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根据现代心理学的研究，婴儿1周岁前就有对别人的情感反应。如果旁边有孩子在哭，婴儿会不断地转向他，并时时随之一起哭。儿童心理学家把这种现象称为“全球同情心”。

题目

根据现代心理学的研究，婴儿1周岁前就有对别人的情感反应。如果旁边有孩子在哭，婴儿会不断地转向他，并时时随之一起哭。儿童心理学家把这种现象称为“全球同情心”。

相似考题

1.婴儿与抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结，也是婴儿情感社会化的重要标志的是()。A、依恋B、恐惧C、爱D、哭

2.婴儿通过()可以引起他人积极的反应A哭B喊叫C笑D张嘴

3.心理学家用“听觉逼近”研究婴儿的距离知觉。()

4.儿童出生后即有情绪的表现。如，初生的婴儿或哭、或静，或四肢乱动，都是原始的情绪反应。()

参考答案和解析
正确答案:正确
更多“根据现代心理学的研究，婴儿1周岁前就有对别人的情感反应。如果旁边有孩子在哭，婴儿会不断地转向他，并时时随之一起哭。儿童心理学家把这种现象称为“全球同情心”。”相关问题

  • 第1题：

    关于婴儿的哭，以下说法中正确的是（ ）。
    (A)不愉快的反应 （B)自出生就有的
    (C)较早出现分化 （D)不具有适应价值


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    婴儿进餐时哭笑引起的窒息会呛咳、面色发紫。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    记分员递给一张漫画，一个大人在拉小提琴，旁边一个婴儿车，孩子在里面哭，请谈谈你的感想。


    正确答案:（1）解释漫画的含义：对婴弹琴，与对牛弹琴无异。婴儿在哭泣，如何安抚婴儿的情绪，应当考虑到婴儿的特点与需要，而不是一味地用大人的方式，这样只会适得其反。
    （2）结合工作：做工作应当注意工作对象的特点和需求。对于政府来说，应当时刻关注人民群众的需求，政策应以人民群众需要为中心，而不能以政府自身为中心；公务员在工作中，也应当注意工作对象的特点和需求，才能有针对性地做好工作。

  • 第5题：

    大殓后，埋葬前，只允许朝夕哭和（）。

    • A、卒哭
    • B、无时之哭
    • C、时时之哭
    • D、反哭

    正确答案:B

  • 第6题：

    在婴幼儿刚会走路时摔倒后要鼓励不哭；在遇到别人抢夺玩具时学会暂时让步；在别的小朋友哭时产生同情心，这是培养婴儿的（）。

    • A、独占和自私
    • B、爱心
    • C、冷漠
    • D、安慰和宽容

    正确答案:D

  • 第7题：

    孩子哭时，大人对他说：“看这里这么多泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”或者对他说：“你眼睛里大概有小哭虫吧，我们一起抓小虫吧。”这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。


    正确答案:转移法

  • 第8题：

    判断题
    根据现代心理学的研究，婴儿1周岁前就有对别人的情感反应。如果旁边有孩子在哭，婴儿会不断地转向他，并时时随之一起哭。儿童心理学家把这种现象称为“全球同情心”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    关于婴儿的哭，下列说法正确的是（　　）。
    A

    不愉快的反应

    B

    自出生就有的

    C

    较早出现分化

    D

    不具有适应价值


    正确答案： B,D
    解析： 婴儿的哭泣是一种不愉快的消极反应，并具有重要的适应价值。在婴儿学会语言之前，哭泣是表达需要的唯一方式。婴儿的哭泣是自出生就有的，且较早出现分化。

  • 第10题：

    单选题
    在婴幼儿刚会走路时摔倒后要鼓励不哭；在遇到别人抢夺玩具时学会暂时让步；在别的小朋友哭时产生同情心，这是培养婴儿的（）。
    A

    独占和自私

    B

    爱心

    C

    冷漠

    D

    安慰和宽容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    新生入园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名奇妙地跟着哭，这体现了（   ）。
    A

    情绪情感的适应功能

    B

    情绪情感的动机功能

    C

    情绪情感的信号功能

    D

    情绪情感的感染功能


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    判断题
    家长要培养孩子的同情心，使孩子能与别人产生情感上的共鸣，学会控制自己的冲动，体现学前儿童家庭情商教育陶冶儿童的道德情感的任务。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    研究者想要了解婴儿害怕什么样的陌生人，对7-19个月的婴儿进行了实验。实验显示，婴儿对陌生儿童显示了积极的、温和的反应，对陌生成人则比较害怕，且距离越近消极情绪越大，在进一步的实验里，研究者让这些婴儿与陌生成人、侏儒、儿童在一起，发现婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。
    以下哪项如果为真，最能削弱研究发现：
    A婴儿对侏儒的害怕程度小于对陌生成人的害怕程度
    B婴儿对陌生儿童的反应也会随着相对距离的变化而变化
    C婴儿对陌生人的反应更易受到陌生人性别的影响
    D年龄较大的婴儿对陌生成人的害怕程度小于年龄较小的婴儿


    答案：C
    解析：
    解析
    第一步：找到论点论据。
    论点：婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。
    本题无明显论据。
    第二步：逐一分析选项。
    A项是婴儿对陌生成人和陌生侏儒的害怕程度的对比，与论点无关，属于无关选项；
    B项阐述的是婴儿对陌生儿童的反应与相对距离的关系，与论点无关，属于无关选项；
    C项说明婴儿对陌生人的反应还受到性别因素的影响，而实验并未考虑控制这一变量，质疑了实验的科学性，削弱了论点，为正确选项；
    D项阐述的是婴儿对陌生成人的害怕程度与婴儿年龄的关系，与论点无关，属于无关选项。
    故正确答案为C。

  • 第14题：

    美国心理学家范茨专门用（）的方法研究了婴儿对形状的辨别和偏好。


    正确答案:视觉偏爱

  • 第15题：

    小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了（　）。

    • A、情绪情感的适应功能
    • B、情绪情感的动机功能
    • C、情绪情感的信号功能
    • D、情绪情感的感染功能

    正确答案:D

  • 第16题：

    通过“陌生情景”研究法，依据婴儿在陌生情景中的不同反应，把婴儿依恋分为安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋三种类型的心理学家是（）。

    • A、安斯沃斯
    • B、格维茨
    • C、托马斯
    • D、布雷泽尔顿
    • E、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第17题：

    婴儿进餐时哭笑引起的窒息会呛咳、面色发紫。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    婴儿哭吵综合征


    正确答案:指病理性胃食管反流患儿，表现为易激惹、夜惊、进食时哭闹等。

  • 第19题：

    新生人园，班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。这体现了情绪情感的（）。

    • A、动机功能
    • B、感染功能
    • C、信号功能
    • D、组织功能

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    婴儿不懂事就是喜欢哭，所以成人不用很在意婴儿的异常表现。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    孩子哭时，大人对他说：“看这里这么多泪水，我们正缺水呢，快来接住吧。”或者对他说：“你眼睛里大概有小哭虫吧，我们一起抓小虫吧。”这种帮助孩子控制情绪的方法是（）。

    正确答案： 转移法
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    关于婴儿的哭，以下说法中正确的是（）。
    A

    不愉快的反应

    B

    自出生就有的

    C

    较早出现分化

    D

    不具有适应价值


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    大殓后，埋葬前，只允许朝夕哭和（）。
    A

    卒哭

    B

    无时之哭

    C

    时时之哭

    D

    反哭


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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