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更多“道德人格”相关问题
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第1题：
伦理学意义上的人格也被称之为道德人格。
正确答案:正确 -
第2题：
“诚实守信”是道德品质和信念，也是道德责任，更是“人格力量”。
正确答案:正确 -
第3题：
警察道德人格
正确答案:是指警察做人的尊严，价值和品质的总成，它是警察的道德性规定，是警察个人的脾气习性和后天参与道德实践活动所形成的道德品质和情操的统一。 -
第4题：
简述警察道德人格的基本内容。
正确答案:（1）忠于党，为巩固党的执政地位而努力奋斗的政治品格。
（2）以国家利益和公安事业为重的集体主义思想。
（3）全心全意为人民服务的公仆精神。
（4）忠于职守，积极进取的工作态度。
（5）严以律己，廉洁奉公的思想作风。 -
第5题：
管理道德的最高实现是（）
- A、道德情操
- B、道德心理
- C、管理人格
- D、伦理道德
正确答案:C -
第6题：
道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。
正确答案:正确 -
第7题：
单选题管理道德的最高实现是（）A道德情操
B道德心理
C管理人格
D伦理道德
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A职业道德
B诚信人格
C健全人格
D诚信品质
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
填空题由于（），教师的道德人格与一般的道德人格有显著的不同。正确答案： 职业的规定性解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题蔡元培眼中的健全人格不包括（）A道德人格
B感性人格
C审美人格
D肌体人格
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题教师的道德人格与一般道德人格两个显著区别是（）。A水平较低
B范围较窄
C人格与师格的统一
D较高的格位水平
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题可以进行道德评价而有所谓善恶的人格，便是一个人的道德人格，即所谓的（）。A品德
B道德认识
C道德情感
D道德意志
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
由于（），教师的道德人格与一般的道德人格有显著的不同。
正确答案:职业的规定性 -
第14题：
（）是道德践履能力的支撑点与关键点。
- A、道德认识
- B、道德情感
- C、道德意志
- D、道德人格
正确答案:C -
第15题：
简述完善警察道德人格的措施。
正确答案:（一）须立足于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的发展实际，树立正确的道德价值观。
（1）全面建设小康社会，及时实现警察行政由管理行政向服务行政的转化。
（2）严格执法，依法行政，体现社会主义政治文明。
（二）根植于中华优秀传统道德文化的土壤，着眼于世界文化发展的前沿，吸取国际警察道德的宝贵经验，丰富人民警察道德人格的内涵。
（1）人民警察道德人格的完善需根植于中华优秀传统道德文化的土壤，利用传统道德文化资源。
（2）人民警察道德人格的完善须吸纳国外先进文化思想。
（三）公安机关的正确引导与人民警察的道德实践和道德修养相结合。 -
第16题：
试论如何完善警察道德人格？
正确答案:（1）人民警察道德人格的完善须立足于全国建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的发展实际，树立正确的道德价值观。
（2）根植于中华优秀传统道德文化的土壤，着眼于世界文化发展的前沿，吸取国际警察道德的宝贵经验，丰富人民警察道德人格的内涵。
（3）公安机关的正确引导与人民警察的道德实践和道德修养相结合。 -
第17题：
由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同
正确答案:正确 -
第18题：
教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。
- A、道德人格
- B、道德品质
- C、道德义务
- D、道德良心
正确答案:C -
第19题：
单选题（）是道德践履能力的支撑点与关键点。A道德认识
B道德情感
C道德意志
D道德人格
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题由于职业的规定性，教师的道德人格与一般道德人格有显著的不同A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方而所起的推动。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题道德教育的本质是指个体社会人格的塑造或对个体道德人格发展方面所起的推动。A对
B错
正确答案： 对解析： 德育的社会性功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用，而德育的个体性功能则是指对德育对象个体发展能够产生的实际影响。道德教育的本质是指个体社会人格的塑造对个体道德人格发展方面所起的推动作用。 -
第23题：
单选题教师的职业道德意识的表现形式是教师（）。A道德人格
B道德品质
C道德义务
D道德良心
正确答案： C解析： 暂无解析