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参考答案和解析
正确答案:1)物理阶段:辐射能量使生物体各种分子发生电离和激发;
2)物理化学阶段:发生电离和激发的分子通过一系列反应产生活泼的自由原子和自由基;
3)生物化学阶段:自由原子或自由基与大分子物质如核酸和蛋白质发生反应,引起分子结构的变化;
4)生物学阶段:由于生物化学过程发生改变,致使各种细胞器的结构及其组成发生深刻的变化,包括染色体的畸变和基因突变。
更多“辐射诱变的机理是什么?”相关问题
  • 第1题:

    辐射诱变可通过对待处理材料进行内照射或()得以实现。


    正确答案:外照射

  • 第2题:

    辐射诱变的遗传效应主要是辐射引起染色体畸变和基因突变。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    物理诱变育种辐射处理的方法可分为()和外照射两大类。


    正确答案:内照射

  • 第4题:

    何为冷灭菌,微波、紫外线等辐射灭菌机理是什么?


    正确答案:所谓非加热杀菌(冷杀菌)是相对于加热杀菌而言,无需对物料进行加热,利用其它灭菌机理杀灭微生物,因而避免了食品成分因热而被破坏。微生物受电离放射线的辐照,细胞膜、细胞质分子引起电离,进而引起各种化学变化,使细胞直接死亡;在放射线高能量的作用下,水电离为OH-和H+,从而也间接引起微生物细胞的致死作用;微生物细胞中的脱氧核糖核酸(DNA)、核糖核酸(RNA)对放射线的作用尤为敏感,放射线的高能量导致DNA的较大损伤和突变,直接影响着细胞的遗传和蛋白质的合成。

  • 第5题:

    辐射诱变的机理是什么?


    正确答案: (1)物理阶段:辐射能量使生物体各种分子发生电离和激发;
    (2)物理化学阶段:发生电离和激发的分子通过一系列反应产生活泼的自由原子和自由基;
    (3)生物化学阶段:自由原子或自由基与大分子物质如核酸和蛋白质发生反应,引起分子结构的变化;
    (4)生物学阶段:由于生物化学过程发生改变,致使各种细胞器的结构及其组成发生深刻的变化,包括染色体的畸变和基因突变。

  • 第6题:

    化学诱变剂的机理是什么?


    正确答案: 替换和颠换。替换——以嘌呤替代嘌呤(即A替代G或G替代A.或嘧啶替代嘧啶(即C替代T或T替代C.的替换过程。颠换——嘌呤替代嘧啶(G替代T或A替代C.或嘧啶替代嘌呤(T替代G或C替代A.。

  • 第7题:

    简述诱变剂的诱变机理?


    正确答案:妨碍DNA某一部分合成引起的DNA结构变化,碱基类似替换DNA分子中不同碱基引起的碱基对改变,直接改变DNA某些特定的结构,引起DNA复制的错误。

  • 第8题:

    问答题
    何为冷灭菌,微波、紫外线等辐射灭菌机理是什么?

    正确答案: 所谓非加热杀菌(冷杀菌)是相对于加热杀菌而言,无需对物料进行加热,利用其它灭菌机理杀灭微生物,因而避免了食品成分因热而被破坏。微生物受电离放射线的辐照,细胞膜、细胞质分子引起电离,进而引起各种化学变化,使细胞直接死亡;在放射线高能量的作用下,水电离为OH-和H+,从而也间接引起微生物细胞的致死作用;微生物细胞中的脱氧核糖核酸(DNA)、核糖核酸(RNA)对放射线的作用尤为敏感,放射线的高能量导致DNA的较大损伤和突变,直接影响着细胞的遗传和蛋白质的合成。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    名词解释题
    辐射诱变育种

    正确答案: 利用物理辐射能源处理植物材料,使其遗传物质发生改变,进而从中筛选变异进行品种培育的育种方法。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述亚硝酸诱变剂的作用机理。

    正确答案: 亚硝酸是常用的脱氨基诱变剂,其作用机理主要是脱去碱基分子中的氨基使腺嘌呤(A)脱去氨基变成次黄嘌呤(H)、胞嘧啶(C)变成尿嘧啶(U),鸟嘌呤(G)变成黄嘌呤(X),
    胞嘧啶核苷在亚硝酸作用下,可以形成重氮盐,再转变为尿嘧啶核苷。因此生物体内亚硝酸的存在有可能改变DNA的碱基组成
    腺嘌呤脱去氨基变成次黄嘌呤后,其b位C原子部分变为酮基不能按原来的配对原则与胸腺嘧啶(T)相联,因为T的b位C原子上也是酮基,而只能与b位C原子是氨基的胞嘧啶(C)配对。
    同理,胞嘧啶脱去氨基转变为尿嘧啶,不能与鸟嘌呤配对,只能与腺嘌呤配对。便造成AT→HC→GC和GC→UA→TA碱基对的转换,从而引起遗传信息的错误而造成突变。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    诱变育种中作为常用的辐射源有()、()、()、()等。

    正确答案: γ射线,紫外线,激光,中子流
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    开展外照射的辐射诱变育种时,由于辐射源与被照射材料接触的机会小,故应尽可能地加大辐射剂量,来达到诱变的目的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    诱变育种有何意义及特点?辐射诱变中电离辐射作用过程?电离辐射的遗传效应如何?


    正确答案:诱变育种的意义:
    A.改良单基因控制的性状
    B.提高突变频率
    C.丰富原有的基因库
    D.改变植物的育性
    F.改变植物有性交配的亲和性
    E.缩短营养系品种育种年限
    诱变育种的特点:
    A.提高突变频率,扩大变异谱
    B.适于进行个别性状的改良
    C.育种程序简单、速度快
    D.变异的方向和性质难以掌握
    E.与其它育种方法结合,效果更好
    过程:
    物理阶段: 辐射能量使生物体内各种分子发生电离和激发。
    物理—化学阶段:通过电离的分子重排,并产生许多化学性质很活泼的自由基。
    化学阶段:是自由基的继发作用,与生物大分子发生反应,使其发生损伤性变化。
    生物学阶段:受损伤的生物大分子使细胞内的生物化学过程发生改变,从而导致各种细胞器的结构及其组成发生变化,包括染色体畸变和基因突变,产生遗传效应。
    电离辐射的遗传效应:
    DNA是重要的遗传物质,电离辐射的遗传效应,从分子水平来说是引起基因突变,即DNA分子在辐射作用下发生了变化,包括氢键的断裂、糖与磷酸基之间的断裂、在一条DNA链上相邻的两个胸腺嘧啶碱基之间形成嘧啶二聚体以及各种交联现象。

  • 第14题:

    诱变育种的优缺点是什么?


    正确答案: 优点:
    1.提高变异率,扩大变异范围
    2.有效地改良个别单一性状
    3.诱发的变异系数较容易稳定,可以缩短育种年限
    缺点:
    1.诱变经常导致后代生活力衰退
    2.突变多是不利突变,只有少数有用
    3.突变的方向也是不确定的,目前还难以控制和预测,预见性差

  • 第15题:

    比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。


    正确答案: 辐射诱变和化学诱变均能诱导遗传物质产生变异,是植物诱变育种常用的两种手段。
    不同之处在于:辐射诱变采用射线进行照射诱发变异,而化学诱变采用化学药剂诱导变异;作用方式不同,辐射诱变是利用射线击中靶分子,不受材料限制,化学诱变是诱变剂溶液渗入材料,有组织的特异性;辐射诱变容易引起染色体断裂、重排等较大范围的遗传物质变异,化学诱变引起的变异通常为点突变;诱变效果不同,辐射诱变变异不定向,变异频率低,化学诱变有一定的专一性,变异频率高于辐射诱变3-5倍,且有益突变多;辐射诱变需专门设施,投资较大,化学诱变则具有使用方便、成本低的特点。

  • 第16题:

    诱变育种中作为常用的辐射源有()、()、()、()等。


    正确答案:γ射线;紫外线;激光;中子流

  • 第17题:

    开展外照射的辐射诱变育种时,由于辐射源与被照射材料接触的机会小,故应尽可能地加大辐射剂量,来达到诱变的目的。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    辐射诱变方法是指对植物材料的辐射处理方法,根据辐射源所处的位置一般可分为()和()两种。


    正确答案:外照射;内照射

  • 第19题:

    问答题
    比较辐射诱变和化学诱变育种的异同。

    正确答案: 辐射诱变和化学诱变均能诱导遗传物质产生变异,是植物诱变育种常用的两种手段。
    不同之处在于:辐射诱变采用射线进行照射诱发变异,而化学诱变采用化学药剂诱导变异;作用方式不同,辐射诱变是利用射线击中靶分子,不受材料限制,化学诱变是诱变剂溶液渗入材料,有组织的特异性;辐射诱变容易引起染色体断裂、重排等较大范围的遗传物质变异,化学诱变引起的变异通常为点突变;诱变效果不同,辐射诱变变异不定向,变异频率低,化学诱变有一定的专一性,变异频率高于辐射诱变3-5倍,且有益突变多;辐射诱变需专门设施,投资较大,化学诱变则具有使用方便、成本低的特点。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    辐射诱变方法是指对植物材料的辐射处理方法,根据辐射源所处的位置一般可分为()和()两种。

    正确答案: 外照射,内照射
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    辐射诱变的机理是什么?

    正确答案: (1)物理阶段:辐射能量使生物体各种分子发生电离和激发;
    (2)物理化学阶段:发生电离和激发的分子通过一系列反应产生活泼的自由原子和自由基;
    (3)生物化学阶段:自由原子或自由基与大分子物质如核酸和蛋白质发生反应,引起分子结构的变化;
    (4)生物学阶段:由于生物化学过程发生改变,致使各种细胞器的结构及其组成发生深刻的变化,包括染色体的畸变和基因突变。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    化学诱变剂的机理是什么?

    正确答案: 替换和颠换。替换——以嘌呤替代嘌呤(即A替代G或G替代A.或嘧啶替代嘧啶(即C替代T或T替代C.的替换过程。颠换——嘌呤替代嘧啶(G替代T或A替代C.或嘧啶替代嘌呤(T替代G或C替代A.。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    诱变育种有何意义及特点?辐射诱变中电离辐射作用过程?电离辐射的遗传效应如何?

    正确答案: 诱变育种的意义:
    A.改良单基因控制的性状
    B.提高突变频率
    C.丰富原有的基因库
    D.改变植物的育性
    F.改变植物有性交配的亲和性
    E.缩短营养系品种育种年限
    诱变育种的特点:
    A.提高突变频率,扩大变异谱
    B.适于进行个别性状的改良
    C.育种程序简单、速度快
    D.变异的方向和性质难以掌握
    E.与其它育种方法结合,效果更好
    过程:
    物理阶段: 辐射能量使生物体内各种分子发生电离和激发。
    物理—化学阶段:通过电离的分子重排,并产生许多化学性质很活泼的自由基。
    化学阶段:是自由基的继发作用,与生物大分子发生反应,使其发生损伤性变化。
    生物学阶段:受损伤的生物大分子使细胞内的生物化学过程发生改变,从而导致各种细胞器的结构及其组成发生变化,包括染色体畸变和基因突变,产生遗传效应。
    电离辐射的遗传效应:
    DNA是重要的遗传物质,电离辐射的遗传效应,从分子水平来说是引起基因突变,即DNA分子在辐射作用下发生了变化,包括氢键的断裂、糖与磷酸基之间的断裂、在一条DNA链上相邻的两个胸腺嘧啶碱基之间形成嘧啶二聚体以及各种交联现象。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    辐射诱变常用的射线种类有哪些?植物对辐射的敏感性存在哪些方面的差异?

    正确答案: 常用的射线种类:γ射线、β射线、中子、X射线、紫外线、激光、高能电子束。
    植物对辐射的敏感性在不同的科、属、种和品种中存在很大差异。在同一科不同属、同一属不同种,不同亚种的敏感性也不同。不同的器官和细胞对辐射的敏感性也不同。在植物发育的不同阶段及不同的生理状况下,其对辐射的敏感性也不同。
    解析: 暂无解析