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和官报比较起来，“小报”的内容有哪些特点？
题目
和官报比较起来，“小报”的内容有哪些特点？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
第一，信息比较灵通，新闻的时效性较强。
第二，所发表的大多是中枢部门还没有公开的消息，有时难以做到十分准确。
第二，所发表的大多是中枢部门还没有公开的消息，有时难以做到十分准确。
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第1题：
宋代小报具有哪些特点？为什么屡禁不绝？
正确答案: 小报始见于宋代，是中国历史上最早出现的非官方报纸。特点：
小报以刊载新闻和时事性政治材料为主的不定期的非官方报纸。没有固定的报头和固定的名称。“小报”和“新闻”都是当时读者对它的习惯性称呼，用以区别于正式的官报。
小报肇始于北宋，盛行于南宋。北宋以前，还没有专业化，徽宗时期以后，才逐渐形成唯一种职业，社会上开始有了一些“专以探报此事为生”的人。
小报的发行人包括邸吏，使臣，在省寺监司等政府机关内工作的中下级官员和从事书籍印售工作的“书肆之家”。
“小报”的主要内容是：官吏任免消息；皇帝的谕旨诏令等时事性政治材料。
小报有手写的，也有印刷的。
小报的读者范围很广泛。
小报本身并没有言论，只是通过它所选刊的文件和消息来表示它的倾向。
小报的出版，触犯了封建统治者的议论朝政之禁和新闻泄露之禁。
屡禁不绝的原因：
宋代封建统治者为了查禁“小报”，曾颁布过很多谕旨和法令。北宋时期还没有制定出专门的条例，但是已经有了不少限制“小报”出版和查缉惩治小报发行人的规定。
南宋以后，由于小报发展迅速，社会上以小报为先，以朝报为常，引起了当局的注意，这才加强了对“小报”的限制，并陆续颁布了对小报的禁令。
但是终宋之世，小报始终没有被完全禁绝，这说明小报能够满足一定的社会需求，它的发行得到了社会的支持，因而是有一定的生命力的。 -
第2题：
评述宋代邸报（朝报）、小报的内容、性质和作用。
正确答案: 宋代的邸报内容日益丰富，并趋于规范化，基本内容是：皇帝谕旨及起居动态，臣僚章奏官吏任免开降奖惩、战报等。它是为了巩固皇权和维护封建统治秩序而发行的官客观上满足了官吏和士子们对信息的需求。
小报的内容：以新闻和时事性政治材料为主，是一个不定期的非宫方报纸。它突破了宫方对新闻传播的垄断和封锁，打破了宫方“邸报”一统天下的格局，满足了一部分士大夫知识分子对朝廷信息的需求。 -
第3题：
小报的特点？
正确答案: 1、以刊载新闻和时事性政治材料为主的不定期的非官方报纸；没有固定的报头和名称；
2、新闻来源复杂；
3、非官方的商业行为；
4、时新性强，传播交迅速；
5、被政府视为非法传播行为。 -
第4题：
电子商务与传统的商务比较起来有哪些优势?
正确答案: 1、信息更安全。
2、交易虚拟化。
3、交易透明化。
4、交易低成本化。
5、交易快捷化。 -
第5题：
明代官报的发行制度和宋代比较起来有哪些不同？
正确答案: 明代邸报继续发行，不同的是内容的提供者由进奏院变成了通政司和六科，之后，由各省派驻京师的提塘官按照各自所需，加工复制后发到本省。明代邸报内容更加丰富，上到皇帝谕旨，下到天象农事，采用书册式发行，逐日抄发，每日一册。
明代出现了报房，尤其是民间报房的出现，使抄报行和送报人等相关职业随之星期，使得报业初步呈现出了独立的社会行业特征。
明代后期，伴随着频繁的农民起义，出现了许多新闻传播样式，主要有旗报、牌报和揭贴。 -
第6题：
（）是中国古代的报纸，通常指历代封建政府发行的官报
- A、邸报
- B、小报
- C、京报
- D、宫门钞
正确答案:A -
第7题：
问答题和官报比较起来，“小报”的内容有哪些特点？正确答案： 第一，信息比较灵通，新闻的时效性较强。
第二，所发表的大多是中枢部门还没有公开的消息，有时难以做到十分准确。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题唐代官报是怎样产生的？它的内容、形式和传播情况如何？正确答案： 1.唐朝的政治清明、经济繁荣、社会安定，并有国际交往。百官要了解朝政，对外也需作宣传介绍，这种形势必然促进政治、经济信息的公开传播。
2.传播工具如：笔、墨、帛、纸等都已具备。于是，新兴的传播媒介即最早的手写新闻——封建官报便应运而生了。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题清代官报的发行制度有哪些特点？正确答案： 清朝入关之后，参考明代官报发行体制，集训在全国范围内发行邸报，即经由通政史司，六科，提塘三个环节。
通政史司是收受臣僚章奏的机关。
六科是发抄皇帝谕旨和臣僚章奏的机关。
提塘主要负责管保的抄传发行工作。
清代皇权高度集中，官报的抄传发行工作，包括谕旨和章奏哪些应发，哪些不宜发抄，往往由皇帝作最后决定。
清代的官报发抄活动是逐日进行的，官报的发行活动也是逐日进行的。
清代官报的内容，基本上由宫门抄，上谕、臣僚章奏三部分组成。清代官报的读者主要是各级政府官员。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题宋代“小报”有哪些基本特点？为什么屡禁不绝？正确答案： （1）“小报”是一种以刊载新闻和时事性政治材料为主的不定期的非官方报纸，没有固定的报头和固定名称。
（2）“小报”肇始于北宋，盛行于南宋。
（3）“小报”的发行人包括邸吏（进奏官）、使臣（地方各州郡临时派驻首都的官员）、在政府机关内工作的中下级官员和从事书籍印售工作的“书肆之家“。
（4）“小报”的内容主要是朝廷动态报道、官吏任免消息、皇帝的谕旨诏令等时事性政治材料。
（5）“小报”有手写的，也有印刷的。
（6）“小报”的读者范围很广。
“小报”屡禁不绝是因为它能够满足一定的社会需求，它的发行得到了社会的支持。“小报“为读者提供了不少官报不刊登和官方禁止发表的文件和新闻，满足了人们对朝廷人事变动和政事活动消息的需求，形成信息渠道的多样化。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（）是中国古代的报纸，通常指历代封建政府发行的官报A邸报
B小报
C京报
D宫门钞
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题宋代小报具有哪些特点？为什么屡禁不绝？正确答案： 小报始见于宋代，是中国历史上最早出现的非官方报纸。特点：
小报以刊载新闻和时事性政治材料为主的不定期的非官方报纸。没有固定的报头和固定的名称。“小报”和“新闻”都是当时读者对它的习惯性称呼，用以区别于正式的官报。
小报肇始于北宋，盛行于南宋。北宋以前，还没有专业化，徽宗时期以后，才逐渐形成唯一种职业，社会上开始有了一些“专以探报此事为生”的人。
小报的发行人包括邸吏，使臣，在省寺监司等政府机关内工作的中下级官员和从事书籍印售工作的“书肆之家”。
“小报”的主要内容是：官吏任免消息；皇帝的谕旨诏令等时事性政治材料。
小报有手写的，也有印刷的。
小报的读者范围很广泛。
小报本身并没有言论，只是通过它所选刊的文件和消息来表示它的倾向。
小报的出版，触犯了封建统治者的议论朝政之禁和新闻泄露之禁。
屡禁不绝的原因：
宋代封建统治者为了查禁“小报”，曾颁布过很多谕旨和法令。北宋时期还没有制定出专门的条例，但是已经有了不少限制“小报”出版和查缉惩治小报发行人的规定。
南宋以后，由于小报发展迅速，社会上以小报为先，以朝报为常，引起了当局的注意，这才加强了对“小报”的限制，并陆续颁布了对小报的禁令。
但是终宋之世，小报始终没有被完全禁绝，这说明小报能够满足一定的社会需求，它的发行得到了社会的支持，因而是有一定的生命力的。解析： 暂无解析 -
第13题：
清代官报的发行制度有哪些特点？
正确答案: 清朝入关之后，参考明代官报发行体制，集训在全国范围内发行邸报，即经由通政史司，六科，提塘三个环节。
通政史司是收受臣僚章奏的机关。
六科是发抄皇帝谕旨和臣僚章奏的机关。
提塘主要负责管保的抄传发行工作。
清代皇权高度集中，官报的抄传发行工作，包括谕旨和章奏哪些应发，哪些不宜发抄，往往由皇帝作最后决定。
清代的官报发抄活动是逐日进行的，官报的发行活动也是逐日进行的。
清代官报的内容，基本上由宫门抄，上谕、臣僚章奏三部分组成。清代官报的读者主要是各级政府官员。 -
第14题：
宋代“小报”有哪些基本特点？为什么屡禁不绝？
正确答案: （1）“小报”是一种以刊载新闻和时事性政治材料为主的不定期的非官方报纸，没有固定的报头和固定名称。
（2）“小报”肇始于北宋，盛行于南宋。
（3）“小报”的发行人包括邸吏（进奏官）、使臣（地方各州郡临时派驻首都的官员）、在政府机关内工作的中下级官员和从事书籍印售工作的“书肆之家“。
（4）“小报”的内容主要是朝廷动态报道、官吏任免消息、皇帝的谕旨诏令等时事性政治材料。
（5）“小报”有手写的，也有印刷的。
（6）“小报”的读者范围很广。
“小报”屡禁不绝是因为它能够满足一定的社会需求，它的发行得到了社会的支持。“小报“为读者提供了不少官报不刊登和官方禁止发表的文件和新闻，满足了人们对朝廷人事变动和政事活动消息的需求，形成信息渠道的多样化。 -
第15题：
学校教育内容与其他认识活动或实践活动中的客体比较起来有哪几个显著的特点？
正确答案:第一，学校教育内容具有明确的目的性与预定性；
第二，学校教育内容不仅具有一般的认识价值而且具有形成人的价值；
第三，学校教育内容被两个处于不同地位而又密切联系的主体共同利用；
第四，学校教育内容在教与学的两种活动中，分别与学生、教师组成复合客体。 -
第16题：
文革小报有哪些特点？它为什么会兴起，又为什么会迅速退出历史舞台？
正确答案: 文革小报是文革时期随着红卫兵组织和造反组织的出现而出现的。小报多为不定期出版，没有正式、固定的编辑机构，随意性很强。内容多为文革摇旗呐喊，进行派系斗争等。小报主要活跃在1966年夏至1968年秋，中共中央对小报的发展采取了支持态度，造成小报的兴起。随着红卫兵组织的解体和学生的上山下乡，小报逐渐退出了历史舞台。 -
第17题：
历代封建政府发行的官报是（）。
- A、小报
- B、邸报
- C、开元杂报
- D、报房京报
正确答案:B -
第18题：
问答题宋代小报具有哪些特点？为何屡禁不止。正确答案： 特点：（1）以刊载新闻和时事性政治资料为主的不定期的非官方报纸。
（2）起始于北宋，盛行南宋，隐现于明清。
（3）始发包括邸吏，使臣，中级官员，从使书籍印售工作的“书肆之家”。
（4）信息比较灵通，新闻时效性强，多为中枢部门公开“朝廷机事”。
（5）读者范围广。
（6）手写或者印刷。
原因：（1）说明小报能够满足一定的社会需求，它的发行得到了社会的支持，因而是据有一定生命力的。
（2）首先是以民间报纸的身份出现的，打破了官翻报纸的新闻传播活动的垄断，打破了官报一统天下的局面。突破了朝廷对内容行的限制；突破了对编辑内容的审查（自采自编）；突破了朝廷的传报，抄写之后直接售卖（突出商品性）。
（3）其编发者主要动机在于获利，因为突破了官报作为政府宣传品的范畴，成为商品走向。
（4）敢于刊登朝廷不愿意刊登的信息，也敢于根据民意，民心编造不利于朝廷的事件。易于表达民意舆情。
（5）于今天的报纸最为接近。解析： 暂无解析 -
第19题：
单选题历代封建政府发行的官报是（）A小报
B邸报
C开元杂报
D报房京报
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题文革小报有哪些特点？它为什么会兴起，又为什么会迅速退出历史舞台？正确答案： 文革小报是文革时期随着红卫兵组织和造反组织的出现而出现的。小报多为不定期出版，没有正式、固定的编辑机构，随意性很强。内容多为文革摇旗呐喊，进行派系斗争等。小报主要活跃在1966年夏至1968年秋，中共中央对小报的发展采取了支持态度，造成小报的兴起。随着红卫兵组织的解体和学生的上山下乡，小报逐渐退出了历史舞台。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题学校教育内容与其他认识活动或实践活动中的客体比较起来有哪几个显著的特点？正确答案： 第一，学校教育内容具有明确的目的性与预定性；
第二，学校教育内容不仅具有一般的认识价值而且具有形成人的价值；
第三，学校教育内容被两个处于不同地位而又密切联系的主体共同利用；
第四，学校教育内容在教与学的两种活动中，分别与学生、教师组成复合客体。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题电子商务与传统的商务比较起来有哪些优势？正确答案： 1、信息更安全。
2、交易虚拟化。
3、交易透明化。
4、交易低成本化。
5、交易快捷化。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题明代官报的发行制度和宋代比较起来有哪些不同？正确答案： 明代邸报继续发行，不同的是内容的提供者由进奏院变成了通政司和六科，之后，由各省派驻京师的提塘官按照各自所需，加工复制后发到本省。明代邸报内容更加丰富，上到皇帝谕旨，下到天象农事，采用书册式发行，逐日抄发，每日一册。
明代出现了报房，尤其是民间报房的出现，使抄报行和送报人等相关职业随之星期，使得报业初步呈现出了独立的社会行业特征。
明代后期，伴随着频繁的农民起义，出现了许多新闻传播样式，主要有旗报、牌报和揭贴。解析： 暂无解析