敌对势力利用宗教向学校渗透的根本目的,是()。
第1题:
英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家之间最主要的矛盾,其焦点是:()
A.争夺欧洲霸权
B.争夺巴尔干半岛
C.争夺海上霸权
D.争夺殖民地
第2题:
第3题:
中东问题不但是领土和宗教冲突,还是()的冲突。
第4题:
英国颁布《航海条例》的根本目的是与西班牙争夺海上霸权。
第5题:
当代战争爆发的重要根源是()。
第6题:
下列属于传统意义上的安全因素的是()。
第7题:
列强争夺巴尔干半岛的矛盾集中表现在:()
第8题:
英德矛盾是19世纪末20世纪初帝国主义国家之间最主要的矛盾,其焦点是:()
第9题:
两大军事集团形成的主要目的是:()
第10题:
争夺欧洲霸权
争夺巴尔干半岛
争夺海上霸权
争夺殖民地
第11题:
争夺商品销售市场
争夺产品产地
争夺更为有利的投资份额
满足客户需要
第12题:
德国与俄国的争夺
俄国与奥匈帝国的争夺
英国与德国的争夺
英国与俄国的争夺
第13题:
第14题:
“三股势力”利用宗教与我们争夺青少年的方式有哪些?
第15题:
英德矛盾的实质是()。
第16题:
一战后的“凡尔赛——华盛顿”体系被称作“上一轮争夺的结束,下一轮争夺的开始”。下列表述中不能反映这一结论的一项是()。
第17题:
部门之间的竞争主要是为了()
第18题:
民族之间的矛盾、边境纠纷、宗教冲突、资源争夺等都有可能导致()的爆发。
第19题:
对市场份额的争夺实质上是对客户的争夺。
第20题:
()一战前夕,协约国与同盟国竞争的实质是
第21题:
是欲与我争夺意识形态领域的主导权,争夺教育阵地、争夺青少年、争夺下一代、争夺未来
是宗教之间的交流
是向学校宣传宗教经文教义
第22题:
争夺世界殖民地
争夺世界商品的销售市场
争夺世界海洋霸主地位
争夺欧洲霸主地位
第23题:
第24题:
英德争夺殖民地
重新瓜分世界
重新争夺欧洲霸权
争夺巴尔干半岛