剂有亚硫酸钠、亚硫酸氢钠、焦亚硫酸钠等。常用的抑菌剂及其浓度(g/ml)为苯酚0.5%、甲酚0.3%、三氯叔丁醇0.5%等。
    抑菌剂用量应能抑制注射液内微生物的生长。加有抑菌剂的注射液,仍应用适宜的方法灭菌。注射量超过5ml的注射液,添加的抑菌剂必须特别审慎选择。供静脉(除另有规定外)或椎管注射用的注射液,均不得添加抑菌剂。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    属于强化沟通能力的方法是()
    A

    平等待人

    B

    传达有效信息

    C

    尽量排除外界干扰

    D

    重视沟通细节

    E

    进行反复沟通


    正确答案: D
    解析: 属于强化沟通能力的方法是传达有效信息,属于有效聆听的方法是尽量排除外界干扰,属于创造良好沟通环境的方法是平等待人。

  • 第13题:

    提高学习注意力的方法和技巧有哪些?( )

    A. 排除外界干扰

    B. 清楚大脑杂念

    C. 不在难点上停留

    D. 排除内心的干扰


    标准答案:ABCD

  • 第14题:

    属于有效聆听的方法是

    A:重视沟通细节

    B:平等待人

    C:尽量排除外界干扰

    D:传达有效信息

    E:进行反复沟通


    正确答案:C
    解析:属于强化沟通能力的方法是传达有效信息,属于有效聆听的方法是尽量排除外界干扰,属于创造良好沟通环境的方法是平等待人。

  • 第15题:

    片剂中硬脂酸镁对哪些分析方法有干扰?怎样排除?


    正确答案: 硬脂酸镁是片剂常用的润滑剂,其干扰作用可分为两方面:Mg2+可干扰配位滴定法;硬脂酸根可干扰非水滴定法。
    在pH>9.7的碱性溶液中,用配位滴定法测定含量时,Mg2+能与EDTA形成稳定的配合物,使测定结果偏高。通常可采用加掩蔽剂的方法消除干扰;当采用非水滴定法测定主药含量时,由于硬脂酸根离子能被高氯酸滴定,因而可干扰测定,若主药含量大,硬脂酸镁含量小,则对测定结果影响不大,可不考虑其干扰,直接进行测定;但主药含量少而硬脂酸镁含量大时,硬脂酸镁的存在可使测定结果偏高。
    常采用下列方法排除干扰:①用有机溶剂(如氯仿、丙酮和乙醚等)进行提取后蒸干或部分蒸去后再进行非水溶液滴定。②加入掩蔽剂以排除干扰,如采用草酸或酒石酸等有机酸直接掩蔽,其机制为:有机酸与硬脂酸镁作用,生成在冰醋酸和醋酐中难溶的酒石酸镁沉淀,同时产生的硬脂酸,对测定结果无干扰。③若片剂中含主药量很少时,为了消除硬脂酸镁的干扰,可采用比色法或分光光度法测定。

  • 第16题:

    在工作的过程中,有哪些方法可以帮助你排除干扰?


    正确答案:(1)找一个安静的场所;
    (2)当他人走近自己的工作区域时,马上站起来,不给他们让座;
    (3)告诉来访者他们来访时可以给他们安排一定的时间(可以告诉他你只有五分钟)。如果已经有话在先,就一定按说的去做,以表现出自己说到做到,而不是把自己弄得精疲力竭。
    (4)到了规定的时间时看看手表,给来访者暗示;
    (5)告诉来访者或打电话的人你现在很忙,但会安排肘间再让他们来访或来电话。

  • 第17题:

    初中生推理运用水平的发展顺序是()。

    • A、解决问题—排除干扰—改正错误
    • B、排除干扰—改正错误—解决问题
    • C、改正错误—排除干扰—解决问题
    • D、排除干扰—解决问题—改正错误

    正确答案:B

  • 第18题:

    注射剂的常规分析项目有哪些?常见附加成分有哪些?这些附加成分对哪些含量测定方法有干扰?如何排除干扰?


    正确答案:常规分析项目有:装量;装量差异;可见异物;无菌;热原;细菌内毒素;不溶性微粒。
    附加剂一般有渗透压调节剂、pH值调节剂、增溶剂、抗氧剂、抑菌剂等。
    有干扰的有:抗氧剂有亚硫酸钠、亚硫酸氢钠、焦亚硫酸钠等。常用的抑菌剂及其浓度(g/ml)为苯酚0.5%、甲酚0.3%、三氯叔丁醇0.5%等。
    抑菌剂用量应能抑制注射液内微生物的生长。加有抑菌剂的注射液,仍应用适宜的方法灭菌。注射量超过5ml的注射液,添加的抑菌剂必须特别审慎选择。供静脉(除另有规定外)或椎管注射用的注射液,均不得添加抑菌剂。

  • 第19题:

    简述对臭氧干扰的排除方法。


    正确答案: 当空气中臭氧浓度超过0.250mg/m3时,采样时在吸收瓶入口端串接一段15~20cm长的硅橡胶管,可排除干扰。

  • 第20题:

    AR202N排除干扰气的影响采用的方法是()

    • A、单色光源排除干扰
    • B、接收气室之间半透半反窗排除干扰

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    初中生推理运用水平的发展顺序是()。
    A

    解决问题—排除干扰—改正错误

    B

    排除干扰—改正错误—解决问题

    C

    改正错误—排除干扰—解决问题

    D

    排除干扰—解决问题—改正错误


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    属于创造良好沟通环境的方法是()
    A

    平等待人

    B

    传达有效信息

    C

    尽量排除外界干扰

    D

    重视沟通细节

    E

    进行反复沟通


    正确答案: B
    解析: 属于强化沟通能力的方法是传达有效信息,属于有效聆听的方法是尽量排除外界干扰,属于创造良好沟通环境的方法是平等待人。

  • 第23题:

    单选题
    属于有效聆听的方法是()
    A

    平等待人

    B

    传达有效信息

    C

    尽量排除外界干扰

    D

    重视沟通细节

    E

    进行反复沟通


    正确答案: D
    解析: 属于强化沟通能力的方法是传达有效信息,属于有效聆听的方法是尽量排除外界干扰,属于创造良好沟通环境的方法是平等待人。