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在30年代末形成的师范教育体系中师范学校()A、学制期限4年,负责培养中学8~10级和师范学校教师B、学习期限3年,负责培养初等学校教师C、学制期限2年,负责培养中学5~7级的教师D、学制期限6年,负责培养高等学校教师

题目

在30年代末形成的师范教育体系中师范学校()

  • A、学制期限4年,负责培养中学8~10级和师范学校教师
  • B、学习期限3年,负责培养初等学校教师
  • C、学制期限2年,负责培养中学5~7级的教师
  • D、学制期限6年,负责培养高等学校教师

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  • 第1题:

    下列学校中属于中等师范教育的有()

    A.师范学校

    B.简易师范学校

    C.乡村师范学校

    D.简易乡村师范学校

    E.女子师范学校


    参考答案:A, B, C, D, E

  • 第2题:

    目前,承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类,分别是()、师范学院或师范大学、中等师范学校。
    综合大学教育系

  • 第3题:

    1987年日本颁布《师范教育令》,规定每县至少设一所师范学校。

    A

    B



  • 第4题:

    我国现行的师范教育机构包括()。

    • A、师范学校
    • B、师范专科学校
    • C、师范大学
    • D、师范学院
    • E、师资培训学校

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    近代高等师范学校在独立设置和纳入普通高校之间是怎样转变的?对当前师范教育改革有何启示?


    正确答案: 近代新式学校的兴办,对教师无论在学科专业领域还是在教育教学能力和方法方面都有系统的、规范化的要求,需要接受专门培养,随着西方近代教育制度的引进,师范教育应运而生,最早的是南洋公学的师范院,后有京师大学堂的师范馆,南通师范学堂等,中华民国成立后,从前的优级师范学堂改为高等师范学校,从学制、学费、课程、招生情况等方法都作了规定。
    对当前师范教育改革的启示:
    1、考虑现实社会发展的需要和对人才的要求。
    2、改革一定要健全体制并严格执行。

  • 第6题:

    用美国师范教育机构的变化(私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院)来说明19世纪美国师范教育的发展。


    正确答案: 美国从19世纪开始建立自己的现代教育体制。1823年佛蒙特州的教士霍尔创办一所私立师资培训班,这是美国师范教育之始。19世纪30年代,美国进入工业革命时期,在教育上出现了公立学校运动。为造就师资,1839年马萨诸塞州首先创立州立师范学校。学习时间1—4年,学习内容是普通文化知识、学科专业知识、教育理论和方法。南北战争之后,美国师范教育发展进入了一个新时期。其主要标志是师范学校在全国广泛建立并升格为师范学院。

  • 第7题:

    下列对日本师范教育的阐述错误的是()

    • A、政府高度重视
    • B、政府设置师范学校,包括女子师范
    • C、寻常师范学校以中学毕业生为招生对象
    • D、制定教师审定制度

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    1987年日本颁布《师范教育令》,规定每县至少设一所师范学校。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    关于国民初年师范教育的管理,正确的说法有()
    A

    师范教育以师范学校和高等师范学校为主要承担者

    B

    师范学校为省立、高等师范学校为国立

    C

    高等师范学校按教育部划分的高等“师范区”分区设置

    D

    高等师范学校有协助本地区教育行政机关办好中等教育之职责

    E

    师范教育注意推行学生自治


    正确答案: E,C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    近代高等师范学校在独立设置和纳入普通高校之间是怎样转变的?对当前师范教育改革有何启示?

    正确答案: 近代新式学校的兴办,对教师无论在学科专业领域还是在教育教学能力和方法方面都有系统的、规范化的要求,需要接受专门培养,随着西方近代教育制度的引进,师范教育应运而生,最早的是南洋公学的师范院,后有京师大学堂的师范馆,南通师范学堂等,中华民国成立后,从前的优级师范学堂改为高等师范学校,从学制、学费、课程、招生情况等方法都作了规定。
    对当前师范教育改革的启示:
    1、考虑现实社会发展的需要和对人才的要求。
    2、改革一定要健全体制并严格执行。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    美国现行学制中,师范教育由师范学校举办。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    用美国师范教育机构的变化(私立师范学校——州立师范学校——州立师范学院)来说明19世纪美国师范教育的发展。

    正确答案: 美国从19世纪开始建立自己的现代教育体制。1823年佛蒙特州的教士霍尔创办一所私立师资培训班,这是美国师范教育之始。19世纪30年代,美国进入工业革命时期,在教育上出现了公立学校运动。为造就师资,1839年马萨诸塞州首先创立州立师范学校。学习时间1—4年,学习内容是普通文化知识、学科专业知识、教育理论和方法。南北战争之后,美国师范教育发展进入了一个新时期。其主要标志是师范学校在全国广泛建立并升格为师范学院。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    德国师范教育的机构主要是()。

    A中等师范学校和高等师范学校

    B师范学院

    C大学

    D高等专科学校


    C

  • 第14题:

    俄罗斯的师范教育体系构成主要包括()。

    A中等师范学校

    B初等师范学校

    C师范专科学校

    D师范学院

    E师范大学


    A,C,D,E

  • 第15题:

    美国现行学制中,师范教育由师范学校举办。

    A

    B



  • 第16题:

    俄罗斯的师范教育体系构成主要包括()

    • A、中等师范学校
    • B、初等师范学校
    • C、师范专科学
    • D、师范学院
    • E、师范大学

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    下列学校中属于中等师范教育的有()

    • A、师范学校
    • B、简易师范学校
    • C、乡村师范学校
    • D、简易乡村师范学校
    • E、女子师范学校

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    多选题
    下列学校中属于中等师范教育的有()
    A

    师范学校

    B

    简易师范学校

    C

    乡村师范学校

    D

    简易乡村师范学校

    E

    女子师范学校


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    俄罗斯的师范教育体系构成主要包括()
    A

    中等师范学校

    B

    初等师范学校

    C

    师范专科学

    D

    师范学院

    E

    师范大学


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    德国师范教育的机构主要是()。
    A

    中等师范学校和高等师范学校

    B

    师范学院

    C

    大学

    D

    高等专科学校


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    俄罗斯的师范教育体系构成主要包括()。
    A

    中等师范学校

    B

    初等师范学校

    C

    师范专科学校

    D

    师范学院

    E

    师范大学


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在30年代末形成的师范教育体系中师范学校()
    A

    学制期限4年,负责培养中学8~10级和师范学校教师

    B

    学习期限3年,负责培养初等学校教师

    C

    学制期限2年,负责培养中学5~7级的教师

    D

    学制期限6年,负责培养高等学校教师


    正确答案: D
    解析: 暂无解析