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与传播实践结合最紧密的研究领域是（）。A、传播主体研究B、传播效果研究C、收视率研究D、受众研究

题目

与传播实践结合最紧密的研究领域是（）。

  • A、传播主体研究
  • B、传播效果研究
  • C、收视率研究
  • D、受众研究
相似考题

1.将教育改革行动与研究工作紧密结合起来的研究方法是__________。

2.实践性与参与性相结合是行动研究的特点之一。()

3.( )将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。A.叙事研究法 B.调查法 C.观察法 D.行动研究法

4.地理教育学的学科特点包括()。A.理论与现代教育技术的紧密结合B.建设与创新的余地尚大C.理论与实践联系紧密D.修学与研究人员多样

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  • 第1题：

    与自己的平时实践相结合，采取边实践边研究，研究促实践的研究方法是（ )

    A.调查研究
    B.行动研究
    C.测量研究
    D.综合研究

    答案：B
    解析：
    本题考查行动研究。“行动研究”致力 于将实务工作与研究两者加以结合，鼓励教育实 务工作者借由“研究一行动”的方式，改善在实际教育场景中所面临的种种问题,展现出教育实务 工作者之积极的行动力。随着一波波的教改技 动，教师借着专业自主能力的诉求，不再沦为工 具性“专业技工”与教育体制中的“配合者"，也 由于教师不断地进行自我批评与反思，“教师即研究者”的行动研究理念愈来愈受重视。倘若教 师能够成为研究者，提升行动研究的能力，将能 够对于教师专业的自我成长及教学品质的提升 有极大的助益。

  • 第2题：

    学校中哪些活动可以与综合实践活动课程的主要领域结合开展？


    正确答案:班级活动、少先队活动、节日活动、传统活动等。

  • 第3题：

    关于研究问题的来源，不恰当的是（）。

    • A、从实践中发现研究问题
    • B、选择与已有研究类似的题目
    • C、从文献中获取选题的灵感
    • D、从护理新领域中选题
    • E、结合理论进行选题

    正确答案:B

  • 第4题：

    综合性学习主要体现为（）、（）、（）、书本学习与实践活动的紧密结合。


    正确答案:语文知识的综合运用，听说读写能力整体的发展，语文课程与其他课程的沟通

  • 第5题：

    传播学的研究路线是（）

    • A、对传播实践的调查、分析与指导--理论上的提高与发展--多学科理论探索
    • B、理论上的提高与发展--对传播实践的调查、分析与指导--多学科理论探索
    • C、多学科理论探索--理论上的提高与发展--对传播实践的调查、分析与指导
    • D、多学科理论探索--对传播实践的调查、分析与指导一理论上的提高与发展

    正确答案:D

  • 第6题：

    行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）

    • A、符合我国学前教育科学研究的实际
    • B、促进了教育研究与实践的紧密结合
    • C、开阔学前教育科学研究的收益面
    • D、推动了群众性的学前教育研究

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    体育心理学是一门包含多种学科的研究与实践领域。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    坚持从具体事情做起、从群众最关心的事情抓起，使道德实践活动与各项业务工作紧密结合，（），防止和克服形式主义。

    • A、贴近实践
    • B、贴近基层
    • C、贴近生活
    • D、贴近群众

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    传播学领域的基础是（）.

    • A、传播科学
    • B、传播理论
    • C、传播研究
    • D、传播定义

    正确答案:C

  • 第10题：

    简述传播效果研究的理论与实践意义


    正确答案:传播效果研究具有重要的理论与实践意义。其理论意义，概括起来说就是通过对各类传播效果的性质、产生过程和制约因素的考察，来把握传播活动的一般规律和特殊规律，来加深我们对人类传播行为的科学认识。传播效果研究又具有很强的实践性和实用性。国家制定发展战略和传播政策，媒介制定报道方针和从事媒体经营，新闻工作者采编新闻，企业进行公关广告宣传，个人从事社会交往活动，都要统筹考虑传播效果问题。传播效果研究既包含了对媒介活动的客观社会效果和影响的考察，又包含了对具体效果产生过程与机制的分析，可以为丰富多彩的传播实践活动提供科学的依据

  • 第11题：

    单选题
    成果产出单位与成果应用单位紧密结合建立中试生产基地，把试验、示范和推广相结合，进行研究和成果推广，此种成果转化途径为（）
    A

    中试生产基地建设

    B

    企业技术市场

    C

    大众传播途径

    D

    农业开发研究


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    综合性学习主要体现为（）、（）、（）、书本学习与实践活动的紧密结合。

    正确答案： 语文知识的综合运用，听说读写能力整体的发展，语文课程与其他课程的沟通
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与临床有关的研究、生产、流通、使用和管理领域的信息，必须

    A .紧密结合临床 B .内容广泛多样 C .更新传递快速 D .强调经济效益 E .展望未来发展


    答案：B
    解析：
    解析：本组题考查临床药师的具体职责特点。
    115 .介绍新药，编写医院《药讯》等必须使药物信息紧密结合临床，因此本题答案为A。116 .传播 药物信息，必须更新传递快速，因此本题答案为C。117 .与临床有关的研究、生产、流通、使用和管理领 域的信息，必须内容广泛多样，因此本题答案为B。118 .编写供医护人员参考的《处方集》，必须紧密结 合临床，因此本题答案为A。

  • 第14题：

    与传播实践结合最紧密的研究领域是（）。

    • A、传播主体研究
    • B、传播效果研究
    • C、收视率研究
    • D、受众研究

    正确答案:B

  • 第15题：

    物流的最一般问题直接来自物流企业的经营，物流企业是物流研究和实践的最为重要的一个领域。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    上世纪40年代至60年代的传播效果研究，主要课题和领域是（）

    • A、传播流程研究
    • B、潜移默化的效果研究
    • C、信息社会阶层研究
    • D、说服性传播的效果研究
    • E、“使用与满足”研究

    正确答案:A,D,E

  • 第17题：

    以下哪些选项可能是科研选题的来源的是（）

    • A、 从护理新领域中选题
    • B、 从文献中获取选题的灵感
    • C、 结合理论进行选题
    • D、 选择与已有研究类似的题目
    • E、 从实践中发现研究问题

    正确答案:A,B,D,E

  • 第18题：

    经济学和社会实践结合的并不紧密，注重抽象理论的研究。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    （）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。

    • A、叙事研究法
    • B、调查法
    • C、观察法
    • D、行动研究法

    正确答案:D

  • 第20题：

    与传播实践结合最密切的传播学研究的重要课题是（）

    • A、传播功能
    • B、传播媒介
    • C、传播控制
    • D、传播效果

    正确答案:D

  • 第21题：

    高校教学过程的特点是（）。

    • A、教学与科研紧密结合
    • B、师生教学关系具有相对独立性
    • C、教学与实践的联系更为紧密
    • D、更加强调间接知识的学习

    正确答案:A,B,C

  • 第22题：

    判断题
    经济学和社会实践结合的并不紧密，注重抽象理论的研究。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    关于研究问题的来源，不恰当的是（）。
    A

    从实践中发现研究问题

    B

    选择与已有研究类似的题目

    C

    从文献中获取选题的灵感

    D

    从护理新领域中选题

    E

    结合理论进行选题


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    （）将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。
    A

    叙事研究法

    B

    调查法

    C

    观察法

    D

    行动研究法


    正确答案： A
    解析： 行动研究法的目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，不断地探索、改进和解决教育实际问题。它将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。

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