第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
幼儿教师专业情操包括()、()、()、()等方面内容。
理智的情;操道德的情操;美的情操;感性情操
略
第5题:
幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师()。
A职业的专业化
B知识的专业化
C技能的专业化
D职能的专业化
第6题:
幼儿教师应具备什么样的专业素质?
第7题:
简述幼儿教师应具备的专业素质。
第8题:
幼儿教师的专业素养结构主要包括()、专业知识、()和良好的专业精神和()。
第9题:
幼儿教师应具备的专业能力?
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战,可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。
A、幼儿教师专业水准
B、幼儿教师知识水平
C、幼儿教师专业技能
D、幼儿教师专业情感
第14题:
第15题:
幼儿教师的专业情意包括()、()。
专业理想;专业情操
略
第16题:
幼儿教师职业伦理的必要性主要体现在对内规范幼儿教师的专业行为,对外()。
保护受教育者的权益
略
第17题:
幼儿教师不具有专业性,不必太注重自身专业发展。
第18题:
幼儿教师应具备的专业素质是什么?
第19题:
幼儿教师的专业成长
第20题:
作为一名幼儿教师,你怎样理解《幼儿教师专业标准》?如何提升自己的专业素养?
第21题:
职业的专业化
知识的专业化
技能的专业化
职能的专业化
第22题:
第23题: