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海马在以下类型的学习和记忆中起作用（）.A、情绪性学习B、空间辨别学习C、新异刺激抑制性调节D、短时记忆过渡到长时记忆

题目

海马在以下类型的学习和记忆中起作用（）.

  • A、情绪性学习
  • B、空间辨别学习
  • C、新异刺激抑制性调节
  • D、短时记忆过渡到长时记忆
相似考题

1.对脑干功能的描述，以下选项中错误的是( )。A、调节呼吸、心跳、血压B、调节觉醒与睡眠C、调节瞳孔与眼球的活动D、调节体温E、参与学习和记忆能力

2.可以控制输入到记录中的信息类型，在发生记录更新时起作用的是______。A．字段验证B．记录验证C．字段注释D．验证规则

3.C语言中共用体类型变量在程序运行期间( )A．最后一次存放的成员起作用，其他成员都已失去作用B．已存放的一部分成员在内存中起作用C．已存放的成员没有一个在内存中起作用D．已存放的所有成员在内存中都起作用

4.为使Print方法在Form_Load事件中起作用，可以对以下( )属性进行设置。A．AutoReDrawB．BackColorC．MoveableD．Caption

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
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  • 第1题：

    说明广告中利用的学习和记忆规律。


    答案：
    解析：
    广告是为了某种特定的需要，通过一定形式的媒体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传手段。(1)学习是个体在一定情境下由于经验而产生的行为或者行为潜能的比较持久的变化。强调三点：①行为或行为潜能的变化；②持久变化；③由练习或经验引起。关于学习的理论包括联结理论、观察学习、认知地图学习等。每一种理论都在广告中有所体现。①刺激--反应联结：将推广的物品与某一种已有的行为进行联结。案例：脑白金广告，将送礼这种日常行为跟脑白金产生强联结，一看到脑白金就想到送礼。②练习律：大部分的学习都需要反复地经验，因此广告为了达到效果也必须反复被看到，因此很多广告会一而再再而三的重复；案例：恒源祥的广告，不停地重复。③观察学习：榜样行为常常能够引起人们的效仿，因此利用名人或者偶像推广某些产品常常效果非常好。例如大多数明星公益广告。④泛化：泛化有助于相关事物产生类似的反应。例如企业赞助公益广告有助于提升消费者的好感度，而这种好感度很容易泛化到企业产品上，从而曲线式达到效果。⑤分化：为了避免因为泛化使竞争品受益，广告通常都会突出不同点，使竞争品广告形象差异化。例如麦当劳和肯德基的差异化策略。(2)记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。广告要发挥作用，首先就是需要让消费者牢记。广告中对记忆原理的应用也很多。①机械复述：短时记忆要进入长时记忆需要复述，消费者不愿意复述那就让广告重复。案例：恒源祥还是最厉害的，关键信息不变，次要信息改变的策略很厉害。②精细复述：最有效的复述是精细复述，广告为了让消费者将产品信息与已有经验建立联系便于复述，加大更多的相关信息介绍。案例：农夫山泉几分钟的长广告。③首因效应和近代效应：广告中间的信息最不容易让人记住，结尾的信息最容易被记住，所以大部分广告都会在最后或者最开始显示产品或企业的名称。④遗忘曲线：人遗忘的速度很惊人，为了不被忘记，广告只好在一天内无数次重复。

  • 第2题：

    奇骏的上坡起步辅助系统在以下哪种模式下起作用？（）

    • A、2WD
    • B、LOCK
    • C、AUTO
    • D、都起作用

    正确答案:D

  • 第3题：

    蓝色扳手服务等级被评为3A或以下，海马之星是否有影响？（）

    • A、海马之星下调1星
    • B、海马之星下调2星
    • C、海马之星下调3星
    • D、没有影响

    正确答案:A

  • 第4题：

    关于不同种类的记忆在脑区中的定位正确的是（）。

    • A、在海马产生运动性条件反射
    • B、在海马学习运动技巧
    • C、在海马产生陈述性记忆
    • D、在海马产生非陈述性记忆

    正确答案:C

  • 第5题：

    在燃油控制系统中，下列说法正确的有（）

    • A、长期燃油修正系数在急加速工况中不起作用
    • B、短期燃油修正系数在起动工况中仍起作用
    • C、短期燃油修正系数在急加速大负荷工况中不起作用
    • D、以上答案都不正确

    正确答案:C

  • 第6题：

    根据机油的类型分，海马机油主要分为（）润滑油和（）润滑油；


    正确答案:矿物；合成

  • 第7题：

    在使用共用体类型时，需要注意以下（）

    • A、同一个内存段可以用来存放几种不同类型的成员，但是每一次只能存放其中一种，而不是同时存放所有的类型。也就说在共用体中，只有一个成员起作用，其他成员不起作用。
    • B、共用体变量中起作用的成员是最后一次存入的成员，在存入一个新的成员后原有的成员就失去作用
    • C、共用体变量的地址和它的各成员的地址是一样的
    • D、不能对共用体变量名赋值，也不能企图引用变量名来得到一个值

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    为什么说突触可塑性在人类学习和记忆中具有重要意义？


    正确答案:各种感觉信息沿着不同的途径传入中枢后，引起学习和记忆相关脑区大量神经元同时活动。 由于中枢神经元之间的环路联系，即使神经环路中的传入冲动已经中断，但是传出神经元的活动并不立刻消失，即出现神经元活动的后发放，这可能是感觉记忆的基础。通过神经元之间形成的环路联系，可使传入信息在神经环路中往复运行，记忆从而可以保持较长时间。 而神经元之间的信息传递是通过连接它们之间的突触来实现的。突触可塑性就是指神经细胞间的连接效能具有可调节的特性。其调节的方式包括突触结构的改变，如新突触的形成，已有突触体积变大；生理功能的改变，如通道敏感性的变化，受体数目的变化等。当感受不同感觉信号的两个神经元反复同时受到刺激时，连接它们之间的突触传递效能就会提高。最终当只刺激其中一个神经元时，另一个神经元也会由于它们之间增强的突触传递而兴奋。这样一来就实现了由一种感觉联想起另一种感觉。这就是学习和记忆的神经基础。

  • 第9题：

    淋巴因子只在（）中起作用，在细胞免疫中不起作用。


    正确答案:体液免疫

  • 第10题：

    问答题
    如何提高广告的记忆效果（学习和记忆原理在广告活动中的应用）？

    正确答案： 1）采用广告的重复策略；
    2）引导消费者进行信息组块；
    3）增加对象维度；
    4）利用汉语特点组织广告信息编码。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    海马在以下类型的学习和记忆中起作用（）.
    A

    情绪性学习

    B

    空间辨别学习

    C

    新异刺激抑制性调节

    D

    短时记忆过渡到长时记忆


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    燃油修正具有以下（）特点。
    A

    在闭环工况下起作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    奇骏的YMC功能，在以下哪种模式下起作用？（）

    • A、2WD
    • B、LOCK
    • C、AUTO
    • D、都起作用

    正确答案:C

  • 第14题：

    在命令（Sweep）中，类型的子类型中没有以下哪种。（）

    • A、Withpullingdirection
    • B、Withtangencysurface
    • C、Withdraftdirection
    • D、Withreferencesurface

    正确答案:C

  • 第15题：

    目前在海马配件订货业务中，使用的订单类型主要有以下哪几种？（）

    • A、正常订单
    • B、紧急订单
    • C、火急订单
    • D、特殊件订单
    • E、以上皆是

    正确答案:E

  • 第16题：

    在MR成像过程平面信号的定位中（）

    • A、频率编码起作用，相位编码不起作用
    • B、相位编码起作用，频率编码不起作用
    • C、频率编码和相位编码共同起作用
    • D、以上均是

    正确答案:C

  • 第17题：

    燃油修正具有以下（）特点。

    • A、在闭环工况下起作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    个体学习和记忆的类型有很多种，下面选项中属于非联合型学习的表现有：（）

    • A、习惯化
    • B、敏感话
    • C、假性条件化
    • D、经典型条件反射
    • E、操作性条件反射

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    同一个内存段可以用来存放几种不同类型的成员，但是每一次只能存放其中一种，而不是同时存放所有的类型。也就说在共用体中，只有一个成员起作用，其他成员不起作用。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    在MR成像过程平面信号的定位中（）

    • A、频率编码起作用，相位编码不起作用
    • B、相位编码起作用，频率编码不起作用
    • C、频率编码和相位编码共同起作用
    • D、以上均是
    • E、以上均不是

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    为什么说突触可塑性在人类学习和记忆中具有重要意义？

    正确答案： 各种感觉信息沿着不同的途径传入中枢后，引起学习和记忆相关脑区大量神经元同时活动。 由于中枢神经元之间的环路联系，即使神经环路中的传入冲动已经中断，但是传出神经元的活动并不立刻消失，即出现神经元活动的后发放，这可能是感觉记忆的基础。通过神经元之间形成的环路联系，可使传入信息在神经环路中往复运行，记忆从而可以保持较长时间。 而神经元之间的信息传递是通过连接它们之间的突触来实现的。突触可塑性就是指神经细胞间的连接效能具有可调节的特性。其调节的方式包括突触结构的改变，如新突触的形成，已有突触体积变大；生理功能的改变，如通道敏感性的变化，受体数目的变化等。当感受不同感觉信号的两个神经元反复同时受到刺激时，连接它们之间的突触传递效能就会提高。最终当只刺激其中一个神经元时，另一个神经元也会由于它们之间增强的突触传递而兴奋。这样一来就实现了由一种感觉联想起另一种感觉。这就是学习和记忆的神经基础。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    关于不同种类的记忆在脑区中的定位正确的是（）。
    A

    在海马产生运动性条件反射

    B

    在海马学习运动技巧

    C

    在海马产生陈述性记忆

    D

    在海马产生非陈述性记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述学习和记忆过程中的三种策略。

    正确答案： （1）注意策略。它是指一个重要方法即在学习材料中附加一些问题，通过这些问题来激发学生的注意并观察其对学习的影响。
    （2）编码策略。它是指按学生自己熟悉或习惯的方式来组织信息，以便于取用。基本的编码策略有两种，一种叫作精细阐述，另一种叫作组织策略。
    （3）提取信息的策略。它是指按需要索取贮存的信息的方法。
    解析： 暂无解析

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