下面关于明智和理解的关系说法不正确的是（）。A、理解接近但不是明智B、明智比理解更高C、明智比理解更快地进行判断D、明智和理解进行判断之后一定会去做

第1题：

第2题：

下面对良知的说法不正确的一项是（）。

• A、良知可以容纳明智
• B、良知在内心时时提醒
• C、良知是实践理智的优点
• D、不曲解事情本然的面目

正确答案:B

第3题：

下面关于智慧与良知的关系，说法不正确的是（）。

• A、良知可以通达智慧
• B、良知相当于智慧和努斯
• C、良知的根据是智慧
• D、二者观道的方式相近

正确答案:B

第4题：

明智帮助我们追求具体的善，下面理解不正确的一项是（）。

• A、以适合显现目的的方式来确定具体的好
• B、标识出生活各个阶段的好
• C、理解德性朝向的目的
• D、需要反复考虑目的

正确答案:D

第5题：

下列关于国际关系与历史理解的关系表述正确的是：（）

• A、国际关系基于历史理解
• B、历史理解基于国际关系
• C、二者毫无关系
• D、以上都不正确

正确答案:A

第6题：

关于道德和法律的关系，以下理解不正确的是（）。

正确答案:法律必须依赖道德

第7题：

下面关于"道"的说法不正确的是（）。

• A、先秦诸子都坚持"道"一元论的观点
• B、道家对道的理解特别强调无为的思想
• C、儒家对道的理解特别强调无为
• D、宋代道学家的道学思想中杂有佛学因素

正确答案:C

第8题：

下面关于德国教授的岗位体制，说法不正确的是（）

• A、牵一发而动全身
• B、所有的人必须移位
• C、个别人需要移位
• D、每个教授和同行之间的关系非常简单

正确答案:C

第9题：

下面关于“道”的说法不正确的是（）。

• A、先秦诸子都坚持“道”一元论的观点
• B、道家对道的理解特别强调无为的思想
• C、儒家、杂家和道家关于“道”的理解是一致的
• D、宋代道学家的道学思想中杂有佛学因素

正确答案:C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

下面关于聪明的说法不正确的是（）。

• A、聪明是一个自然的优点
• B、聪明没有一个良好目的定向
• C、聪明不能很快抓到理智活动的优点
• D、聪明需要通过实践努力才能成为明智

正确答案:C

第14题：

下面关于封建君臣关系的说法不正确的是（）。

• A、君臣人格上是平等的
• B、君臣都是自由人
• C、君臣互相尊重
• D、君臣地位是平等的

正确答案:D

第15题：

下面关于明智的说法不正确的是（）。

• A、能够快速抓住实践理智活动的优点
• B、包含心灵的健全感情
• C、促进品性目的的显现
• D、与感情无关

正确答案:D

第16题：

下面关于明智和聪明的关系说法不正确的是（）。

• A、明智需要聪明
• B、明智有聪明会更好
• C、研究哲学需要明智和聪明的结合
• D、二者不可相互转化

正确答案:D

第17题：

下面说法不正确的是（）

• A、实践是认识的基础
• B、反复实践便形成了丰富的经验
• C、听懂了的知识就一定能理解和掌握
• D、技能性的工作更需要加强实践

正确答案:C

第18题：

下面关于辅助色说法不正确的是（）

• A、应符合企业形象
• B、与标准色是从属关系
• C、是标准色的设定依据
• D、标准化、系统化

正确答案:C

第19题：

关于收养，下面说法不正确的是（）

• A、寄养不产生依法拟制的父母子女关系
• B、社会福利机构对孤儿、弃婴和儿童的收容养育不发生父母子女关系
• C、养子女与生父母及其他亲属的自然血亲关系仍然存在
• D、收养与立嗣没有什么不同

正确答案:D

第20题：

关于情感智商的理解，下面说法错误的是（）。

• A、控制自我情绪的方式
• B、对自己和他人的认知
• C、与他人交流沟通的技巧
• D、对他人情感的直觉和理解

正确答案:C

第21题：

第22题：

第23题：