体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。
第1题:
体育课程主要通过身体练习,并使()与()相结合,来掌握体育的知识、技术与技能。
第2题:
体育课教学是以身体练习为主要手段,增进健康为目的,把发展体能行之有效的练习作为基本教材,同时重视教学内容的体育文化含量,提高学生体育文化素养。
第3题:
体育与健康教学以身体练习为主要手段,不是以知识传授为主
第4题:
《体育与健康课程》是一门以()为主要手段的课程。
第5题:
高等学校体育的目的就是以运动和()为基本手段,对大学生机体进行科学的培养,在提高人的生物潜能和心理潜能及社会适应潜能的过程中,进得、益智、促美,达到全面发展的教育总目的。
第6题:
体育教学以什么为基本手段,通过思维活动和体力拈动的结合,军握体育知识技能。
第7题:
第8题:
身体练习、技能和方法、能力
锻炼身体、技能和方法、能力
身体练习、竞技水平、能力
锻炼身体、竞技成绩、竞技水平
第9题:
身体练习
运动竞赛
体育教学
第10题:
体育竞赛.
身体练习
体育知识传授
合理营养
第11题:
身体练习
思想教育
运动负荷
机体变化规律
第12题:
体育活动
素质锻炼
体育训练
身体练习
第13题:
体育锻炼、体育教学与运动训练一样都是以身体练习为基本手段。
第14题:
体育课程是大学生以【】为主要手段,通过【】和【】过程,达到【】、【】和【】为主要目标的【】课程。
第15题:
《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
第16题:
体育教学内容是指,为实现体育教学任务而选用的体育基本知识和()
第17题:
体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。
第18题:
公共体育课程是以身体练习为主要手段,通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼,以增强体质、增进健康,促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的()。
第19题:
球类活动
队列练习
身体练习
体操练习
第20题:
体能
素质
身体练习
第21题:
第22题:
第23题:
对
错