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大学之大的真实意义是什么？（）A、成年人B、高富帅C、自由人D、书呆子
题目
大学之大的真实意义是什么？（）
- A、成年人
- B、高富帅
- C、自由人
- D、书呆子
相似考题
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第1题：
宾州大学心理学系关于积极心理学的研究主题是（）。
- A、真实的幸福
- B、快乐的人生
- C、有意义的人生
- D、开怀大笑的幸福
正确答案:A -
第2题：
大学之大，不在于大楼，而在于大师。
正确答案:正确 -
第3题：
指出下列句中的古今字并说明意义一胫之大几如要。
正确答案:要，今作腰，腰部。 -
第4题：
理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？
正确答案: 理想信念昭示奋斗目标。
理想信念提供前进动力。
理想信念提高精神境界。 -
第5题：
柏林大学的主要特征是什么？以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义？
正确答案: 柏林大学建于1810年，当时正是德国民族和国家最困难的时期。柏林大学最重要的特征和原则就是尊重自由的学术研究。学术自由的精神是从哈勒大学和哥廷根大学开始的。不过，那两所大学主要还是强调以教学为主、科研为次。而柏林大学则是以专门的科学研究为主要的追求，以科研带动教学，把授课作为次要的问题考虑。学校不再以博览群书、熟读百家为目标，而是要求提高学生的思考能力和从事具有创建性的科学研究的能力。学校规定，大学在向学生传授知识时，必须引导学生进行科学研究并担负科学研究的工作。为此，他们主办讲座，开展自由讨论，提倡师生研究，鼓励新的建树。他们聘任黑格尔讲授哲学、冯特讲授实验心理学、斯塔尔讲授法律学、穆拉讲授病理解剖学，并请专家讲授实验化学。当时著名的哲学家、科学家荟萃柏林大学讲坛，开拓学术研究的新学风，保证了教学的最优质量。黑格尔后来曾任柏林大学的校长。马克思也在该校学习，参加过青年黑格尔派。
柏林大学确立了科学研究在大学中的地位，使世界高等教育发展到了一个新的时代，彻底结束了欧美长达200年的高等教育“冰河期”，也使德国成为19世纪世界高等教育的中心。可以说，柏林大学是新人文主义影响下的新大学运动发展的必然结果和典范。还存在着一定的缺陷 -
第6题：
大学生提高思想道德修养的意义和途径是什么？
正确答案: 意义：道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾，解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾，培养高尚的道德品质和道德情操，适应社会进步和个人完善的需要。途径：首先，应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界，其次，应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养，最后，应正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足。 -
第7题：
蔡元培认为大学之大不在校园广大，而在学术博大。
正确答案:正确 -
第8题：
问答题大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？该课程对大学生成长成才的意义是什么？正确答案： 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德和法律素质等方面的要求，明确自己努力的方向。
有助于大学生深入思考人生的意义与价值，汲取有益的精神营养，获得真、善、美的心灵启迪。有助于大学生提高思想道德素质与法律素质，成才立业。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题大学生增强国防观念的途径和重要意义是什么？正确答案： 意义：1、增强国防观念，是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现。2、增强国防观念，是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。3、增强国防观念，是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要。途径：1、学习国防知识，提高国防意识和素质。2、参加军事训练，学习国防知识和军事技能。3、参与国防教育活动，增进对国防的感性认识。4、关注国家的安全与发展，强化忧患意识。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题芍药汤治疗痢疾为何配伍泻下之大黄，意义何在？正确答案： 芍药汤主治湿热痢疾，大黄泻热祛积，导湿热积滞从大便而去，此乃“通因通用”之法。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题“已”的意义：且秦无已而帝，则且变易诸侯之大（）正确答案： 止，阻止解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题大学之大，不在于大楼，而在于大师。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
芍药汤治疗痢疾为何配伍泻下之大黄，意义何在？
正确答案:芍药汤主治湿热痢疾，大黄泻热祛积，导湿热积滞从大便而去，此乃“通因通用”之法。 -
第14题：
“礼以行义，义以生利，利民，政之大节也”出自（）
- A、《论语》
- B、《孟子》
- C、《大学》
- D、《左传》
正确答案:D -
第15题：
大学生为什么要学习“思想道德修养与法律基础”课？该课程对大学生成长成才的意义是什么？
正确答案: 学习“思想道德修养与法律基础”课，有助于当代大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德和法律素质等方面的要求，明确自己努力的方向。
有助于大学生深入思考人生的意义与价值，汲取有益的精神营养，获得真、善、美的心灵启迪。有助于大学生提高思想道德素质与法律素质，成才立业。 -
第16题：
对大学生实施健康教育的目的和意义是什么？
正确答案: 1.实施健康教育的目的：
（1）提高健康知识水平。
（2）改善个人和对待公共卫生的态度。
（3）增强自我保健能力和对社会健康的责任感。
（4）预防心理疾病促进心理健康。
（5）形成有益于个人、集体和社会的健康行为和生活习惯。
（6）降低常见病的发病率。
2.实施健康教育的意义：
（1）实施健康教育能强化学生思想品德和道德观念的教育。
（2）健康教育将促进学校社会主义精神文明的建设。
（3）实施健康教育有助于学生树立“大卫生”的观念。 -
第17题：
“为能经纶天下之大经，立天下之大本。”出自于（）。
- A、《论语》
- B、《孟子》
- C、《大学》
- D、《中庸》
正确答案:D -
第18题：
“已”的意义：且秦无已而帝，则且变易诸侯之大（）
正确答案:止，阻止 -
第19题：
问答题理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么？正确答案： 理想信念昭示奋斗目标。
理想信念提供前进动力。
理想信念提高精神境界。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题大学生提高思想道德修养的意义和途径是什么？正确答案： 意义：道德修养有助于正确解决社会道德要求与个人选择能力和践行能力之间的矛盾，解决自己内在思想品质中新旧道德观念之间的矛盾，培养高尚的道德品质和道德情操，适应社会进步和个人完善的需要。途径：首先，应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界，其次，应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养，最后，应正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题柏林大学的主要特征是什么？以及他们的特征对我们教育管理有何借鉴意义？正确答案： 柏林大学建于1810年，当时正是德国民族和国家最困难的时期。柏林大学最重要的特征和原则就是尊重自由的学术研究。学术自由的精神是从哈勒大学和哥廷根大学开始的。不过，那两所大学主要还是强调以教学为主、科研为次。而柏林大学则是以专门的科学研究为主要的追求，以科研带动教学，把授课作为次要的问题考虑。学校不再以博览群书、熟读百家为目标，而是要求提高学生的思考能力和从事具有创建性的科学研究的能力。学校规定，大学在向学生传授知识时，必须引导学生进行科学研究并担负科学研究的工作。为此，他们主办讲座，开展自由讨论，提倡师生研究，鼓励新的建树。他们聘任黑格尔讲授哲学、冯特讲授实验心理学、斯塔尔讲授法律学、穆拉讲授病理解剖学，并请专家讲授实验化学。当时著名的哲学家、科学家荟萃柏林大学讲坛，开拓学术研究的新学风，保证了教学的最优质量。黑格尔后来曾任柏林大学的校长。马克思也在该校学习，参加过青年黑格尔派。
柏林大学确立了科学研究在大学中的地位，使世界高等教育发展到了一个新的时代，彻底结束了欧美长达200年的高等教育“冰河期”，也使德国成为19世纪世界高等教育的中心。可以说，柏林大学是新人文主义影响下的新大学运动发展的必然结果和典范。还存在着一定的缺陷解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题大学生生涯规划的目的和意义是什么？正确答案： 第一，职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会：
①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；
②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；
③使你树立明确的职业发展目标与职业理想；
④引导你评估个人目标与现实之间的差距；
⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；
⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二，职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
第三，职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题蔡元培认为大学之大不在校园广大，而在学术博大。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析