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行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为（）。

题目

行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为（）。

相似考题

1.自我控制主要表现为个人对自己行为的______________和________，使之达到自我的目标。

2.行政人格的本质是什么()。A、作为人格的特殊形态，反映了行政人员作为人的“类本质”的实现B、本质就是行政人员持续的自我塑造和自我完善的过程C、不能表现为行政人员个体生命与社会生命的整合D、是行政人员社会本质生成的历史与现实的统一

3.不属于“自我保健机制”的是A、自我提示B、自我调节和自我控制C、自我预防D、自我诊断和自我治疗E、自我意识

4.船员的不良心理素质的主要表现为()。A.自我适应能力和调节能力弱，常被恐惧B.自我控制能力不强，骄傲自满和麻痹大意的心理共存C.以上都是

更多“行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为（）。”相关问题

  • 第1题：

    元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ） A．自我学习 B．自我调节 C．自我控制 D．自我反省


    正确答案：B
    元认知就是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识和自我调节。

  • 第2题：

    行政人格在行政行为中生成,其本质就是行政人员持续的自我塑造和自我升华过程。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第3题：

    自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。

    • A、自我开放
    • B、自我教育
    • C、自我感觉
    • D、自我加压

    正确答案:B

  • 第4题：

    行政人员督查工作的地位和作用主要表现为（）；（）；（）；（）。


    正确答案:有助于中央政令畅通和各项方计、政策的贯彻落实；有助于领导决策的不断完善和决策目标的实现；有助于改进工作作风，提高工作效率；有助行政人员提高自身水平，充分发挥参谋、助手作用

  • 第5题：

    元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。

    • A、自我学习
    • B、自我调节
    • C、自我控制
    • D、自我反省

    正确答案:B

  • 第6题：

    元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：（）和（）


    正确答案:元认知知识；元认知监控

  • 第7题：

    自我调控系统包括自我认知、自我体验和（）。

    • A、自我实现
    • B、自我控制
    • C、自我调节
    • D、自我期望

    正确答案:B

  • 第8题：

    行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为（）。


    正确答案:节制意识

  • 第9题：

    单选题
    自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控，它主要包括自我检查、自我监督、（）等。
    A

    自我开放

    B

    自我教育

    C

    自我感觉

    D

    自我加压


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    性格的情绪特征主要表现在个体的自我调节和自我控制方面。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    行政人员督查工作的地位和作用主要表现为（）；（）；（）；（）。

    正确答案： 有助于中央政令畅通和各项方计、政策的贯彻落实,有助于领导决策的不断完善和决策目标的实现,有助于改进工作作风，提高工作效率,有助行政人员提高自身水平，充分发挥参谋、助手作用
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。
    A

    自我学习

    B

    自我调节

    C

    自我控制

    D

    自我反省


    正确答案： C
    解析： 元认知包括元认知知识和元认知控制。例如在教学心理学中常提到“学习如何学习”，指的就是这种次认知。 元认知的实质是对认知活动的自我意识和自我调节。

  • 第13题：

    行政道德责任的追究则主要是通过行政人员良心的自我审判发挥作用,是行政人员个人的自我追究。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第14题：

    如何进行情绪的自我调节和控制?


    答案：
    解析：
    (1)知觉自己的情绪状态。
    (2)转移自己的注意。
    (3)合理宣泄负面情绪。
    (4)主动运用语言调节与控制自己的情绪。

  • 第15题：

    市场的作用机制主要是（）。

    • A、自由和价格机制
    • B、竞争和价格机制
    • C、价格和自我调节机制
    • D、自我调节和自由机制

    正确答案:B

  • 第16题：

    从形式上看，自我意识表现为自我认识、（）和自我调节三种形式.

    • A、自我反省
    • B、自我体验
    • C、自我提高
    • D、自我效能

    正确答案:B

  • 第17题：

    性格的情绪特征主要表现在个体的自我调节和自我控制方面。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为哪一种责任意识（）。

    • A、求实意识
    • B、宽容意识
    • C、节制意识
    • D、公正意识

    正确答案:C

  • 第19题：

    行政荣誉对行政人员个体的作用主要表现为：道德评价作用、（）激励和（）激励作用、内外监督作用。


    正确答案:道德；利益

  • 第20题：

    填空题
    行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为（）。

    正确答案： 节制意识
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    行政理性是行政人员的一种认知能力，也是内在于行政人员之中的一种对（）、（）进行调节与控制的能力，二者在行政行为过程中达到有机统一，表现为一种（）精神。

    正确答案： 欲望,行为,理性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    幼儿自我意识状况主要围绕自我评价、自我体验和自我控制。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    行政荣誉对行政人员个体的作用主要表现为：道德评价作用、（）激励和（）激励作用、内外监督作用。

    正确答案： 道德,利益
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    行政人员对物欲和权欲的自我控制和调节，主要表现为哪一种责任意识（）。
    A

    求实意识

    B

    宽容意识

    C

    节制意识

    D

    公正意识


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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