行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激―反应(S-R)是基本的模式。
第1题:
第2题:
行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚。
A对
B错
第3题:
与行为主义学习理论不同,建构主义学习理论把学习看作个体作用于外部环境,而不是外部环境引起人的行为,这样环境就只是提供了一种潜在的刺激,至于这些刺激是否受到注意或被加工,则取决于学习者内部的心理结构。
第4题:
主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()。
第5题:
下列关于学习理论的表述不正确的是()。
第6题:
刺激——条件反应理论又称()
第7题:
在环境与教育的作用问题上,()认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。
第8题:
行为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()
第9题:
强调人的价值观和态度体系、他人的评价在学习中的作用的学习理论是()。
第10题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理派的学习理论
第11题:
个体知识的改变
外界刺激引起的行为变化
思考与解释经验
以教师为中心的学习
第12题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第13题:
强调学习即个体头脑内部认知结构的形成与改变的过程。这种观点是()
A行为主义的学习理论
B人本主义的学习理论
C社会观察的学习理论
D认知心理学派的学习理论
第14题:
行为主义学习理论强调外在环境对学习的影响,故而在教育上主张奖励与惩罚。
第15题:
认为行为是其结果的函数的学习理论是()
第16题:
主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是()。
第17题:
认为学习是个体潜能的自我实现的过程的观点是()
第18题:
在行为主义学习理论中,强调学习者在学习开始前要有准备活动理论为()
第19题:
()学习理论认为,人类的思维是与外界环境相互作用的结果,即“刺激——反应”。
第20题:
建构主义学习理论强调学习是()的过程。
第21题:
行为主义学习理论提出了影响学习的三大因素,它们是()
第22题:
行为主义的学习理论
人本主义的学习理论
社会观察的学习理论
认知心理学派的学习理论
第23题:
对
错