到辽中期以后，辽政权在北方的注意力从东北转向（）A、西北B、西南C、东南D、南方

第1题：

第2题：

中国北宋时期割据北方的辽国属于哪个民族的政权？（）

• A、匈奴
• B、鲜卑族
• C、突厥
• D、契丹

正确答案:D

第3题：

完颜阿骨打领导女真族进行抗辽到灭辽、灭宋说明了（）

• A、从进步性转向非正义的破坏性
• B、为了女真族人民的利益
• C、女真族向封建社会过渡
• D、是野蛮落后的社会制度征服先进的文明

正确答案:A

第4题：

在秦汉时期，来自北方的强大的游牧政权指的是（）。

• A、匈奴
• B、金人
• C、辽国
• D、西域

正确答案:A

第5题：

在“今辽左唯有辽西”中，“辽左”最接近于下列哪个地理位置：（）

• A、辽西
• B、辽东半岛
• C、辽河两岸
• D、东北

正确答案:B

第6题：

从唐宋到辽金实行（）制。

正确答案:道路

第7题：

从秦汉到隋代实行（），从唐宋到辽金实行（），元明清三代实行（）。

正确答案:郡县制；道路制；行省制

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

五代十国时期，在北方和东北地区建立辽王朝的少数民族是（）。

• A、女真
• B、契丹
• C、蒙古
• D、党项

正确答案:B

第15题：

狭义的北方话不包括以下哪项（）。

• A、北京官话
• B、冀鲁官话
• C、胶辽官话
• D、东北官话

正确答案:C

第16题：

辽政权是契丹和汉两民族共同的政权

正确答案:错误

第17题：

北魏是（）族建立的政权，辽是（）族建立的政权

正确答案:鲜卑；契丹

第18题：

下面是某历史教师在讲授《民族政权并立的时代》一课时的教学片段：教师A：“同学们，宋真宗的时候，辽军向北宋猖狂进攻……”。教师B：“当北宋和辽签订了澶渊之盟，刚刚安抚好辽以后，西夏又窜了出来……”。教师C://“我们北宋与辽议和”“我们北宋每年给辽岁币”。问题：请评价这几位老师的说法。

正确答案:在讲授辽宋西夏更替的知识点的时候，三位老师都采取了讲授法，并且，几位老师都融入了自己的情感态度及价值观：即在这段历史时期中，以北宋为主体，宋是正义并且是遭受侵略的。这种说法是不利于学生情感态度与价值观的形成的。随着当今时代和社会的变化，新课标要求培养具有社会主义核心价值观的公民。要求教师将正确的价值判断融入对历史的叙述和评判中，使学生通过历史的学习形成正确的、全面的世界观、人生观和价值观。这里以北宋为中心的价值观带着一些大汉主义情绪，与当今倡导的民族交流、融合的价值观相违背，不利于学生多角度全面地看待问题。因此教师应该注意自身的讲授，不应该把自身的情感代入到历史课中，需要学生站在历史的角度，全面地看待问题。

第19题：

为了北方的安定，真宗年间与辽结盟，互不侵犯，史称？北宋每年要向辽缴纳什么？

正确答案:澶渊之盟，岁币。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：