第1题:
礼仪主体的代表者,指的是代表()礼仪操作和实施的人。当代表者由多人组成时,即升格为()。
第2题:
时空有序律的实质在于:礼仪行为和礼仪活动中的()顺序,是礼仪主体和客体的()体现,是礼仪主体与客体各自的()、()、()和()的问题。
第3题:
人类在礼仪行为中所使用的符号,就是()
第4题:
礼仪对象的外延是非常宽的,一切在礼仪主体看来具备()东西,都可以成为礼仪的对象。由于礼仪主体具有不同的价值标准,因而礼仪对象也是存在()的。
第5题:
从主体应酬的工作对象分,可将礼仪分为()
第6题:
礼仪的主体
第7题:
礼仪的主体
礼仪的客体
礼仪的媒体
礼仪的条件
礼仪的环境
第8题:
内务礼仪
公务礼仪
商务礼仪
个人社交礼仪
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
礼仪主体与礼仪对象之间的关系。
第14题:
“丧礼,与其哀不足而礼有余,不若礼不足而哀有余也”说明的是()
第15题:
礼仪的内容包括()
第16题:
各种礼仪行为和礼仪活动的操作者和实施者称为()。
第17题:
简述礼仪主体与礼仪对象之间的关系。
第18题:
礼仪要素包括礼仪主体、礼仪客体、礼仪媒体。
第19题:
第20题:
小学生是礼仪的主体
老师是礼仪的对象
老师是礼仪的主体
小学生是礼仪的客体
第21题:
对
错
第22题:
礼仪对象
礼仪客体
礼仪主体
礼仪个体
第23题: