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韦伯方法论的基本主张是怎样的？
题目
韦伯方法论的基本主张是怎样的？
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第1题：
严格区分科学研究的（）与（）的区别，是韦伯方法论的一个重要特点。
正确答案:价值相关性；价值中立性 -
第2题：
韦伯的方法论是什么？
正确答案: 韦伯的方法论“对社会行动予以解释性理解,以便获得对社会行动过程和结果的因果性说明的科学。 ” -
第3题：
简述韦伯与迪尔凯姆在社会学研究方法论上的差别。
正确答案: （1）研究对象不同：社会事实与社会行动；社会事实是任何可以对个人施以外在制约作用的固定或不固定的行为方式，或在一个社会中普遍出现的、同时不依赖个人而独立存在的任何行为方式。社会事实的特征：社会事实的外在性；社会事实对个人具有强制性；社会事实的普遍性。社会行动应该称作这样一种行动，即行动者以他主观所认为的意义而与他人的行为相关。社会行动必须具备以下两大条件：①行动者个人赋予其行动以意义，即行动者个人采取行动的动机。②行动者所采取的行动包含着以他人的行为为目标，即行动者主观意识到与他人的联系。只有具备这两个条件，个人的行动才称得上是社会行动。
（2）研究方法不同：首先，必须把社会事实看作“事物”。第二，社会事实必须根据社会事实来解释。“一种社会事实的决定性因素，应该到前在于他的那些社会事实中去寻找，而不应该到个人的意识状态中去寻找。”第三，一种社会现象的起源和它的功能是两个不同性质的问题，因此“当我们解释一种社会现象时，必须分别研究该现象的原因和它所具有的功能”。即社会学中的因果分析和功能分析。韦伯认为，社会学的研究方法应该是对意义的理解和因果性说明。韦伯强调，这里所说的“意义”并非是指“客观上正确的”、或从形而上学意义上讲是“真实的”那种意义，而是指行动者主观的认为即社会学上的意义。韦伯对“理解”概念的解释是很宽泛的。“理解”既可表现为理智上和逻辑上的即“合理明晰的”，又可表现为情感体验的和艺术感受的即“移情明晰的”。 -
第4题：
实证主义方法论的代表是（）。
- A、韦伯、斯宾塞、齐美尔
- B、孔德、斯宾塞、迪尔凯姆
- C、狄尔泰、韦伯、库利
- D、孔德、斯宾塞、韦伯
正确答案:B -
第5题：
简述韦伯的“方法论个人主义原则”。
正确答案: 在韦伯看来，社会学研究人的行动，是因为每个人都赋予它一定的“意义”。行动之所以是有意义的，是因为某个或若干个行动者将其主观意义与其行动联系起来，不论这种行动表现为对某件事情的放弃或是对某件事情的忍受。韦伯还强调，这里所说的“意义”并非是指“客观上正确的”、或从形而上学意义上讲是“真实的”那种意思，而是指行动者主观的认为即社会学上的意义。在韦伯看来，社会行动之所以是可理解的，是因为个人赋予其行动的主观意义是可以理解的。 -
第6题：
韦伯是怎样概括现代官僚制度的特征的？
正确答案:德国著名社会学家马克斯·韦伯被称为“组织理论之父”，于20世纪初提出了官僚制理论。
在马克斯·韦伯看来，官僚制是指一种以分部—分层、集权—统一、指挥—服从等为特征的组织形态，是现代社会实施合法统治的行政组织制度。
韦伯认为组织的合法权威有三种来源：习俗惯例；个人魅力；法规理性。法理权威的最适宜的组织形式是官僚制。
所谓“官僚”，是指这种组织的成员是专门化的职业管理人员而言，并不含有一般语境中使用“官僚”一词的贬义。为了避免误解，有些学者把韦伯所说的官僚组织，改称科层组织。韦伯认为，在近代以来的资本主义社会中，官僚组织是对大规模社会群体进行有效管理在基本形态。
官僚制是现代资本主义经济合理性的高度体现，充分发展的官僚制是一个实施组织管理的严密的职能系统，它把整个社会变成一架非人格化的庞大机器，使一切社会行动都建立在功能效率关系上，以保障社会组织最大限度地获取经济效益。现代社会中，组织管理的官僚制已经透到每一个社会生活领域中，体现了社会生活的理性化。韦伯认为这是现代社会不可避免的“命运”。一方面它使人们的行动逐渐淡化对价值理想和意识形态的追求，专注功能效率；另一方面无情地剥削了人的个性自由，使现代社会深深地卷了以手段支配目的和取代目的的过程。
根据韦伯的概括，现代官僚制具有如下特征：
1、规范性，在其固定的和官方的权限范围方面具有理论原则，这种理论原则一般是一法规形式来加以规定的，也就是说是由法律或行政法规来规定的。日常活动都要作为官方任务以固定的方式加以分派。发号施令的权力被关于物质的、神权的以及其他方面强制手段的法规严格限制。
2、等级分明，上下级之间有严格的等级制度，组织内部的职位都按照权力来安排，形成了严密的指挥系统。
3、录用规范，所有的职位都有一定的任职要求，组织成员都是根据考试或者是培训资格认证来录取的。
4、管理工作以机关书面文件（档案）为基础。
5、管理职业化，管理人员从进入，到认知过程及其推出都有相应的制度规范。官员都有一定的薪金，从而使得官员能够依靠这一职业生存。
6、公私分明，在组织中的管理人员应当将私人事务和职务活动明确区分开来，二者之间有明确的界限。 -
第7题：
问答题简述韦伯的“方法论个人主义原则”。正确答案： 在韦伯看来，社会学研究人的行动，是因为每个人都赋予它一定的“意义”。行动之所以是有意义的，是因为某个或若干个行动者将其主观意义与其行动联系起来，不论这种行动表现为对某件事情的放弃或是对某件事情的忍受。韦伯还强调，这里所说的“意义”并非是指“客观上正确的”、或从形而上学意义上讲是“真实的”那种意思，而是指行动者主观的认为即社会学上的意义。在韦伯看来，社会行动之所以是可理解的，是因为个人赋予其行动的主观意义是可以理解的。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题在社会学奠基时期，孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论，另一个路向是（）。A建构主义方法论
B主观主义方法论
C经验主义方法论
D反实证主义方法论
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题韦伯的方法论是什么？正确答案： 韦伯的方法论“对社会行动予以解释性理解,以便获得对社会行动过程和结果的因果性说明的科学。 ”解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题实证主义方法论呼应宏观社会工作方面的理论，从宏观层面指引社会工作的研究。实证主义方法论的（）主张是社会工作研究伦理的基本要求。A尊重自决权
B社会公正
C实践功能
D价值中立
正确答案： D解析： 实证主义方法论的价值中立。 -
第11题：
单选题实证主义方法论的代表是（）。A韦伯、斯宾塞、齐美尔
B孔德、斯宾塞、迪尔凯姆
C狄尔泰、韦伯、库利
D孔德、斯宾塞、韦伯
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题勋伯格、贝尔格、韦伯恩在创作上的基本情况是怎样的？正确答案： 勋伯格的主要创作：
第一时期的代表作有《净化（升华）之夜》、交响诗《佩利亚斯与梅丽桑德》等。
第二时期转入自由无调性阶段。代表作有独唱剧《期待》、独唱套曲《月迷彼埃罗》。声乐上最大的特点就是使用了介于说唱之间的“念唱”形式（介于说话与歌唱之间）。
最后一个时期是十二音音乐时期。代表作有《一个华沙的幸存者》。
贝尔格和韦伯恩（奥地利人）是十二音音乐的直接继承者。但是他们是截然不同的。贝尔格注重情感和内容，韦伯恩注重理性和极端。
贝尔格在创作中，努力使十二音音乐的创作方法与情感和内容的表现密切统一和联系起来，代表作有歌剧《沃采克》、歌剧《露露》（《璐璐》）、器乐作品《抒情组曲》、《小提琴协奏曲》。
韦伯恩的创作：
（1）在新维也纳乐派这三人中，他是唯一一个彻底的无调性音乐作曲家。
（2）高度浓缩、凝练、格言式的音乐语言。
（3）表现在织体的简洁、曲式结构的短小和旋律和声的碎散化。
（4）韦伯恩把勋伯格的音高序列推向整体序列的方向发展。解析： 暂无解析 -
第13题：
李凯尔特方法论是怎样的？
正确答案: 自然科学使用的是普遍化的方法，
人文科学使用的是个别化方法。 -
第14题：
下列哪位学者在社会学方法论上提出了“理想类型”和“价值中立”的主张。（）
- A、孔德
- B、斯宾塞
- C、迪尔凯姆
- D、马克思•韦伯
正确答案:D -
第15题：
方法论个人主义（韦伯）
正确答案: 在韦伯看来，社会学研究人的行动，是因为每个人都赋予它一定的“意义”。行动之所以是有意义的，是因为某个或若干个行动者将其主观意义与其行动联系起来，不论这种行动表现为对某件事情的放弃或是对某件事情的忍受。韦伯还强调，这里所说的“意义”并非是指“客观上正确的”、或从形而上学意义上讲是“真实的”那种意思，而是指行动者主观的认为即社会学上的意义。在韦伯看来，社会行动之所以是可理解的，是因为个人赋予其行动的主观意义是可以理解的。 -
第16题：
在社会学奠基时期，孔德、涂尔干的研究传统与韦伯的研究传统开辟出两个相当不同的社会研究路向。一个路向是实证主义方法论，另一个路向是（）。
- A、建构主义方法论
- B、主观主义方法论
- C、经验主义方法论
- D、反实证主义方法论
正确答案:D -
第17题：
怎样理解“实事求是”的方法论意义？
正确答案: 实事求是就是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，它体现了马克思主义唯物论、辩证法、认识论的统一，是一个包含着丰富内含的系统。
（1）实事求是与解放思想：解放思想，就是在“马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题”，“就是主观与客观相符合，就是实事求是。”
（2）实事求是与与时俱进：实事求是、解放思想、与时俱进是一脉相承的，是一致的。实事求是，就是要一切从实际出发，从务实求是的态度去探索事物的本质；解放思想就是在发现问题、分析问题、解决问题时不囿于成见，敢于探索，勇于实践，勇于创新；与时俱进，就是要求我们的思想、观点、方法等不断发展，与时代共进，同时要不断创新，大胆突破。 -
第18题：
勋伯格、贝尔格、韦伯恩在创作上的基本情况是怎样的？
正确答案:勋伯格的主要创作：
第一时期的代表作有《净化（升华）之夜》、交响诗《佩利亚斯与梅丽桑德》等。
第二时期转入自由无调性阶段。代表作有独唱剧《期待》、独唱套曲《月迷彼埃罗》。声乐上最大的特点就是使用了介于说唱之间的“念唱”形式（介于说话与歌唱之间）。
最后一个时期是十二音音乐时期。代表作有《一个华沙的幸存者》。
贝尔格和韦伯恩（奥地利人）是十二音音乐的直接继承者。但是他们是截然不同的。贝尔格注重情感和内容，韦伯恩注重理性和极端。
贝尔格在创作中，努力使十二音音乐的创作方法与情感和内容的表现密切统一和联系起来，代表作有歌剧《沃采克》、歌剧《露露》（《璐璐》）、器乐作品《抒情组曲》、《小提琴协奏曲》。
韦伯恩的创作：
（1）在新维也纳乐派这三人中，他是唯一一个彻底的无调性音乐作曲家。
（2）高度浓缩、凝练、格言式的音乐语言。
（3）表现在织体的简洁、曲式结构的短小和旋律和声的碎散化。
（4）韦伯恩把勋伯格的音高序列推向整体序列的方向发展。 -
第19题：
名词解释题方法论个人主义（韦伯）正确答案： 在韦伯看来，社会学研究人的行动，是因为每个人都赋予它一定的“意义”。行动之所以是有意义的，是因为某个或若干个行动者将其主观意义与其行动联系起来，不论这种行动表现为对某件事情的放弃或是对某件事情的忍受。韦伯还强调，这里所说的“意义”并非是指“客观上正确的”、或从形而上学意义上讲是“真实的”那种意思，而是指行动者主观的认为即社会学上的意义。在韦伯看来，社会行动之所以是可理解的，是因为个人赋予其行动的主观意义是可以理解的。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题韦伯方法论的基本主张是怎样的？正确答案： （1）社会学研究的目的是理解人的行为而不是对该行为作价值判断；
（2）社会科学的研究与行为者的目的，意义和价值观密切联系；
（3）理想类型是社会学分析的最佳手段，实现特殊性与一般性的统一。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述韦伯与迪尔凯姆在社会学研究方法论上的差别。正确答案： （1）研究对象不同：社会事实与社会行动；社会事实是任何可以对个人施以外在制约作用的固定或不固定的行为方式，或在一个社会中普遍出现的、同时不依赖个人而独立存在的任何行为方式。社会事实的特征：社会事实的外在性；社会事实对个人具有强制性；社会事实的普遍性。社会行动应该称作这样一种行动，即行动者以他主观所认为的意义而与他人的行为相关。社会行动必须具备以下两大条件：①行动者个人赋予其行动以意义，即行动者个人采取行动的动机。②行动者所采取的行动包含着以他人的行为为目标，即行动者主观意识到与他人的联系。只有具备这两个条件，个人的行动才称得上是社会行动。
（2）研究方法不同：首先，必须把社会事实看作“事物”。第二，社会事实必须根据社会事实来解释。“一种社会事实的决定性因素，应该到前在于他的那些社会事实中去寻找，而不应该到个人的意识状态中去寻找。”第三，一种社会现象的起源和它的功能是两个不同性质的问题，因此“当我们解释一种社会现象时，必须分别研究该现象的原因和它所具有的功能”。即社会学中的因果分析和功能分析。韦伯认为，社会学的研究方法应该是对意义的理解和因果性说明。韦伯强调，这里所说的“意义”并非是指“客观上正确的”、或从形而上学意义上讲是“真实的”那种意义，而是指行动者主观的认为即社会学上的意义。韦伯对“理解”概念的解释是很宽泛的。“理解”既可表现为理智上和逻辑上的即“合理明晰的”，又可表现为情感体验的和艺术感受的即“移情明晰的”。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题李凯尔特方法论是怎样的？正确答案： 自然科学使用的是普遍化的方法，
人文科学使用的是个别化方法。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题严格区分科学研究的（）与（）的区别，是韦伯方法论的一个重要特点。正确答案： 价值相关性,价值中立性解析： 暂无解析