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琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的（）A、音调B、频率C、响度D、音色

题目

琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，这是因为两种乐器发出的声音具有不同的（）

  • A、音调
  • B、频率
  • C、响度
  • D、音色
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1.音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据A．音调 B．响度 C．音色 D．频率

2.弦乐在演奏之前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或 放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的A．音调B．响度C．音色D．传播方向

3.个人计算机中的数字声音有两种不同的表示方法：一种是(53)，它通过对实际声音的波形信号进行数字化(取样和量化)而获得，它能高保真地表示现实世界中任何客观存在的真实声音；另一种是使用符号对声音进行描述，然后通过合成的方法生成声音。用符号描述的乐器演奏的音乐声音(54)属于上述第二类声音，它所使用的音乐合成器有(55)。A．数字语音B．数字音乐C．波形声音D．合成声音

4.那把发出美妙声音的琴被演奏家砸碎了，是因为（ ）。A．它已经没有用了B．演奏家已经不喜欢那把琴了C．它实际上并不昂贵D．那是一把多余的琴

更多“琴和笛子同时演奏，我们一听便能从声音中区分出两种乐器发出的声音，”相关问题

  • 第1题：

    MIDI标准的文件中存放的是（）。

    A.波形声音的数字信号
    B.乐器演奏的指令序列
    C.计算机程序
    D.波形声音的模拟信号

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    人们自然声源（如演讲、乐器演奏和演唱等）发出的声音能量的声压级，会随着传播距离的增大而（）。

    A.保持不变； B.迅速衰减； C.迅速增加； D.缓慢衰减。

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（）

    • A、音调
    • B、响度
    • C、音色
    • D、频率

    正确答案:C

  • 第4题：

    “具体音乐”的声音来源于具体的乐器发出的声响。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    《二泉映月》是一首什么乐器演奏的经典曲目？（）

    • A、阮
    • B、琵琶
    • C、二胡
    • D、笛子

    正确答案:C

  • 第6题：

    乐器发出声音信号属于（）信号。

    • A、数字
    • B、模拟
    • C、单一频率
    • D、多种频率

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    《渔舟唱晚》是什么乐器演奏的（）

    • A、筝
    • B、萧
    • C、笛子

    正确答案:A

  • 第8题：

    吹奏笛子时，笛子发出的声音是由（）振动引起的，锣发声的时候，用手按住锣面．锣声就消失了，这是因为（）


    正确答案:空气柱；锣面振动停止

  • 第9题：

    单选题
    根据第3段，下列哪项正确？
    A

    笛子极具表现力

    B

    笛子更适合演奏小调

    C

    曲笛的声音效果最好

    D

    七孔笛比十一孔笛难吹


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    你是否想过自己可能有两种声音？是的，两种声音。当你在听自己的录音时会发现自己的声音“变”了，录音中的声音比自己所听到的声音低沉。当你用话筒说话时，也会发现自己有“两种声音”。没错，这就是我们的第二种声音。第二种声音可以让我们更清楚地知道自己的声音是什么样子的。
    A

    声音是固定不变的

    B

    声音只有一个

    C

    没有第二种声音

    D

    我们有两种声音


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    弦乐在演奏之前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的：
    A

    音调

    B

    响度

    C

    音色

    D

    传播方向


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    填空题
    合成器同时演奏若干音符时发出的声音叫做（）。

    正确答案： 复音
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    充分运用人体各部位可能发出的声音参与演奏，并冠以“人体乐器”的美称的叫教育家是（ ）。

    A.铃木镇一
    B.达尔克罗兹
    C.奥尔夫
    D.柯达伊

    答案：C
    解析：
    C选项，奥尔夫（1895-1982），德国当代杰出的作曲家、音乐教育家。其教学法的核心理念是：一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐。奥尔夫教学法主要是运用儿童非常容易接受并且喜欢的形式来培养乐感，比如说拍手、拍腿、跺脚（声势教学法）、做游戏、唱歌等。综上，C选项正确。

    A选项，铃木镇一，是日本著名的小提琴家、音乐教育家，曾担任日本才能教育研究会会长。他始终强调教育的主要目的是培养人。他把小提琴教育当成母语来引导学生学习，创设良好的学习环境，使得学生在愉快的氛围中学习音乐、学会音乐。故排除。

    B选项，达尔克罗兹（1865-1950），瑞士日内瓦音乐学院教授。体态律动、视唱练耳和即兴音乐活动这三部分内容共同组成达尔克罗兹体系的教学实践。故排除。

    D选项，柯达伊（1882-1967），匈牙利著名作曲家、民族音乐家、音乐教育家。主要内容是首调唱名法、柯尔文手势、节奏唱名、节奏和唱名的简记法。柯达伊非常推崇合唱教学，因为他认为唱歌是培养音乐素质的最好途径，在歌唱过程中采用的是首调唱名以及手势唱名法。故排除。

    故正确答案是C项。

  • 第14题：

    元明以后说唱艺术发展迅速，笛子也成为了主要的演奏乐器。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    乐曲《赛马》通常是用（）乐器演奏的。

    • A、笛子
    • B、琵琶
    • C、二胡
    • D、扬琴

    正确答案:C

  • 第16题：

    语声是指人类说话发出的声音；乐声是指由各种（）演奏而发出的声音；而其他的所有声音都被归纳到环境声中。

    • A、钢琴
    • B、人造乐器
    • C、吉他
    • D、电子乐器

    正确答案:B

  • 第17题：

    合成器同时演奏若干音符时发出的声音叫做（）。


    正确答案:复音

  • 第18题：

    声音的基音和陪音的频率是否形成整数倍的比例关系，产生周期性振动，就区分出（）和（）两种声音。


    正确答案:噪音、乐音

  • 第19题：

    弦乐在演奏之前，演奏员都要调节自己的乐器——拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的（）。

    • A、音调
    • B、响度
    • C、音色
    • D、传播方向

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（）
    A

    音调

    B

    响度

    C

    音色

    D

    频率


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    枝江民间吹打乐是多种乐器结合在一起演奏的民间器乐体裁，这些乐器包括（　　）。
    A

    打击乐器

    B

    丝弦乐器

    C

    弹拨乐器

    D

    唢呐

    E

    笛子


    正确答案： C,A
    解析：
    枝江民间吹打乐是广泛活跃于枝江地区的一种民间音乐艺术，经过多年来的发展演变，已形成了一种普遍、实用和极具地域特色的民间文化风俗。它是由打击乐器、丝弦乐器、唢呐等结合在一起演奏的民间器乐体裁，吹打乐顾名思义就是吹管乐器与打击乐器合奏的音乐。

  • 第22题：

    单选题
    语声是指人类说话发出的声音；乐声是指由各种（）演奏而发出的声音；而其他的所有声音都被归纳到环境声中。
    A

    钢琴

    B

    人造乐器

    C

    吉他

    D

    电子乐器


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    《渔舟唱晚》是什么乐器演奏的（）
    A

    筝

    B

    萧

    C

    笛子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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