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情报系统的设计与评价

题目

情报系统的设计与评价

相似考题

1.配送中心的内部结构包括各种作业区、管理系统以及()。A.设计系统B.组织系统C.指挥系统D.情报系统

2.竞争情报系统概念

3.情报系统的管理

4.教育技术是关于学习过程和学习资源资源的()的理论与实践。A、设计、开发、应用、组织、管理B、开发、设计、建构、管理、评价C、设计、开发、利用、管理、评价D、应用、实践、设计、管理、评价

参考答案和解析
正确答案: 一、情报系统的生命周期：系统分析、系统设计、系统实施
二、情报系统评价：技术可行性分析、经济可行性分析、计划管理可行性分析
更多“情报系统的设计与评价”相关问题

  • 第1题：

    情报系统的结构与功能


    正确答案: 输入功能、存贮功能、处理功能、输出功能、控制功能

  • 第2题：

    建立一个主题网站的过程一般是（）。

    • A、规划→设计→制作→评价→发布与管理
    • B、设计→制作→发布与管理→规划→评价
    • C、规划→设计→制作→发布与管理→评价
    • D、设计→规划→制作→发布与管理→评价

    正确答案:C

  • 第3题：

    小马同学接受学校的委托制作一个社会实践的多媒体作品,他应该采用的制作过程是（）

    • A、需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价→规划与设计
    • B、需求分析→规划与设计→素材采集与加工→作品集成→发布与评价
    • C、素材采集与加工→作品集成→需求分析→规划与设计→发布与评价
    • D、规划与设计→需求分析→素材采集与加工→作品集成→发布与评价

    正确答案:B

  • 第4题：

    教育技术是学习过程和学习资源的（）五个领域的理论与实践。

    • A、设计、开发、利用、组织、管理
    • B、开发、设计、建构、管理、评价
    • C、利用、实践、设计、管理、评价
    • D、设计、开发、利用、管理、评价

    正确答案:D

  • 第5题：

    信息情报系统


    正确答案:信息情报系统：决策过程中专门从事信息情报收集、贮存、加工和处理的系统。

  • 第6题：

    现代人身保险市场竞争激烈而多变，任何一家公司都必须及时、准确地了解市场信息、竞争对手的信息，设计竞争情报系统，并据其提高自己的竞争地位。以下关于竞争情报系统的说法中，错误的是（）。

    • A、该系统是以人的智能为主导、信息网络为手段、增强企业竞争力为目标的竞争战略决策支持和咨询系统
    • B、企业可以据其分析潜在竞争对手的能力和方向，协助企业保持和发展可持续性的竞争优势
    • C、设计竞争情报系统包括建立系统、收集整理信息、估计分析信息和传播与反应等四个步骤
    • D、当前许多公司采用的情报搜集软件即竞争情报系统

    正确答案:D

  • 第7题：

    学习活动组织与评价设计包括（）。

    • A、设计教学策略
    • B、设计教学媒体
    • C、设计评价方式
    • D、以上三项

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是（）。
    A

    前置性教学评价

    B

    课时教学设计评价

    C

    单元教学设计评价

    D

    德育课程的整体设计评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    系统地设计。收集。分析并报告与企业有关的数据和研究结果，指的是（）。
    A

    市场营销信息系统

    B

    市场营销情报系统

    C

    市场营销调研

    D

    市场营销调研系统


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    情报系统的设计与评价

    正确答案： 一、情报系统的生命周期：系统分析、系统设计、系统实施
    二、情报系统评价：技术可行性分析、经济可行性分析、计划管理可行性分析
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    配送中心的内部结构包括各种作业区、管理系统以及（）
    A

    设计系统

    B

    组织系统

    C

    指挥系统

    D

    情报系统


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学习活动组织与评价设计包括（）。
    A

    设计教学策略

    B

    设计教学媒体

    C

    设计评价方式

    D

    以上三项


    正确答案： C
    解析： 学习活动组织与评价设计包括设计教学策略、设计教学媒体、设计评价方式。

  • 第13题：

    大情报系统信息的查询人员为（）。

    • A、所有人
    • B、公安民警
    • C、情报系统人员
    • D、业务处室领导

    正确答案:C

  • 第14题：

    教学软件制作一般经历下面哪四个阶段（）。

    • A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
    • B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价
    • D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价

    正确答案:D

  • 第15题：

    电子报刊制作的一般过程是（）。

    • A、确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改
    • B、收集与选择素材→确定主题→设计版面→制作作品→评价修改
    • C、设计版面→收集与选择素材→确定主题→制作作品→评价修改
    • D、设计版面→确定主题→收集与选择素材→制作作品→评价修改

    正确答案:A

  • 第16题：

    系统地设计。收集。分析并报告与企业有关的数据和研究结果，指的是（）。

    • A、市场营销信息系统
    • B、市场营销情报系统
    • C、市场营销调研
    • D、市场营销调研系统

    正确答案:C

  • 第17题：

    在教育实践中，用于学区内或校内的教学设计评价与交流的教学设计评策略是（）。

    • A、前置性教学评价
    • B、课时教学设计评价
    • C、单元教学设计评价
    • D、德育课程的整体设计评价

    正确答案:B

  • 第18题：

    某同学接受学校的委托要制作一个社会实践的多媒体作品，制作过程应该是（）

    • A、素材采集与加工-作品集成-需求分析-规划与设计-发布与评价
    • B、规划与设计-需求分析-素材采集与加工-作品集成-发布与评价
    • C、需求分析-规划与设计-素材采集与加工-作品集成-发布与评价
    • D、需求分析-作品集成-素材采集与加工-发布与评价-规划与设计

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    电子报刊制作的一般过程是（）。
    A

    确定主题→收集与选择素材→设计版面→制作作品→评价修改

    B

    收集与选择素材→确定主题→设计版面→制作作品→评价修改

    C

    设计版面→收集与选择素材→确定主题→制作作品→评价修改

    D

    设计版面→确定主题→收集与选择素材→制作作品→评价修改


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列关于多媒体作品制作过程的描述，合理的是（）。
    A

    素材采集与加工→规划与设计多媒体作品→需求分析→作品集成→发布与评价

    B

    规划与设计多媒体作品→需求分析→作品集成→素材采集与加工→发布与评价

    C

    需求分析→作品集成→素材采集与加工→规划与设计多媒体作品→发布与评价

    D

    需求分析→规划与设计多媒体作品→素材采集与加工→作品集成→发布与评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    情报系统的结构与功能

    正确答案： 输入功能、存贮功能、处理功能、输出功能、控制功能
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    大情报系统信息的查询人员为（）。
    A

    所有人

    B

    公安民警

    C

    情报系统人员

    D

    业务处室领导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    建立一个主题网站的过程一般是（）。
    A

    规划→设计→制作→评价→发布与管理

    B

    设计→制作→发布与管理→规划→评价

    C

    规划→设计→制作→发布与管理→评价

    D

    设计→规划→制作→发布与管理→评价


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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