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参考答案和解析
正确答案:错误
更多“作者就是创作某一文学作品的作家本人。”相关问题
  • 第1题:

    作家创作的文学作品是一种“人化”的过程,作家是为了“人化”而“人化”,是为了教育人。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

    风格就是作家创作个性的表现()


    答案:错
    解析:

  • 第3题:

    所谓风格就是作家的创作与众不同。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    搜集某一作家的创作经历,并结合该作家的创作实践,谈谈文学的一般写作过程。


    正确答案:文学写作经历了储备、发生、构思、成文四个阶段,比如贾平凹创作的《浮躁》《秦腔》等等一部分作品都是自己在幼年、青年时期对自己家乡不断观察和长期总结的一个结果,等到进入西北大学学习汉语言文学专业,学习的过程中应该是文学发生的一个契机,在加上随后从事编辑职业,更是让他对家乡的情感,在敏感的情思中得到了发挥,但创作是一种艰辛的工作,在他的《秦腔》后记中谈到每天是日日焚香祈告上苍,真的是焚香祈告吗?我认为应该是构思一种煎熬,思想的东西物化是一个让作者受到煎熬的过程和得到释放的过程。然后三改其稿或者九改其稿那是一个作家创作进一步理想化和物化的过程。这样作品才趋于成熟和完成。

  • 第5题:

    先秦文学作品一般说来原始作者和创作年代都可以确定。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    文学活动是文学创作、文学作品和()的动态运作。

    • A、世界
    • B、文学阅读
    • C、理论家
    • D、作者

    正确答案:B

  • 第7题:

    文学接受对文学创作的制约体现在()

    • A、作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品
    • B、文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机
    • C、文学接受有时会直接影响作家的具体创作
    • D、文学创作与文学接受是一种互动性的关系

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    单选题
    文学批评的对象是()
    A

    具体的文学作品

    B

    作家和作品的思想性

    C

    以文学创作为中心的一切文学现象

    D

    不同的创作观点或不同的创作倾向


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    风格就是作家创作个性的表现()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    文学接受对文学创作的制约体现在()
    A

    作家创作的文学文本,只有通过接受才能实现其作为文学作品的审美价值,成为具有现实意义的文学作品

    B

    文学接受推动了文学创作,接受的阅读需要为创作提供了动机

    C

    文学接受有时会直接影响作家的具体创作

    D

    文学创作与文学接受是一种互动性的关系


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    搜集某一作家的创作经历,并结合该作家的创作实践,谈谈文学的一般写作过程。

    正确答案: 文学写作经历了储备、发生、构思、成文四个阶段,比如贾平凹创作的《浮躁》《秦腔》等等一部分作品都是自己在幼年、青年时期对自己家乡不断观察和长期总结的一个结果,等到进入西北大学学习汉语言文学专业,学习的过程中应该是文学发生的一个契机,在加上随后从事编辑职业,更是让他对家乡的情感,在敏感的情思中得到了发挥,但创作是一种艰辛的工作,在他的《秦腔》后记中谈到每天是日日焚香祈告上苍,真的是焚香祈告吗?我认为应该是构思一种煎熬,思想的东西物化是一个让作者受到煎熬的过程和得到释放的过程。然后三改其稿或者九改其稿那是一个作家创作进一步理想化和物化的过程。这样作品才趋于成熟和完成。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    作家创作的文学作品是一种“人化”的过程,作家是为了“人化”而“人化”,是为了教育人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    作家创作个性对文学作品风格的形成没有影响。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第14题:

    作家创作的文学作品是一种“人化”的过程,作家是为了“人化”而“人化”,是为了教育人。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    下面关于比较文学的亲缘关系的阐述,哪一项是不正确的。()

    • A、只要一个作家阅读过外国的文学作品,这个作家与他所阅读的外国作家就是具有亲缘关系的。
    • B、一个国家的文学思潮传入到另一个国家,那么这两个国家就是具有亲缘关系。
    • C、一个作家的创作对另一个国家的文学创作产生了影响,这两个国家就是具有亲缘关系的国家。
    • D、国际间的会议、访问、参观游览等,只有对作家的创作产生了影响,就可视为在文学上具有亲缘关系。

    正确答案:A

  • 第16题:

    童话分类的角度很多,从作者看,由劳动人民创作的称为民间童话,由作家整理、加工、创作的称为创作童话


    正确答案:错误

  • 第17题:

    抗日战争时期,台湾的作家()、()等人,不屈不挠,坚持创作,写下了一篇篇凝聚着血和泪的文学作品。


    正确答案:杨逵;吴击流

  • 第18题:

    一部文学作品的创作完成,是作家与()双重合力作用的结果。

    • A、世界
    • B、读者
    • C、理论家
    • D、批评家

    正确答案:B

  • 第19题:

    文学批评的对象是()

    • A、具体的文学作品
    • B、作家和作品的思想性
    • C、以文学创作为中心的一切文学现象
    • D、不同的创作观点或不同的创作倾向

    正确答案:C

  • 第20题:

    填空题
    作家创作文学作品的过程,或者说一部文学作品的诞生过程,大致可以划分为()、()、()这样三个阶段。

    正确答案: 艺术积累,艺术构思,艺术表现
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    试分析某一作家或作品的创作动机。

    正确答案: 齐白石从小家贫,一直被生活重负所压迫。一方面要保证艺术良心不被金钱玷污;另一方面又不愿趋炎附势,为宫廷作画。两种负价值迫使他处于焦虑之中。既要避开铜臭,又要避开官府,怎么办?被逼无奈,他只能选择第三条道路,过“自食其力的平凡生活“——卖画。既有饭吃,又可以保全自己的艺术追求和良心。鲁迅的《不周山》意欲用女娲造人和弗洛伊德主义解释艺术起源,但中途读了道学家之文,动机转化,在女娲两腿之间添加了“古衣冠的小丈夫”,由此导致“油滑”,且“破坏”(鲁迅语)了宏大结构。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    作者就是创作某一文学作品的作家本人。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    所谓风格就是作家的创作与众不同。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 风格是一种语言形式,是指作家创作个性在作品中的自然流露,也是作家的内在个性与表现对象的结合以及内容与形式统一。