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荣与辱的辩证关系（两者既相互区别）？
题目
荣与辱的辩证关系（两者既相互区别）？
相似考题
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第1题：
下列不属于道德健康的说法（）
- A、善与恶
- B、荣与辱
- C、勇敢与不勇敢
- D、诚实与虚伪
正确答案:C -
第2题：
系统中（）、（）和功能三者之间，存在着既相互独立，又相互影响、相互制约的辩证关系。
正确答案:要素；结构 -
第3题：
以下不符合荀子思想的一项是：（）
- A、义是人类社会进行区分、建立次序的原则
- B、礼是义的表现形式
- C、人的荣辱分为两类：“义荣、义辱”与“势荣、势辱”
- D、赞成“株连九族”
正确答案:D -
第4题：
“文明”与“文化”是两个概念，既相互联系又存有区别。
正确答案:正确 -
第5题：
动机与需要既相互联系，又有区别。
正确答案:正确 -
第6题：
公共领导方式与领导方法是两个既相互联系又相互区别的概念。
正确答案:正确 -
第7题：
单选题荀子说：“先义后利者荣，先利后义者辱。”这句话的积极意义是（）。A它是集体主义的萌芽
B在义与利的关系上其价值选择是正确的
C取得了义与利的辩证关系
D坚持了全面的观点
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题系统中（）、（）和功能三者之间，存在着既相互独立，又相互影响、相互制约的辩证关系。正确答案： 要素,结构解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题不确定性与风险既相互联系又相互区别，两者之间的区别主要在( )A可否保险
B可否定性分析
C可否量化分析
D概率可获得性
E可否承受
正确答案： E,C解析： -
第10题：
单选题下列不属于道德健康的说法（）A善与恶
B荣与辱
C勇敢与不勇敢
D诚实与虚伪
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题下列关于科技创新活动与创业活动关系描述正确的是（）。A两者既相互独立又相互关联
B两者既相互推动又相互发展
C引导科技创业是创业教育的方向
D两者互不相干
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题道德规范是评价荣与辱的（ ）。A根本标准
B直接标准
C间接标准
正确答案： A解析：
一般说来，凡是受社会赞赏的道德行为就是荣，凡是被社会谴责和厌恶的行为就是耻，因而道德规范是评价荣与辱的直接标准。由于不同的人、不同的阶级有着不同的道德，所以划分荣与辱的根本标准则是社会功利标准。 -
第13题：
以下哪个指标不可用于衡量人们的道德水平？（）
- A、荣与辱
- B、是与非
- C、胖与瘦
- D、诚实与虚伪
正确答案:C -
第14题：
荣与辱反映了人在社会生活中的一种心理感受和什么？
正确答案:心理感受和价值反思。 -
第15题：
产权与所有权是两个既相互联系，又有不同含义的相关概念，请说明两者的区别。
正确答案: 产权与所有权的区别主要表现在以下方面：
（1）反映财产关系的角度不同；
（2）概念外延不同；
（3）“财产”一词的含义不同；
（4）运动属性不同；
（5）所有权与产权的着眼点不同。 -
第16题：
荀子说：“先义后利者荣，先利后义者辱。”这句话的积极意义是（）。
- A、它是集体主义的萌芽
- B、在义与利的关系上其价值选择是正确的
- C、取得了义与利的辩证关系
- D、坚持了全面的观点
正确答案:B -
第17题：
道德与法律既有关联又有区别，既相依为命又相互独立。（）
正确答案:正确 -
第18题：
问答题荣与辱的辩证关系（两者既相互区别）？正确答案： ①荣和辱是相互对立的。
②荣和辱又是统一的。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题对待荣与辱的正确态度是什么?正确答案： 要正确对待荣和辱,我们可以从以下几个方面来做:
(1)正确对待自己已有的荣誉,从这样几方面认识荣誉:
①荣誉只能说明过去,而不能说明永远。
②荣誉具有两面性,若不能正确对待荣誉,它就会成为我们的包袱,变成我们自我陶醉的“迷魂药”。
③荣誉总是属于淡泊名利的人。在鲜花和掌声中,我们更要保持清醒的头脑,谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断进取,再立新功。
(2)正确对待他人的荣誉:虚心向他人学习,热情宣传他人的事迹,使其精神发扬光大,同时要克服忌妒之心。
(3)正确对待他人的耻辱:
①对那些恬不知耻、执迷不悟的人,要敢于斗争,帮助其认识错误,反对是非不辨、荣辱不分;
②对那些蒙耻而知耻的人,要伸出温暖的手,帮助他们洗去心灵上的污垢和顾虑,重新做人。解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题“（）”是孟子提出的荣与辱的问题。正确答案： 仁则荣，不仁则辱解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题产权与所有权是两个既相互联系，又有不同含义的相关概念，请说明两者的区别。正确答案： 产权与所有权的区别主要表现在以下方面：
（1）反映财产关系的角度不同；
（2）概念外延不同；
（3）“财产”一词的含义不同；
（4）运动属性不同；
（5）所有权与产权的着眼点不同。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题“满招损，谦受益”“知耻而后勇”这两句话体现了荣与辱（ ）。A相互对立
B在一定条件下可以相互转化
C形影不离
正确答案： A解析：
荣与辱在一定条件下可以相互成为各自向对方转化的条件。荣在一定条件下可以转化为辱，或为辱的产生准备条件，当一个人取得一定荣誉后，容易骄傲自满，如果居功自傲，就会退步，甚至堕落。辱在一定条件下也可以转化为荣，一个人也可能受到不公正的待遇或因过失、犯罪而处于耻辱之境，如果他正视现实、忍辱负重、自强不息，或悔过自新、重新做人，辱就转化为荣，或辱成了产生荣的条件。 -
第23题：
单选题划分荣与辱的根本标准是（ ）。A道德规范
B法律规范
C社会功利标准
正确答案： A解析：
A项，道德规范是评价荣与辱的直接标准；B项，法律规范，是指由国家制定或认可的，反映国家意志的，具体规定权利义务及法律后果的行为准则；C项，由于不同的人、不同的阶级有不同的道德，所以划分荣与辱的根本标准必须是社会功利标准。 -
第24题：
问答题什么是荣?什么是辱?正确答案： (1)荣的含义:
“荣”即光荣、荣誉,是人们对自己的思想和行为的社会价值的肯定性评价而产生的欣慰和自豪。
(2)辱的含义:“辱”即耻辱。
①从主观方面说,它是个人对自己的思想和行为社会价值的否定性评价,以及由此产生的愧疚和羞耻感;
②从客观方面讲,它是社会对个人思想和行为反社会价值的谴责或处罚。解析： 暂无解析