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更多“()提出设立多科性中学的设想。A、斯宾斯报告B、哈比改革C、哈多报告D、罗宾斯原则”相关问题
  • 第1题:

    下列哪个法案或报告不是关于高等教育的()

    A.斯宾斯报告

    B.雷沃休姆报告

    C.国防教育法

    D.罗宾斯原则


    参考答案:A

  • 第2题:

    在英国教育史上,第一次从国家角度阐明了使中 等教育成为面向全体儿童的教育的思想的法案 是( )

    A.《哈多报告》
    B.《费舍教育法》
    C.《斯宾斯报告》
    D.《巴尔福教育法》

    答案:A
    解析:
    本题考查考生对《哈多报告》的掌握情 況:1926年至1933年,以哈多爵士为主席的调 查委贞会三次提出了《关于青少年教育的报告》,一般称《哈多报告》。《哈多报告》对英国教育发 展具有重要影响,它第一次从国家角度阐明了使 中等教育成为面向全体儿童的教育的思想,并从 儿童心理发展特点的角度,明确提出了初等教育 的终点和初等教育后教育分流的主张,以满足不 同阶层人们的需要。

  • 第3题:

    在英国教育史上,第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文 献是


    A.《斯宾斯报告》
    B.《哈多报告》
    C.《雷沃休姆报告》
    D.《诺伍德报告》

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    《罗宾斯报告》
    为了大力发展高等教育,1961年,英国政府成立了以罗宾斯勋爵为主席的高等教育委员会,对英国高等教育进行全面调查,以确定今后高等教育的发展原则和发展规划。1963年,该委员会发表了题为《高等教育》的报告,提出发展高等教育的基本原则应是“所有具备入学能力和资格并希望接受高等教育的青年都应获得接受高等教育的机会”,并建议大力扩充高等教育,《罗宾斯报告》的发表,正式揭开了60年代英国高等教育大发展的序幕。

  • 第5题:

    ()提出了著名的网格图法。

    • A、哈默
    • B、哈瑞斯
    • C、查德.穆泽
    • D、科斯

    正确答案:C

  • 第6题:

    曾经被人们称为“舰队街上的拿破仑”的英国报业主是()

    • A、艾尔弗雷德•哈姆斯沃思
    • B、比维布鲁克
    • C、哈罗德•哈姆斯沃思
    • D、默多克

    正确答案:A

  • 第7题:

    对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是()

    • A、《哈多报告》
    • B、《斯宾斯报告》
    • C、《雷弗休姆报告》
    • D、《诺伍德报告》

    正确答案:C

  • 第8题:

    下列哪个法案或报告不是关于职业教育的()

    • A、哈比改革
    • B、阿斯蒂埃法案
    • C、费里法案
    • D、史密斯-休斯法案

    正确答案:C

  • 第9题:

    ()肯定了6-3-3学制和综合中学的地位,提出中学使面向所有学生并为社会服务的机构之思想。

    • A、哈多报告
    • B、国家处于危急中
    • C、中等教育的基本原则
    • D、八年研究

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    对英国20世纪80年代乃至以后高等教育的发展都产生很大影响的是()
    A

    《哈多报告》

    B

    《斯宾斯报告》

    C

    《雷弗休姆报告》

    D

    《诺伍德报告》


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    《罗宾斯报告》发表后,教育和科学大臣()正式提出了高等教育双重制的设想。
    A

    克罗斯兰

    B

    费舍

    C

    巴尔福

    D

    福斯特


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()提出了著名的网格图法。
    A

    哈默

    B

    哈瑞斯

    C

    查德.穆泽

    D

    科斯


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在英国教育史上,第一次从国家角度阐明“中等教育面向全体儿童”的教育文献是

    A.《斯宾斯报告》
    B.《哈多报告》
    C.《雷沃休姆报告》
    D.《诺伍德报告》

    答案:B
    解析:
    一战后,英国国民就业机会相对扩大,处于下层的英国民众强烈要求中等教育向大众开放。1924年,工党提出了“人人有权受中等教育”的口号。工党教育发言人提出了要改变为90%的儿童提供初等教育和为少数人提供中等教育的状况,强调“我们需要把教育设置成一个包括16岁以前儿童和少年全部发展过程的两个阶段,以新的教育综合消除一般的阶级不平等和经济压力等问题。”在这一背景下,英国出现了“双轨制”“选拔制”“单轨制”的三种意见,最后采取了“选拔制”。在这一社会背景下,产生了《哈多报告》。1924年,工党任命哈多担任调查委员会的主席,该委员会于1926—1933年相继提出了三份关于青少年教育的报告,统称为《哈多报告》。其中影响最大的是1926年的报告。具体内容为:①小学教育应当重新称为初等教育。儿童在11岁以前所受到的教育称为初等教育;其中5—8岁阶段为幼儿教育;8—11岁阶段为初等教育。②儿童在11岁以后所受到的各种形式的教育均称为中等教育。中等教育阶段设四种类型的学校:文法学校(学术性课程为主)、选择性现代中学(实科性质)、非选择性现代中学(相当于职业中学)、公立小学髙级班或高级小学。③为了使每个儿童进人最合适的学校,应当在11岁时进行选择性考试。④义务教育的最高年龄为15岁。《哈多报告》第一次从国家的角度阐明初等教育与中等教育衔接,中等教育面向全体儿童的思想;从儿童发展的角度,明确提出了初等教育后教育分流的主张,以满足不同阶层人们的需要。

  • 第14题:

    以下不属于20世纪前半期英国发展中等教育的三个重要报告的是(  )

    A.哈多报告
    B.斯宾斯报告
    C.诺伍德报告
    D.雷弗休姆报告

    答案:D
    解析:

  • 第15题:

    英国的综合中学运动发生的时间大概是(  )

    A.《巴特勒教育法》实施后
    B.《雷沃休姆报告》实施后
    C.《哈多报告》提出前
    D.《斯宾塞报告》提出前

    答案:A
    解析:
    《巴特勒法案》规定中等教育由文法、技术和现代中学三种形式构成,反映了教育的不平等性,工党主张设立综合中学取代三类中学并存的状况,以体现教育机会均等,此后断断续续开展了综合中学运动。

  • 第16题:

    “边缘区域理论”是()提出的。

    • A、科林·伦福儒
    • B、哈里斯
    • C、路易斯·宾福德
    • D、沃尔索

    正确答案:C

  • 第17题:

    19世纪末,被人称为“舰队街上的拿破仑”的报人是()

    • A、艾尔弗雷德·哈姆斯沃思
    • B、比维布鲁克
    • C、哈罗德·哈姆斯沃思
    • D、默多克

    正确答案:A

  • 第18题:

    《罗宾斯报告》发表后,教育和科学大臣()正式提出了高等教育双重制的设想。

    • A、克罗斯兰
    • B、费舍
    • C、巴尔福
    • D、福斯特

    正确答案:A

  • 第19题:

    哈钦斯任主席的报刊自由委员会发表的题为《()》的总报告和题为《报刊自由:一个原则框架》的分报告,系统地提出了报刊的社会责任理论。


    正确答案:自由而负责的报刊

  • 第20题:

    下列哪个法案或报告不是关于高等教育的()

    • A、斯宾斯报告
    • B、雷沃休姆报告
    • C、国防教育法
    • D、罗宾斯原则

    正确答案:A

  • 第21题:

    单选题
    ()提出设立多科性中学的设想。
    A

    斯宾斯报告

    B

    哈比改革

    C

    哈多报告

    D

    罗宾斯原则


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    “边缘区域理论”是()提出的。
    A

    科林·伦福儒

    B

    哈里斯

    C

    路易斯·宾福德

    D

    沃尔索


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    19世纪末,被人称为“舰队街上的拿破仑”的报人是()
    A

    艾尔弗雷德·哈姆斯沃思

    B

    比维布鲁克

    C

    哈罗德·哈姆斯沃思

    D

    默多克


    正确答案: D
    解析: 暂无解析