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下列属于环境教育课程人力资源的是（）A、互联网B、学校图书馆C、学生D、自然保护区

题目

下列属于环境教育课程人力资源的是（）

  • A、互联网
  • B、学校图书馆
  • C、学生
  • D、自然保护区
相似考题

1.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程，都属于（ ）。A．基础型课程B．拓展型课程C．研究型课程D．活动型课程

2.下面所列举的各种课程类型中不属于综合课程的是（）。A、将植物学、动物学、生理学融合而成的“生物学”课程B、活动课程C、环境教育课程D、中学数学课程

3.环境教育课程资源的构成按物资类可分为（），人力资源，按非物资类可分为课程思想资源，知识课程资源。

4.下列课程中属于学科课程的是（）A、自然B、语文C、体育D、环保教育

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  • 第1题：

    下列不属于空间维度环境教育的是（）

    • A、学校环境教育
    • B、儿童环境教育
    • C、家庭环境教育
    • D、社区环境教育

    正确答案:B

  • 第2题：

    环境教育课程资源的构成不包括（）

    • A、课程人力资源
    • B、课程物资资源
    • C、课程文化资源

    正确答案:C

  • 第3题：

    下列不属于综合课程的是（）。

    • A、科学－技术－社会课程
    • B、环境教育课程
    • C、国际理解教育课程
    • D、学科课程

    正确答案:D

  • 第4题：

    布置合适的教学环境、课程调整、嵌入式语言干预属于融合教育教师的（）


    正确答案:主要任务

  • 第5题：

    在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是（）

    • A、心理健康教育学科课程
    • B、心理健康教育环境课程
    • C、融合型心理健康教育课程
    • D、心理健康教育活动课程

    正确答案:D

  • 第6题：

    下列属于时间维度环境教育的是（）

    • A、社区环境教育
    • B、学校环境教育
    • C、家庭环境教育
    • D、儿童环境教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    注重加强学生文学，艺术鉴赏方面教育，科学素质教育，环境保护意识教育等课程，都属于（）
    A

    基础型课程

    B

    拓展型课程

    C

    研究型课程

    D

    活动型课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    下列属于空间维度环境教育的是（）
    A

    儿童环境教育

    B

    中学环境教育

    C

    终身环境教育

    D

    学校环境教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列所列举的各种课程类型，不属于综合课程的是()
    A

    植物学、动物学、生理学融合而成的“生物学”课程

    B

    环境教育课程

    C

    活动课程

    D

    小学数学课程


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    下列属于时间维度环境教育的是（）
    A

    社区环境教育

    B

    学校环境教育

    C

    家庭环境教育

    D

    儿童环境教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）
    A

    教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果

    B

    教育目标、课程研制者、教育效果

    C

    课程研制者、教育内容、课程学习者

    D

    课程学习者、教育效果、教育环境


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列课程中属于学科课程的是（）
    A

    自然

    B

    语文

    C

    体育

    D

    环保教育


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列属于空间维度环境教育的是（）

    • A、儿童环境教育
    • B、中学环境教育
    • C、终身环境教育
    • D、学校环境教育

    正确答案:D

  • 第14题：

    下列选项中哪一个是属于影响课程的教育性因素（）

    • A、学制
    • B、宗教
    • C、生态环境
    • D、儿童的性别

    正确答案:A

  • 第15题：

    历时态课程要素，是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是（）

    • A、教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果
    • B、教育目标、课程研制者、教育效果
    • C、课程研制者、教育内容、课程学习者
    • D、课程学习者、教育效果、教育环境

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列属于社会领域教育方案的是（）

    • A、这里和现在”课程
    • B、社会生活课程
    • C、假日课程
    • D、奥尔夫课程

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    注重加强学生文学，艺术鉴赏方面教育，科学素质教育，环境保护意识教育等课程，都属于（）

    • A、基础型课程
    • B、拓展型课程
    • C、研究型课程
    • D、活动型课程

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    下列属于环境教育课程人力资源的是（）
    A

    互联网

    B

    学校图书馆

    C

    学生

    D

    自然保护区


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列不属于综合课程的是（）。
    A

    科学－技术－社会课程

    B

    环境教育课程

    C

    国际理解教育课程

    D

    学科课程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    环境教育课程资源的构成按物资类可分为（），人力资源，按非物资类可分为课程思想资源，知识课程资源。

    正确答案： 课程物资资源
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    环境教育课程资源的构成不包括（）
    A

    课程人力资源

    B

    课程物资资源

    C

    课程文化资源


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列属于社会领域教育方案的是（）
    A

    这里和现在”课程

    B

    社会生活课程

    C

    假日课程

    D

    奥尔夫课程


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中哪一个是属于影响课程的教育性因素（）
    A

    学制

    B

    宗教

    C

    生态环境

    D

    儿童的性别


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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