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在空碗里放一枚硬币，当碗内盛满水时，看上去碗底的硬币要比实际的深度（）些，这是由于光的的（）缘故。
题目
在空碗里放一枚硬币，当碗内盛满水时，看上去碗底的硬币要比实际的深度（）些，这是由于光的的（）缘故。
相似考题
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第1题：
李先生用同样的方法扔10次硬币,硬币正面出现了10次.按照统计方法计算,扔正常的硬币10次时正面出现10次的可能性是0.001(即P－值=0.001当α=0.05时,这时我们怎样判断上面事件:()A.硬币不正常;
B.硬币正常;
C.根据上面事件判断不了硬币是否正常
D.该种结果很可能发生
参考答案：A
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第2题：
桌子上放有2018枚硬币，小芳、小强两人轮流取走其中一些。当小芳取硬币时，只能取2枚或4枚；当小强取硬币时，只能取1枚或3枚，取走最后一枚硬币的人即为获胜者。假设两人均使用最佳策略，则（ ）能获胜。A.先取者
B.后取者
C.小芳
D.小强答案：D解析：第一步，本题考查统筹推断
第二步，取硬币有小芳先小强后和小强先小芳后两种顺序，由于2018÷5＝403…3，①如果小芳先取，不管小芳先取几个，小强取出的个数都和小芳凑成和为5，一直取下去，最后会剩3个，小芳只能取2个，最后一个小强取了即获胜；②如果小强先取，小强取3个，剩下2015为5的倍数，小芳无论再取几个，小强取出的个数都和小芳凑成和为5，最后取的为小强，即小强胜，两种结果都是小强胜。
因此，选择D选项。 -
第3题：
有甲、乙两个人，轮流掷一枚硬币。谁先掷出反面谁赢，当然，先掷硬币的人胜率大。若甲先掷硬币，则乙的胜率为多少？A.1/3
B.1/4
C.1/6
D.1/8答案：A解析：
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第4题：
一碗热水放到凉水盆里，热水与凉水由碗隔开。搅动碗里的水跟搅动盆里的水哪种方式会让碗里的热水凉得更快些？
正确答案:搅动盆中的水量的更快。 -
第5题：
当一枚硬币加速到光速的8/9时，（）
正确答案:它会发射电磁炮 -
第6题：
将一枚硬币轻轻地放在水的表面上，它将在水面上漂浮，原因在于水面具有（）。若在水中滴几滴肥皂液，硬币将沉入水中，这是由于皂液使得水的（）值减少了。此处皂液起着（）的作用。
正确答案:表面张力；表面张力系数；表面活性物质 -
第7题：
拿一把木梳，一枚硬币。先用一只手拿木梳，另一只手用硬币刮木梳的齿，再用牙咬住木梳把，用棉花堵住双耳，用硬币刮木梳的齿，简单解释两次声音有什么不同？
正确答案:第二次听到的声音更大，更清晰，因为固体传声比空气传声快。 -
第8题：
空杯底部放一枚硬币，移动眼睛直到看不到硬币，保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢向杯子里倒水，随着水面的升高，将会看到什么现象？原因是什么？
正确答案: 现象是随着水面的升高，能看到硬币。原因：这个现象是由光的折射造成的。水位升高后硬币反射的光从水中斜射进入空气，在水面处发生了折射现象，折射角大于入射角，人逆着折射光线看去，看到的是硬币的虚像，由于虚像在实际硬币的上方，所以水位升高后看到了硬币。 -
第9题：
单选题一个孩子去买酱油，碗装满了以后还多出来一些。孩子把碗翻过来，用碗底装回来了剩下的酱油。到了家，他对妈妈说：“碗里装不下，我把剩下的装在碗底了。”这个孩子：（ ）。A很聪明
B把酱油都装回家了
C装回家了一碗酱油
D装回家了一碗底酱油
正确答案： D解析：
“孩子把碗翻过来，用碗底装回来了剩下的酱油。”，可知孩子装回家了一碗底酱油。 -
第10题：
单选题当TVM售票机显示“本机只收硬币”时，可能的原因不包括：（）A设备程序设定
B纸币钱箱满
C车票发售机构TDU故障
D硬币模块没有足够的找零硬币
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列事件中，必然事件是( )．A掷一枚硬币出现正面
B掷一枚硬币出现反面
C掷一枚硬币，或者出现正面，或者出现反面
D掷一枚硬币，出现正面和反面
正确答案： A解析： 根据必然事件的定义可以知道
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第12题：
单选题价格调整法是指当出口用（）计价结算、进口用（）计价结算时，企业通过调整商品的价格来防范外汇风险的方法。A软币；硬币
B硬币；软币
C硬币；硬币
D软币；软币
正确答案： D解析： 出口用软币，进口用硬币结算时，为了避免损失，企业可以调整商品的价格。 -
第13题：
某空储蓄罐的质量为50克。假设储蓄罐中只许投入一角硬币，不倒出硬币，你能估算出储蓄罐中的硬币数吗?
硬币的质量相同！！
实际是一次函数的问题
称出一个硬币的质量，再称出储蓄罐与所装硬币的总质量，可以得知储蓄罐内所有硬币的质量。硬币的总质量除以每个硬币的质量得到硬币的个数！！
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第14题：
掷一枚均匀的硬币若干次，当正面向上次数大于反面向上次数时停止，则在4次之内停止的概率为
答案：C解析：
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第15题：
几个男孩在玩弄夹玻璃珠的材料。明明向老师告状：“老师，他们几个不好好夹珠子，用手拿着玩。”
老师走过去，只见他们把几个碗都倒扣着，手里抓着珠子往碗底里放呢。便很生气地把碗放正说：“好好夹珠子，看谁夹得又快又好。”
孩子们慢吞吞地用筷子把玻璃珠夹到碗里。等老师走后，他们又重新把碗倒扣过来，把珠子往碗底里放，极其小心翼翼地不让珠子掉下来，还数着珠子，看谁放得多。突然发现老师又向这里走来，赶紧把碗正过来，将珠子放到碗里，离开了操作区。
请结合有关游戏指导的理论，分析并评价上述材料中教师的指导策略与方法。答案：解析：(1)材料中教师的指导行为属于外部介入。外部介入属于显性介入，也称为直接指导。教师不参加到游戏中去，而从游戏外部以教师真实的身份做出评价和建议。外部介入这种指导策略如果运用得法，则会引发幼儿的思考，诱导出幼儿的已有经验，推进幼儿游戏的开展，但在幼儿本身缺失这一方面经验时则难以奏效，运用不得法，则可能破坏幼儿游戏主体性的体验。 (2)材料中教师的指导行为没有发挥应有的积极效应，实际上导致了对幼儿游戏的干扰。因为这种指导没有建立在充分观察和了解幼儿游戏的基础上，只是偏听了那位叫明明的幼儿的话。事实表明，这些幼儿没有按照教师的意图而进行的“瞎玩”，是在探索和进行一种新的玩法。
(3)教师对于幼儿游戏的现场指导，必须要有针对性，只有在观察和了解幼儿游戏的基础上，才能确保游戏指导的针对性和有效性。必须充分鼓励和发挥幼儿的自由和自主，在以不破坏幼儿良好的活动兴趣和氛围的前提下，促进幼儿游戏活动的自主开展。 -
第16题：
多次抛一枚硬币，正面朝上的频率是1/2。
正确答案:错误 -
第17题：
抛两枚硬币，一枚朝上一枚朝下的概率是（）
- A、10%
- B、25%
- C、75%
- D、100%
正确答案:B -
第18题：
当TVM售票机显示“本机只收硬币”时，可能的原因不包括：（）
- A、设备程序设定
- B、纸币钱箱满
- C、车票发售机构TDU故障
- D、硬币模块没有足够的找零硬币
正确答案:C -
第19题：
价格调整法是指当出口用（）计价结算、进口用（）计价结算时，企业通过调整商品的价格来防范外汇风险的方法。
- A、软币；硬币
- B、硬币；软币
- C、硬币；硬币
- D、软币；软币
正确答案:A -
第20题：
填空题当一枚硬币加速到光速的8/9时，它会发射（）正确答案： 电磁炮解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题人看到沉在水杯底的硬币，其实看到的是（）。A硬币的实像，其位置比硬币实际所在位置浅
B硬币的实像，其位置即硬币的实际位置
C硬币的虚像，但位置比硬币的实际位置浅
D硬币的虚像，其位置比硬币的实际位置深
正确答案： B解析： 人看到的水杯底的硬币，实际上是由于光的折射形成的硬币的像，折射光线所成的像是由折射光线的反向延长线而不是实际光线会聚形成，所以成的像是虚像，并且折射角大于入射角，眼睛逆着光线看去，硬币的虚像位置比实际位置浅一些。 -
第22题：
填空题当一枚硬币加速到光速的8/9时，（）正确答案： 它会发射电磁炮解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题空杯底部放一枚硬币，移动眼睛直到看不到硬币，保持眼睛和杯子的位置不变，慢慢向杯子里倒水，随着水面的升高，将会看到什么现象？原因是什么？正确答案： 现象是随着水面的升高，能看到硬币。原因：这个现象是由光的折射造成的。水位升高后硬币反射的光从水中斜射进入空气，在水面处发生了折射现象，折射角大于入射角，人逆着折射光线看去，看到的是硬币的虚像，由于虚像在实际硬币的上方，所以水位升高后看到了硬币。解析： 暂无解析