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从位置上看，补语总是位于动词、形容词之后。

题目

从位置上看，补语总是位于动词、形容词之后。

相似考题

1.“看热闹”和“看仔细”都是“动词+形容词”短语，因而其结构关系也一致。 （ ）

2.在古代汉语里，以动词或形容词为中心语的定中词组既可充当主语或宾语，还可充当()A、状语B、谓语C、定语D、补语

3.在古代汉语里，副词修饰动词或形容词，它的位置总是置于动词或形容词的前边，不能远离动词或形容词。()

4.“把”字句动词后面不能带()。A、时间补语B、结果补语C、可能补语D、动作补语

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    从结构上,判定名词用作动词,注意在句中的语法地位,包括()

    A、看此名词是否受否定副词修饰

    B、看此名词后边是否带宾语

    C、看此名词的文中义

    D、看此名词是否有补语


    参考答案：ABD

  • 第2题：

    次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）选项：

    • A、动词动词
    • B、形容词形容词
    • C、形容词动词
    • D、名词形容词
    • E、动词形容词

    正确答案:A

  • 第3题：

    幼儿掌握词汇的顺序大致是（）

    • A、名词，动词，形容词，虚词
    • B、动词，名词，形容词，虚词
    • C、名词，形容词，动词，虚词
    • D、形容词，名词，动词，虚词

    正确答案:A

  • 第4题：

    趋向动词常用在别的动词或形容词后边表趋向，作趋向补语。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    “亮得睁不开眼睛”是（）.

    • A、动词性结构作状态补语
    • B、主谓结构作状态补语
    • C、动词性结构作程度补语
    • D、主谓结构作程度补语

    正确答案:A

  • 第6题：

    动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。

    • A、除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰，形容词多数可以
    • B、动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语
    • C、动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语
    • D、动词不能做定语，形容词能做定语
    • E、动词可以重叠，形容词不能重叠

    正确答案:A,B

  • 第7题：

    单选题
    次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）
    A

    动词动词

    B

    形容词形容词

    C

    形容词动词

    D

    名词形容词

    E

    动词形容词


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    判断题
    趋向动词常用在别的动词或形容词后边表趋向，作趋向补语。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童掌握词汇的顺序是（）
    A

    名词、形容词、动词

    B

    动词、形容词、名词

    C

    动词、名词、形容词

    D

    名词、动词、形容词


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    幼儿掌握词汇的顺序大致是（）
    A

    名词，动词，形容词，虚词

    B

    动词，名词，形容词，虚词

    C

    名词，形容词，动词，虚词

    D

    形容词，名词，动词，虚词


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    句子“我吃饱了。”中的补语“饱”从语义上指向（）。
    A

    施事“我”

    B

    动词“吃”

    C

    名词“盘子”

    D

    受事“盘子里的菜


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “亮得睁不开眼睛”是（）
    A

    动词性结构作状态补语

    B

    主谓结构作状态补语

    C

    动词性结构作程度补语

    D

    主谓结构作程度补语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　）

    A.名词、动词、形容词、虚词
    B.动词、名词、形容词、虚词
    C.名词、形容词、动词、虚词
    D.形容词、名词、动词、虚词

    答案：A
    解析：
    幼儿先掌握的是实词。掌握实词的顺序是：名词、动词、形容词；掌握虚词的顺序是：连词、介词、助词，语气词等。

  • 第14题：

    儿童掌握词汇的顺序是（）

    • A、名词、形容词、动词
    • B、动词、形容词、名词
    • C、动词、名词、形容词
    • D、名词、动词、形容词

    正确答案:D

  • 第15题：

    次以集解、辨疑、正误，详其土产形状也此句中“正、详”分别是（）

    • A、动词动词
    • B、形容词形容词
    • C、形容词动词
    • D、名词形容词
    • E、动词形容词

    正确答案:A

  • 第16题：

    在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。

    • A、名词-动词-形容词
    • B、动词-形容词-名词
    • C、形容词-动词-名词
    • D、名词-形容词-动词

    正确答案:A

  • 第17题：

    动词和形容词最主要的区别在于，形容词绝对不能（）。

    • A、作谓语中心
    • B、带补语
    • C、带宾语
    • D、作状语

    正确答案:C

  • 第18题：

    句子“我吃饱了。”中的补语“饱”从语义上指向（）。

    • A、施事“我”
    • B、动词“吃”
    • C、名词“盘子”
    • D、受事“盘子里的菜

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    动词和形容词最主要的区别在于，形容词绝对不能（）。
    A

    作谓语中心

    B

    带补语

    C

    带宾语

    D

    作状语


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列说法不正确的一项是（）。
    A

    定语大致可以分为描写性定语和限制性定语两大类。

    B

    状语的意义类别可粗分为限制性和描写性两类。

    C

    一个中心语动词带两三层补语，它们的排列顺序是结果补语最靠近动词、处所补语或数量补语次之、趋向补语总在最外一层。

    D

    动词或形容词性偏正词组里的修饰语是定语。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    动词跟形容词的语法功能不同表现在（）。
    A

    除心理活动动词和助动词外，动词不能受程度副词修饰，形容词多数可以

    B

    动词多数可以带宾语，形容词不能带宾语

    C

    动词主要功能是做谓语，形容词不能做谓语

    D

    动词不能做定语，形容词能做定语

    E

    动词可以重叠，形容词不能重叠


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    从位置上看，补语总是位于动词、形容词之后。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    补语是（　　）。
    A

    动词或形容词的补充成分

    B

    动词形容词性短语的补充成分

    C

    动词形容词性短语中心语后面的补充成分

    D

    有副词充当的补充成分


    正确答案： C
    解析：
    补语可以用来说明动作、行为的结果、状态、趋向、数量、时间、处所、可能性或者说明性状的程度，一般由谓词性词语充当。补语中心语指的是与补语配对的中心语，通常由动词或形容词充当，也可以由谓词性短语充当。

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