()的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究,它是一项首创性的工作,具有历史意义。
第1题:
费希纳使心理学的实验研究第一次成为系统的学科。()
第2题:
艾宾浩斯是( )。
A.格式塔心理学派的创始人
B.对记忆和遗忘进行实验研究的创始人
C.心理物理学的创始人
D.最早用部分报告法实验证明存在着瞬时记忆的心理学家
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
第5题:
社会心理学的特殊的研究内容()决定了它是一门应用性很强的学科。
第6题:
德国心理学家冯特首创了心理学研究方法(),是一种对自己内在经验与感受的觉察与分析的方法。
第7题:
对人类记忆和遗忘现象进行实验研究的创始人是德国心理学家()
第8题:
心理学史上最早对人的记忆进行研究的心理学家是()
第9题:
德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
第10题:
下列对雅典学院的说法错误的是?()
第11题:
实验内省法
观察法
访谈法
精神分析法
第12题:
第13题:
冯特的心理学第一次确立了实验法在科学心理学研究中的核心地位,实验心理学由此成为科学心理学的先锋。()
第14题:
艾宾浩斯的研究是心理学史上第一次对记忆的实验研究,它是一项首创性的工作。()
第15题:
A.霍桑实验
B.需要层次理论
C.心理技术学
D.群体动力理阶段
第16题:
第17题:
关于视觉听觉和()的研究及测量,打破了心理不能测量的神话,第一次证明了可用实验和测量来研究心理生理过程,从而使心理学从思辨到实验迈出了关键性的一步。
第18题:
1976年以来我国教育心理学的研究成果主要表现在()
第19题:
下列哪一项不是心理学研究的对象()
第20题:
()是心理学史上第一次对记忆的实验研究,用实验的方法研究所为高级心理过程:学习、记忆、思维。
第21题:
对遗忘进行系统的、首创性研究的心理学家是德国心理学家()。
第22题:
研究目的
研究状态
研究对象
研究主体
第23题:
谢夫林
斯腾伯格
奎连
斯波林