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学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”B、实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

题目

学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()

  • A、基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间”
  • B、实践表明,心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程,学生对此有很高的认同度
  • C、心理健康教育课的师资问题也是可以解决的
  • D、开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

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  • 第1题:

    对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含( )。 A.教育——在家长学校中开设心理健康教育课程 B.代替——家长解决不了的问题,学校应当出面解决 C.引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动 D.辅导——开展家长心理辅导与咨询活动


    正确答案:B
    【考查要点】本题考查的知识点是“小学生心理健康教育的途径”。
    【名师详解】对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径包括:(1)教育——在家长学校中开设心理健康教育课程;(2)引导——邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动;(3)辅导——开展家长心理辅导与咨询活动。对于家长解决不了的问题,学校应该引导家长解决,而不能出面解决。故本题选B。

  • 第2题:

    学校实施心理健康教育的途径有( )。

    A.开设心理健康教育有关课程

    B.集体辅导

    C.开设心理辅导活动课

    D.开展心理健康主题班会


    正确答案:ABCD

  • 第3题:

    开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的()改革的要求。


    正确答案:基础教育课程

  • 第4题:

    目前学校心理健康教育的专门途径主要为()

    • A、开设专门的心理健康教育课程
    • B、开展团体或个别心理辅导
    • C、心理治疗
    • D、学科教学中渗透心理健康教育

    正确答案:A,B

  • 第5题:

    学校心理健康教育的显性课程形式为:()。

    • A、学校教育环境的设置
    • B、心理健康教育学科课程
    • C、学校的文化氛围
    • D、渗透式心理健康教育课程

    正确答案:B

  • 第6题:

    提出学校不必专门开设道德教育课程而主要通过学校生活来进行德育教育的是()


    正确答案:杜威

  • 第7题:

    对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()

    • A、教育──在家长学校中开设心理健康教育课程
    • B、代替──家长解决不了的问题,学校应出面解决
    • C、引导──邀请家长观摩、参与学校的心理健康教育活动
    • D、辅导──开展家长心理辅导与咨询活动

    正确答案:B

  • 第8题:

    学校心理健康教育实施的专门渠道包括()

    • A、心理健康教育课程
    • B、个体心理咨询
    • C、团体心理辅导
    • D、各科教学
    • E、团队活动

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    填空题
    开设专门的心理健康教育课程符合我国正在实施的()改革的要求。

    正确答案: 基础教育课程
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学校心理健康教育的显性课程形式为:()。
    A

    学校教育环境的设置

    B

    心理健康教育学科课程

    C

    学校的文化氛围

    D

    渗透式心理健康教育课程


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。

    正确答案:
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    学校心理辅导的方式包括:()。
    A

    开设心理健康教育有关课程

    B

    开设心理辅导活动课

    C

    在学科教学中渗透心理健康教育的内容

    D

    其他方式,比如个别心理辅导,小组辅导等


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    目前国内各级各类小学开展心理健康教育的途径有

    A、开设以讲授为主的有关课程

    B、开设心理健康教育活动课

    C、结合班级、团队活动开展心理健康教育

    D、在学科教学中渗透心理健康教育


    参考答案:ABCD

  • 第14题:

    学校开设心理健康教育课程只会增加学生的课业负担。


    答案:
    解析:
    (1)这种说法是不正确的。(2)随着中小学生心理问题的日益严重,心理健康教育越发显得迫切而重要,学校心理辅导也日益成为学校实施心理健康教育的主要渠道。从某种意义上说,学校心理健康教育还拓宽和加深了学校、班级的活动领域,提高了活动的科学性和有效性。因此,学校开设心理健康教育课程不会增加学生的课业负担。

  • 第15题:

    学校心理辅导的方式包括:()。

    • A、开设心理健康教育有关课程
    • B、开设心理辅导活动课
    • C、在学科教学中渗透心理健康教育的内容
    • D、其他方式,比如个别心理辅导,小组辅导等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    学校、学前教育机构应当按照国家和省有关要求开设()课程。

    • A、健康教育
    • B、爱国卫生
    • C、心理健康

    正确答案:A

  • 第17题:

    心理健康教育的隐性课程形式是指:()。

    • A、学校教育环境的设置
    • B、心理健康教育学科课程
    • C、学校的文化氛围
    • D、心理健康教育活动课程

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    学校心理健康教育专门课程模式的优点有科学性,规范性,()


    正确答案:可操作性

  • 第19题:

    学科学校心理健康教育课程的开设,应以()为主线。

    • A、心理健康教育知识
    • B、心理环境
    • C、心理训练

    正确答案:C

  • 第20题:

    高等学校应当积极开展心理健康教育,具体措施有()。

    • A、开展宣传活动,树立心理健康的教育观念
    • B、开设心理健康教育课程,定期举办专题讲座
    • C、设置心理教育机构,开展心理咨询服务
    • D、利用各种传播媒介,普及心理健康知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    心理健康教育的隐性课程形式是指:()。
    A

    学校教育环境的设置

    B

    心理健康教育学科课程

    C

    学校的文化氛围

    D

    心理健康教育活动课程


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    提出学校不必专门开设道德教育课程而主要通过学校生活来进行德育教育的是()

    正确答案: 杜威
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    学校心理健康教育专门课程模式的优点有科学性,规范性,()

    正确答案: 可操作性
    解析: 暂无解析