语言领域中,倾听与表达的3个主要目标是什么?
第1题:
幼儿语言学习与发展目标可分为两大类()。
第2题:
《指南》中关于幼儿倾听与表达的目标有几条?分别是什么?
第3题:
具有文明的语言习惯,该目标属于《3岁儿童学习与发展指南》语言子领域中的()
第4题:
语言领域从倾听与表达、阅读与书写准备两个方面,提出6个目标。强调语言领域重点在于培养幼儿的口语交流能力。
第5题:
语言领域中,听与说的目标()。
第6题:
语言领域中,3--4岁幼儿具有书面表达的愿望和初步技能是什么?
第7题:
第8题:
第9题:
倾听、交谈
写作、阅读
倾听、交谈、非语言表达
倾听、交谈、写作、阅读和非语言表达
第10题:
对
错
第11题:
认真听并能听懂常用语言
愿意讲话并能清楚地表达
具有文明的语言习惯
喜欢听故事,看图书
第12题:
阅读与书写准备
阅读与理解
倾听与书写准备
倾听与表达
第13题:
听说游戏活动是以培养学前儿童的()能力为主要目标的一种语言教育活动。
第14题:
沟通的两个要素及沟通两个层面分别是()。
第15题:
4~5岁幼儿语言训练的重点是要加强他们语言的()。
第16题:
幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标:()。
第17题:
语言领域的目标就是为了培养孩子倾听与表达的能力。
第18题:
第19题:
思维与表达;情感的交流和语言的交流
表达与倾听;思维的交流和语言的交流
思维与表达;思维的交流和语言的交流
信息传递与交换;思维的交流和语言的交流
第20题:
理解和表达
理解和运用
倾听和表达
阅读和表达
第21题:
认真听并能听懂常用语言
愿意讲话并能清楚地表达
具有文明的语言习惯
喜欢听故事看图书
第22题:
第23题:
对
错