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参考答案和解析
正确答案: 案例教学法是将案例应用于教学,通过教师讲授、组织学生讨论、撰写案例分析报告、教师归纳总结等过程来实现教学目的的方法。
交际教学法是指在语言教学过程中教师运用各种手段真实反映人们用语言进行交际的全过程,使学生在现实的语言环境中学会或提高运用语言进行交际的能力。
微格教学法是一种以现代教育理论为指导,应用现代化的电教手段,对师范生或在职教师进行教学技能训练的新方法,它把综合的、复杂的、课堂教学加以分解,变成一些教学片段,使综合的、复杂的、受多种因素制约的教学能力的培养,变成有清晰目标,可观察、可描述、可操作的单一的教学技能训练。
更多“简述学科教学方法。”相关问题
  • 第1题:

    课程计划的中心问题是( )

    A. 开设哪些科目

    B. 各门学科开设的顺序

    C. 各门学科的教学时间

    D. 各门学科的教学方法


    正确答案:A

  • 第2题:

    课程计划的中心问题是()。

    A.开设哪些学科
    B.各学科开设的顺序
    C.各学科的教学时间
    D.各学科的教学方法

    答案:A
    解析:
    课程计划是课程设置与编排的总体规划,是教育行政部门依据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。开设哪些学科(学科设置)是课程计划的中心和首要问题。

  • 第3题:

    教学计划的核心问题是()。
    A.开设哪些科目
    B.各门学科开设的顺序
    C.各门学科的教学时间
    D.各门学科的教学方法


    答案:A
    解析:
    教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准、编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。

  • 第4题:

    课程计划的核心是()。
    A.开设哪些科目
    B.各门学科开设的顺序
    C.各门学科的教学时间
    D.各门学科的教学方法


    答案:A
    解析:
    课程计划是课程设置的整体规划,体现了国家对学校的统一要求。其核心是开设哪些科目。

  • 第5题:

    简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。
    不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;
    共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;
    自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。

  • 第6题:

    简述直接教学方法。


    正确答案: 讲授教学法是教师运用口头语言向学生传授知识、技能和培养智力的方法。
    1、使用步骤:第一组织教学,第二系统讲授,第三结束时的小结。
    2、评价:优点是能很快的、大量而又集中地为学生提供新德知识。
    教育作用全面,可控性强。缺点是单向信息传递,学生智力活动的参与度低,记忆参与较多。不利于学生自我发现问题、解决问题能力的培养。难以顾及个别差异,不能有效实施因材施教。在培养学生的能力方面效果不佳。

  • 第7题:

    简述小学数学教学方法的含义,小学数学常用的教学方法有哪些?


    正确答案: 小学数学教学方法:为了达到小学数学教学目的、完成教学任务、遵循教学规律、运用教学手段而制定的师生相互作用的一整套活动方式和手段。
    小学数学常用的教学方法有:讲解法、练习法、演示法和启发式谈话法、探究-研讨法、自学辅导法、发现法、尝试教学法。

  • 第8题:

    课程计划的中心问题是()。

    • A、开设哪些学科
    • B、各门学科开设的顺序
    • C、各门学科的教学时间
    • D、各门学科的教学方法

    正确答案:A

  • 第9题:

    简述如何选择教学方法?


    正确答案:(1)依据教学目标选择教学方法;(2)依据教学内容特点选择教学方法;(3)根据学生实际特点选择教学方法;(4)依据教师的自身素质选择教学方法;(5)依据教学环境条件选择教学方法。

  • 第10题:

    多选题
    课程计划的主要内容有()
    A

    学科设置

    B

    学科顺序

    C

    课时分配

    D

    教学方法

    E

    学年编制和学周安排


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述提示型教学方法、共同解决问题型教学方法、自主型教学方法三种典型教学方法之间的关系。

    正确答案: 不同:
    ⑴他们分别对应接受性学习、社会性学习、自主学习;
    ⑵功能不同:提示型教学方法适合于短时间内获得大量新知识新信息;
    共同解决问题型教学方法适合于“集体思维过程”的运用,适合于社会态度的养成;
    自主型教学方法适合于独立探究与发现,自主性人格的的发展。
    联系:三种教学方法之间相互渗透;彼此之间相互作用,形成一个连续体。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    课程计划的中心问题是(  )。
    A

    开设哪些科目

    B

    各门学科开设的顺序

    C

    各门学科的教学时间

    D

    各门学科的教学方法


    正确答案: D
    解析:
    课程计划是课程设置的整体规划,它对学校的教学、生产劳动、课外活动等做出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。其中开设哪些学科是课程计划的中心。因此,答案选A。

  • 第13题:

    课程计划的主要内容有()

    A.学科设置

    B.学科顺序

    C.课时分配

    D.教学方法

    E.学年编制和学周安排


    正确答案:CE

  • 第14题:

    课程计划的中心问题是( )

    A.开设哪些学科 B.各门学科开设的顺序
    C.各门学科的教学时间 D.各门学科的教学方法


    答案:A
    解析:
    课程计划是课程设置的整体规划,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课 时分配,并对学期、学年、假期进行划分,其中开设哪些学科是课程计划的中心。

  • 第15题:

    教学计划的中心问题是( )。
    A.开设哪些科目 B.学科开设的顺序
    C.各科教学的时数 D.各学科的教学方法


    答案:A
    解析:
    教学计划涉及学校教育工作的方方面面,中心问题是开设哪些科目。

  • 第16题:

    依据学科特点和具体教学内容选择的教学方法才是最合理的教学方法。(  )


    答案:错
    解析:
    选择教学方法的基本依据有:教学目的和任务的要求;课程形式和特点(教学内容);学生年龄特征;教学时间、设备、条件;教师业务水平、实际经验和个性特点等。

  • 第17题:

    简述学科教学方法。


    正确答案: 案例教学法是将案例应用于教学,通过教师讲授、组织学生讨论、撰写案例分析报告、教师归纳总结等过程来实现教学目的的方法。
    交际教学法是指在语言教学过程中教师运用各种手段真实反映人们用语言进行交际的全过程,使学生在现实的语言环境中学会或提高运用语言进行交际的能力。
    微格教学法是一种以现代教育理论为指导,应用现代化的电教手段,对师范生或在职教师进行教学技能训练的新方法,它把综合的、复杂的、课堂教学加以分解,变成一些教学片段,使综合的、复杂的、受多种因素制约的教学能力的培养,变成有清晰目标,可观察、可描述、可操作的单一的教学技能训练。

  • 第18题:

    教学方法的选择受教学目的,学科性质,内容和学生认识规律的制约。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    课程计划的主要内容有()

    • A、学科设置
    • B、学科顺序
    • C、课时分配
    • D、教学方法
    • E、学年编制和学周安排

    正确答案:A,B,C,E

  • 第20题:

    不同学科因其性质和特点的不同,常常采用不同的教学方法。教学方法的选择与应用往往会受到专业特点、学科特点以及教学内容的限制。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    教学计划的中心问题是()。

    • A、开设哪些科目
    • B、各门学科开设的顺序
    • C、各门学科的教学时间
    • D、各门学科的教学方法

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    课程计划的中心问题是()。
    A

    开设哪些学科

    B

    各门学科开设的顺序

    C

    各门学科的教学时间

    D

    各门学科的教学方法


    正确答案: B
    解析: 课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置(课程设置)、学科顺序(课程开设顺序)、课时分配(教学时数)、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目(课程设置)是课程计划的中心和首要问题。

  • 第23题:

    判断题
    不同学科因其性质和特点的不同,常常采用不同的教学方法。教学方法的选择与应用往往会受到专业特点、学科特点以及教学内容的限制。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 教学方法通常受到专业特点、学科特点、教学内容以及具体的教学组织形式的制约。

  • 第24题:

    问答题
    依据教材介绍的视听媒体教学方法,简述教学方法的使用。

    正确答案: 教学方法:
    (1)演播一设疑法
    (2)演播一讨论法
    (3)演播一情境法
    (4)演播一发现法
    (5)演播一实验结合法
    解析: 暂无解析