直觉行动思维表现为()。
第1题:
直觉行动思维又叫作().
A.行动思维
B.眼的思维
C.手和眼的思维
D.感性思维
第2题:
直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。
第3题:
小班幼儿的思维以直觉行动思维为主。
第4题:
学前儿童以()为主。
第5题:
学前儿童思维的重要特点()。
第6题:
3岁前的儿童以直觉行动思维为主,长大后直觉行动思维就会消失。
第7题:
幼儿思维方式的变化发展过程是()
第8题:
动作思维也称直觉行动思维,其特点是思维伴随着动作或行动来进行,行动停止,则思维也随之停止。
第9题:
形象思维
直觉思维
行动思维
ABC
第10题:
第11题:
直觉行动思维
直觉思维
具体形象思维
抽象思维
第12题:
对
错
第13题:
直觉行动思维是5—6岁儿童主要的思维方式。
第14题:
直觉行动思维又叫作手和眼的思维。
第15题:
在幼儿初期,儿童的主导性的思维方式就是直觉行动思维。()
第16题:
儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象进行的,这称为()。
第17题:
什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维?
第18题:
直觉行动思维是指依靠事物的形象和表象来进行的思维。
第19题:
直觉行动思维
第20题:
幼儿思维方面的特点主要表现为()。
第21题:
具体形象思维
抽象逻辑思维
直觉思维
直觉行动思维
第22题:
第23题:
借助表象思维
在动作之外思考
思维活动离不开儿童自身对物体的感知
对行动结果有预见性