一个群体和社会文化的外部表现为()
第1题:
凝聚力与群体生产率的关系取决于()。
A.加入群体的难度
B.外部威胁
C.群体的绩效规范
D.群体规模
第2题:
护理组织文化的核心是
A、护理群体文化
B、护理哲理
C、社会文化
D、护理价值观
E、护理专业
第3题:
第4题:
社会模式的行为动机的主要影响因素有()
第5题:
社会文化对教育的制的作用有()
第6题:
群体动力表现为()
第7题:
群体的外部环境包括()
第8题:
组织文化是处于一定社会文化背景下的组织,在长期发展的过程中逐步生成和发展起来的日益稳定的独特的价值观以及一直为和谐而形成的行为规范道德准则,群体意识()。
第9题:
组织外部的影响
整体战略
职权结构
组织规范
第10题:
群体凝聚力
群体目标
群体规范
课堂气氛
群体内的人际关系
第11题:
群体规模
群体与外部的关系
群体的地位
群体规范
第12题:
群体行为
群体规范
群体影响
群体文化
群体准则
第13题:
通常,专业伦理应该以( )为基础,结合本行业自身特点,形成特定的群体行为规范。
A.社会主流价值观念
B.个人伦理
C.社会文化习俗
D.法律法规
E.社会伦理
第14题:
第15题:
文化的整合功能包括价值整合、规范整合和()
A功能整合
B结构整合
C符号整合
D关系整合
第16题:
一个客户的价值构成包括历史价值、当前价值和()
第17题:
()具有对照比较功能和价值规范功能,因此它是个人社会化过程中一个重要的因素。
第18题:
下列选项中,不能影响群体凝聚力的是()。
第19题:
“特定的价值观、信念必须为一个社会的大多数成员所共享。”这是指文化的()
第20题:
内部系统
外部系统
宏观系统
微观系统
第21题:
符号
规范
礼俗
价值
第22题:
所属群体
正式群体
参照群体
内群体
第23题:
社会文化规范影响教育的价值取向,制约着人的教育观念
社会文化影响教育内容
社会文化具有非正式的教育作用
社会文化决定了教育的性质
社会文化规范对教育总体上说起负面作用