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统计学与数学之间有何关系？
题目
统计学与数学之间有何关系？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
统计方法与数学方法一样，并不能独立地直接研究和探索客观现象的规律，而是给各学科提供了一种研究和探索客观规律的数量方法。数学只是为统计理论和统计方法的发展提供了数学基础，而统计学的主要特征是研究数据；数学研究的是抽象的数量规律，而统计学则是研究具体的、实际现象的数量规律；数学研究所使用的是纯粹的演绎，而统计学则是演绎与归纳相结合，占主导地位的是归纳。
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第1题：
统计学发展史中的主要流派有（）
- A、国势学派
- B、政治算数学派
- C、描述统计学派
- D、经济算数学派
- E、推断统计学派
正确答案:A,B,C,E -
第2题：
统计量与参数之间有何区别和关系。
正确答案: （1）参数是描述总体情况的统计指标；样本的特征值称作统计量。
（2）区别：1参数是从总体中计算得到的量数，代表总体特征，一个常数。统计量是从一个样本中计算得到的量数，它描述一组数据的情况，是一个变量，随样本的变化而变化。2参数常用希腊字母表示，样本统计量用英文字母表示。
（3）联系：1参数通常是通过样本特征值来预测得到 -
第3题：
什么叫医学统计学？医学统计学与统计学、卫生统计学、生物统计学有何联系与区别？
正确答案:医学统计学：是应用统计学原理和方法研究生物医学资料的搜索、整理、分析和推断的一门学科。
统计学：是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学
卫生统计学：是把统计理论、方法应用于居民健康状况研究、医疗卫生实践、卫生事业管理和医学科研的一门应用学科。
生物统计学：是一门探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计、取样、分析、资料整理与推论的科学。 -
第4题：
MARC21（2709）与MARC21（XML）之间有何关系？
正确答案:它们是MARC21的两种不同格式，MARC21（2709）是专业人员的专业格式，MARC21（XML）格式则便于普通用户的理解和阅读。 -
第5题：
统计中的回归系数与数学上的函数关系有何区别？
正确答案: （1）统计中回归系数b即回归直线的斜率，类似于数学上一次函数的一次项系数。
（2）回归分析中的b是否有意义，需要进行显著性检验，而数学上的函数则不存在这个问题。
（3）回归分析中的回归系数b是有特定解释含义。如在体重x与肺活量y的回归分析中，b表示体重每增加一个单位，肺活量增加（或减少）b个单位等。而数学上的函数关系则没有具体的特定意义。
（4）回归分析中回归系数的适用性受特定的时间、地点、对象等制约，这些因素发生变化后，同一研究事物其应变量随自变量变化的量（b）会发生变化，即回归方程的应用不能无限延伸；而数学上的函数关系则不考虑适用的时间、地点、对象等。
（5）回归分析中。除了完全直线相关，其回归系数b是一个近似估计值（进而导致应变量y是估计值），而数学上函数中的斜率b是一个确切值（进而应变量y也是确切的）。 -
第6题：
1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。
- A、统计学
- B、数理统计学
- C、信息与计算科学专业
- D、数学史与数学文化
正确答案:C -
第7题：
简要说明如何求解测试装置动态特性的数学描述的3个函数，它们之间有何内在关系？
正确答案: 对系统的微分方程做拉氏变换，传递函数为输出和输入的拉氏变换之商，另拉氏变换中的a=0即可求得频率响应函数，对传递函数进行拉氏反变换就可求得脉冲响应函数。
它们之间的关系分别是拉氏变换对和傅立叶变换对关系。 -
第8题：
单选题1998年以后，教育部的专业目录里规定了数学学科专业，包括数学与应用数学专业、（）。A统计学
B数理统计学
C信息与计算科学专业
D数学史与数学文化
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题统计学发展史中的主要流派有（）A国势学派
B政治算数学派
C描述统计学派
D经济算数学派
E推断统计学派
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题毒物的化学结构与毒作用有何关系？研究它们之间的关系有何实际意义？正确答案： 毒物的化学结构决定着它在机体内可能参与和干扰的生化过程，从而决定其毒作用性质。研究它们之间的关系，找出其一般规律，将有利于对毒物毒作用的估计和预测，同时还可按照人类的要求去生产高效低毒的化学物。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简要说明如何求解测试装置动态特性的数学描述的3个函数，它们之间有何内在关系？正确答案： 对系统的微分方程做拉氏变换，传递函数为输出和输入的拉氏变换之商，另拉氏变换中的a=0即可求得频率响应函数，对传递函数进行拉氏反变换就可求得脉冲响应函数。
它们之间的关系分别是拉氏变换对和傅立叶变换对关系。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题统计学与数学之间有何关系？正确答案： 统计方法与数学方法一样，并不能独立地直接研究和探索客观现象的规律，而是给各学科提供了一种研究和探索客观规律的数量方法。数学只是为统计理论和统计方法的发展提供了数学基础，而统计学的主要特征是研究数据；数学研究的是抽象的数量规律，而统计学则是研究具体的、实际现象的数量规律；数学研究所使用的是纯粹的演绎，而统计学则是演绎与归纳相结合，占主导地位的是归纳。解析： 暂无解析 -
第13题：
数理统计学与应用统计学之间有什么联系？
正确答案: 数理统计学与应用统计学有着密切的联系。数理统计学是应用统计学的理论基础，应用统计学是数理统计学的实践和应用。应用统计学为数理统计学提出了实践中需要解决的新问题，从而促进数理统计学的内容进一步丰富和发展。比如因素分析就是在心理学研究种发现的一种新的研究方法。总之，二者是相辅相成的。既有区别又有非常密切的联系。 -
第14题：
数学课程标准中关于数学课程目标的描述是从哪几个方面进行的？这几个方面之间有何关系？
正确答案:知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。数学知识与技能是数学思考、解决问题、情感与态度学习的基础与前提，数学知识与技能的学习有利于数学思考、解决问题、情感与态度的目标的实现。 -
第15题：
数学主要由哪些部分组成？（）
- A、纯粹数学和应用数学
- B、应用数学与计算数学
- C、计算数学与统计学
- D、纯粹数学、应用数学与计算数学、统计学与数据科学
正确答案:D -
第16题：
统计中的回归关系与数学上的函数关系有何区别？
正确答案:数学上的函数关系式y=a＋bx，是表示变量x与y是严格意义上的一一对应关系。每一个x 值，都会有一个确定并且唯一的y值与之对应。在坐标系中，所有的点（x,y）形成一条直线。而统计中的回归式，其因变量是y的估计值，它的数值大小与实际的y值是存在一定差距的。从散点图来看，所有的点（x,y）不会全落在回归直线上，而只能是围绕其较均匀地分布。 -
第17题：
审核时间与审核效果之间有何关系？
正确答案:如果审核时间不足，审核就无法达到审核的目标，审核时间应当以得到充分的客观证据为准则，并非审核时间越长越好。 -
第18题：
下列现象之间存在相关关系的是（）
- A、单位产品成本与生产批量；
- B、劳动生产率与企业规模；
- C、学生的统计学成绩与数学成绩；
- D、正方形的面积与边长。
正确答案:A,B,C -
第19题：
问答题数学课程标准中关于数学课程目标的描述是从哪几个方面进行的？这几个方面之间有何关系？正确答案： 知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。数学知识与技能是数学思考、解决问题、情感与态度学习的基础与前提，数学知识与技能的学习有利于数学思考、解决问题、情感与态度的目标的实现。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题统计中的回归系数与数学上的函数关系有何区别？正确答案： （1）统计中回归系数b即回归直线的斜率，类似于数学上一次函数的一次项系数。
（2）回归分析中的b是否有意义，需要进行显著性检验，而数学上的函数则不存在这个问题。
（3）回归分析中的回归系数b是有特定解释含义。如在体重x与肺活量y的回归分析中，b表示体重每增加一个单位，肺活量增加（或减少）b个单位等。而数学上的函数关系则没有具体的特定意义。
（4）回归分析中回归系数的适用性受特定的时间、地点、对象等制约，这些因素发生变化后，同一研究事物其应变量随自变量变化的量（b）会发生变化，即回归方程的应用不能无限延伸；而数学上的函数关系则不考虑适用的时间、地点、对象等。
（5）回归分析中。除了完全直线相关，其回归系数b是一个近似估计值（进而导致应变量y是估计值），而数学上函数中的斜率b是一个确切值（进而应变量y也是确切的）。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题下列现象之间存在相关关系的是（）A单位产品成本与生产批量；
B劳动生产率与企业规模；
C学生的统计学成绩与数学成绩；
D正方形的面积与边长。
正确答案： C,B解析： 相关关系：当一个或几个相互联系的变量取一定的数值时，与之相对应的另一变量的值虽然不确定，但它仍按某种规律在一定的范围内变化。 -
第22题：
问答题赤字与通货膨胀之间有何关系正确答案： 通过发行国债弥补财政赤字只是资金在部门间的转移，不会扩大货币供应量，财政赤字只是以替代方式嵌入总需求，不会增加总需求，因而赤字债务化一般不会导致通胀。 但当政府举债，并在银行体系形成额外的信用扩张，增加M2的货币供应。
当政府举债，推动利率上升，央行为维持利率稳定，通过公开市场买入国债，导致基础货币的增加，最终将导致通胀。
当有的国家国债过于庞大， 或者无法通过发行国债为赤字融资，政府可能直接增加货币发行、或向央行借款，结果也会导致基础货币的增加。
按照费舍尔的货币公式p=kM/Y，当货币流动速度相对稳定时，货币供应增加，价格就会上升，产生通货膨胀。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题统计中的回归关系与数学上的函数关系有何区别？正确答案： 数学上的函数关系式y=a＋bx，是表示变量x与y是严格意义上的一一对应关系。每一个x 值，都会有一个确定并且唯一的y值与之对应。在坐标系中，所有的点（x,y）形成一条直线。而统计中的回归式，其因变量是y的估计值，它的数值大小与实际的y值是存在一定差距的。从散点图来看，所有的点（x,y）不会全落在回归直线上，而只能是围绕其较均匀地分布。解析： 暂无解析