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更多“美术教育具有()的特点”相关问题
  • 第1题:

    学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    学前儿童美术教育有哪几个特点?
    (1)学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育。
    (2)学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。
    (3)学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。

  • 第3题:

    学前儿童美术教育的特点有哪些?
    (1)学前儿童美术教育是满是学前儿童审美情感需要的情感教育。
    (2)学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。
    (3)学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。

  • 第4题:

    现代美术教育20世纪70年代特点有哪些?
    1.课程的名称的更改和对美术课程的认识的不断完善
    2.美术教育组织管理和教学研究体系的形成
    3.美术课程建设力度加大
    4.美术教育的范围扩大,品类增多
    5.多途径培养美术师资
    6.对外交流与国外美术教育理念的引进
    7.美术教育研究的深入与思想观念的多元

  • 第5题:

    简述美术教育具有的独特功能。
    美术学科在素质教育中通过它特有的艺术训练过程,从而使学生了解和掌握造型规律、构图规律、艺术夸张和创造规律等,达到培养学生的观察能力、形象思维能力和个性的发展,以及学生的想象能力和创造能力动手操作能力之目的。在美术训练的同时,使学生获得审美能力和鉴赏能力,丰富学生的生活经验,陶冶学生的思想情操,提高学生的整体素质。

  • 第6题:

    美术教育具有()的特点

    • A、“寓教于乐,潜移默化”
    • B、净化心灵
    • C、陶冶情操
    • D、修身养性

    正确答案:A

  • 第7题:

    填空题
    学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征,学前儿童的美术教育也可通过美术和()两方面体现出来。

    正确答案: 教育
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
    A

    学前儿童美术教育是一种情感教育

    B

    学前儿童美术教育是一种创造教育

    C

    学前儿童美术教育是一种知识和技能教育

    D

    学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    简述美术教育研究的突出特点。

    正确答案: (1)在注重揭示普遍性规律的同时,注重个案的研究。
    (2)研究手段灵活性,研究方法多样化。
    (3)研究成果的表述采用文字与图像紧密结合的方法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    学前儿童美术教育有哪些特点?

    正确答案: ⑴是满足学前儿童审美情感需要的情感教育;
    ⑵是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育;
    ⑶是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述DBAE美术教育的思想的特点。

    正确答案: 1.美术教育的内容包括美学、美术批评、美术史和,美术创作。作为美术教学内容的完整统一;
    2.强调对经典艺术作品的学习和研究;
    3.教学内的编排应该有简入繁、循序渐进,并以各领域的专业表现为教学目标;
    4.强调教学时应有书面课程设计,并进行系统性教学。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    学前儿童美术教育有哪几个特点?

    正确答案: (1)学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育。
    (2)学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。
    (3)学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学前儿童美术教育具有美术教育的一般含义,但它又具有不同于一般美术教育的一些特征,学前儿童的美术教育也可通过美术和()两方面体现出来。
    教育

  • 第14题:

    简述学前儿童美术教育的特点。
    (1)学前儿童美术教育是满足学前儿童审美情感需要的情感教育。
    (2)学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育。
    (3)学前儿童美术教育是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。

  • 第15题:

    学前儿童美术教育有哪些特点?
    ⑴是满足学前儿童审美情感需要的情感教育;
    ⑵是以培养学前儿童审美创造能力为核心的一种创造性教育;
    ⑶是培养学前儿童手、眼、脑协调活动的操作教育。

  • 第16题:

    简述DBAE美术教育的思想的特点。
    1.美术教育的内容包括美学、美术批评、美术史和,美术创作。作为美术教学内容的完整统一;
    2.强调对经典艺术作品的学习和研究;
    3.教学内的编排应该有简入繁、循序渐进,并以各领域的专业表现为教学目标;
    4.强调教学时应有书面课程设计,并进行系统性教学。

  • 第17题:

    美术教育的价值具有(),教育目的具有()。
    客观性;主观性

  • 第18题:

    在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()

    • A、学前儿童美术教育是一种情感教育
    • B、学前儿童美术教育是一种创造教育
    • C、学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
    • D、学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

    正确答案:C

  • 第19题:

    问答题
    简述幼儿园美术教育的特点

    正确答案: 1幼儿园美术教育是建构儿童审美心理的教育
    2是培养审美表现能力的教育
    3是培养审美创造能力的教育
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    美术教育的价值具有(),教育目的具有()。

    正确答案: 客观性,主观性
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    美术教育与校园文化建设具有()关系。

    正确答案: 同步性、交叉性、互补性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述幼儿美术教育年龄阶段目标的特点。

    正确答案: (1)它是学前儿童美术教育对3~6岁年龄幼儿的不同层次的要求。
    (2)它充分考虑了幼儿的最近发展区。
    (3)它为单元目标和具体活动目标的制订指明了方向。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述美术教育具有的独特功能。

    正确答案: 美术学科在素质教育中通过它特有的艺术训练过程,从而使学生了解和掌握造型规律、构图规律、艺术夸张和创造规律等,达到培养学生的观察能力、形象思维能力和个性的发展,以及学生的想象能力和创造能力动手操作能力之目的。在美术训练的同时,使学生获得审美能力和鉴赏能力,丰富学生的生活经验,陶冶学生的思想情操,提高学生的整体素质。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    美术教育具有()的特点
    A

    “寓教于乐,潜移默化”

    B

    净化心灵

    C

    陶冶情操

    D

    修身养性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析