泰勒在20世纪80年代初期曾指出,泰勒原理“是作为特定环境条件下的产物而形成的”。这里的“特定环境条件”指的是()
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
第4题:
“泰勒原理”的实践基础是“八年研究”
第5题:
简述泰勒课程开发原理。
第6题:
泰勒(R.W.Tyler)课程理论的基本观点与泰勒原理是什么?
第7题:
简述什么是泰勒原理?
第8题:
泰勒的代表作是()
第9题:
第10题:
实践模式
过程模式
环境模式
目标模式
第11题:
第12题:
第13题:
课程的目标主人模式是在泰勒的“评价原理”和 的基础上形成的。
第14题:
第15题:
关于课程研制过程,当前影响比较大的理论是泰勒原理和奥利瓦原理。其中,泰勒原理认为,课程研制具有广泛的资源,而最为重要的三种资源是()、()和()。
第16题:
泰勒的“评价原理”和“课程基本原理”统称为“()”。
第17题:
简述泰勒原理的基本内涵
第18题:
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
第19题:
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()。
第20题:
第21题:
实践模式
过程模式
环境模式
目标模式
第22题:
第23题:
经济大萧条
泰罗主义
八年研究
课程开发科学化运动