假设是研究课题选定后,根据事实和已有资料对研究课题设想出的一种或几种可能答案或结论,故所有假设都具有假定性和()。
第1题:
A.研究设计
B.研究假设
C.确立研究课题
D.选择研究方向
第2题:
确立研究课题的原则有:()。
A、迫切性原则
B、创造性原则
C、科学性原则
D、可行性原则
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
选择研究课题应遵循什么样的原则?()
第5题:
选择研究课题的首要原则是()
第6题:
()是根据一定的科学知识和新的科学事实对所研究问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释,实在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。
第7题:
研究课题可根据目的划分为理论性课题和:()。
第8题:
在选题原则中,什么原则是选择研究课题的首要原则()。
第9题:
下列关于假设的叙述中,不正确的是()。
第10题:
()是指在论文中对已有理论提出新的见解,展开有理有据的论证,自成一家之言或一得之见,从而使论文具有资料借鉴或应用的价值。
第11题:
第12题:
科学性
创造性
需要性
可行性
第13题:
确立研究课题,我们应该遵循()
A、迫切性原则
B、创造性原则
C、科学性原则
D、可行性原则
第14题:
第15题:
假说是人们根据已有的事实材料和科学原理,对未知事物或规律性所做出的假定性解释。
第16题:
从价值的角度可将数学教育研究课题分为()、应用性课题、案例研究和资料性课题。
第17题:
当有关业务部门根据当年年度研究方向认为其研究课题具有()时,便会批准开题报告,既研究课题已经在有关业务部门立项了。
第18题:
()是指以揭示自然或社会现象的本质及其规律,形成或发展科学理论为目的而进行的研究课题。
第19题:
对拟研究课题的价值、科学性和可行性等方面进行分析、说明、预测和评价指的是:()。
第20题:
()的科学性原则,是指研究课题必须具有科学的客观根据和理论根据。
第21题:
按照(),科研课题可以分为基础性研究课题、应用性研究课题和发展性研究课题三大类。
第22题:
对
错
第23题:
一般分类
基本类型
特殊类型
综合分类