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广播采录人物讲话是为了（）A、更好地展现主题B、直接体现人物感情C、增强说服力D、吸引受众收听E、直接体现人物思想
题目
广播采录人物讲话是为了（）
- A、更好地展现主题
- B、直接体现人物感情
- C、增强说服力
- D、吸引受众收听
- E、直接体现人物思想
相似考题
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第1题：
由于受定论思想的影响，我们的研究总要分为正面人物与反面人物，而且人们一般认为一切过错都应是反面人物造成的，并天真地以为，只要没有反面人物，任何事情都会顺利地进行，按照人们预想的道路向前发展。这是不尊重历史的表现。而只要一个人被定为反面人物，就永远不能翻身，纵使你有再多的好处，也还是反面人物，是个坏人。我们强调历史地看问题，可是我们的很多评价并没有体现这一点，而只是按照我们现代人的思想感情去评价人，给人贴标签!
以下对作者的本意表达不正确的是（ ）。A、对历史人物的研究应该客观
B、反面人物不应为所有过错负责
C、在历史评价中应尽量抛开现代人的思想感情
D、定论思想使我们对历史的研究走入了误区答案：C解析：A项，根据“这是不尊重历史的表现”以及“我们强调历史地看问题”可以推知，作者在对研究历史人物这个问题上要求“尊重历史”，也就是应该客观。B项，根据“人们一般认为一切过错都是反面人物造成的”之后的转折，可以判断作者并不支持这样的说法，故B项也是作者的本意。D项，根据“由于受定论思想的影响”，可以判断D项也是作者本意。C项，根据文段最后一句，可以判断作者对仅仅按照现代人思想感情去评价人是不赞同的。但并没有说要“尽量抛开现代人的思想感情”。该项属于主观臆断，不是作者的本意，故选C。 -
第2题：
侧面角度拍摄的画面主要作用在于（）.
- A、交代影片的整个环境
- B、表现人或物体的动势
- C、展现运动的特点
- D、在拍摄人物中景或多人物画面中，适合表现人物间的感情交流
正确答案:B,C,D -
第3题：
戏剧人物有多种，处于全剧中心，代表冲突的主要方面，体现作者创作意图的是（）
- A、线索人物
- B、关系人物
- C、冲突人物
- D、正面人物
正确答案:C -
第4题：
人们对英雄人物、模范人物的颂扬，是道德感情的体现。
正确答案:正确 -
第5题：
《史记》运用了（）等多种方法展现人物形象。
- A、注重提炼人物语言
- B、注重采择轶事
- C、注重用映衬对比的方法揭示人物的个性差异
- D、将阴阳五行思想融入到对人物命运的揭示中
- E、注重在场面描摹中刻画人物
正确答案:A,B,C,E -
第6题：
《诗学》中认为，要更好地体现悲剧性，要在（）下功夫。
- A、情节
- B、性格
- C、人物
- D、体裁
正确答案:A -
第7题：
试析《骆驼祥子》的人物性格与主题思想。
正确答案: （1）《骆驼祥子》的文学史价值及在老舍创作中的重要意义；
（2）祥子的市民性格多重性特点：贫民生存意志与美德、小生产者的保守与个人主义；
（3）以祥子为代表的城市贫民悲剧的深刻意蕴；
（4）老舍独特的文化批判性 -
第8题：
艺术人像的姿势造型，应以被摄人物内心活动在（）上的流露与体现。
- A、外表形态
- B、画面形式
- C、富于意境
- D、作品主题
正确答案:A -
第9题：
饰品能体现人物的（）和名族文化背景，应该紧扣主题。
- A、性格
- B、特征
- C、外形
- D、容貌
正确答案:A -
第10题：
判断题人们对英雄人物、模范人物的颂扬，是道德感情的体现。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题《红楼梦》悲剧性的主题体现在（）A人物的悲惨结局
B时代背景的体现
C美的毁灭
D有情之天下的毁灭
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题戏剧中人物的外表和内心活动完全是现实中人物的体现。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
广告创作要具体体现（）。
A人物的心理
B环境的要求
C广告策划的指导思想
D摄影的艺术
C
略 -
第14题：
戏剧中人物的外表和内心活动完全是现实中人物的体现。
正确答案:错误 -
第15题：
（）是指人的自思、自语等内心活动。通过人物内心表白来揭示人物隐秘的内心世界，能充分地展示人物的思想、性格，使观众更能理解人物的思想感情和精神面貌。
- A、独白
- B、旁白
- C、介绍
- D、表白
正确答案:A -
第16题：
《从军行》（其一、其四）两首诗的共同特点：诗人善于捕捉典型的情景，概括富有典型意义的画面来展现人物的内心世界、刻画人物的感情活动。
正确答案:正确 -
第17题：
《红楼梦》中哪个人物被赞怀有“咏絮才”？列举能体现该人物诗才的两处情节。
正确答案: （1）林黛玉。诗才表现：元妃省亲，黛玉替宝玉做诗《杏帘在望》，李纨住处因此得名“稻香村”；芒种饯花，黛玉独自葬花哭作《葬花吟》，听得宝玉痴迷；海棠结社，众姊妹题咏菊花，黛玉
夺魁；黛玉感慨史书中有才色的五位美女，做成《五美吟》，见解独特，咏史悲己；诗社中断一年，初春时节黛玉题诗《桃花行》，引起众人诗兴，重建诗社，易名桃花社；香菱进园子里居住不久，便找到黛玉，求黛玉教诗，黛玉于诗有自负，爽快答应。 -
第18题：
《双城记》中体现狄更斯人道主义思想的主要人物有（）
- A、梅尼特医生
- B、卡尔登
- C、厄弗里蒙地侯爵
- D、得伐石太太
- E、女仆普洛斯
正确答案:A,B -
第19题：
简述《雷雨》的主题思想、人物形象塑造和艺术特色。
正确答案:主题思想：在一个充满矛盾纠葛的故事中，作者揭露了周朴园封建专制家庭的罪恶，鞭挞了封建专治赖以生存的黑暗社会，批判了封建专制与虚伪道德。
人物形象塑造：周朴园是一个戴着封建胎记的资本家。在这个人物身上集中表现了专横、自私、阴险、冷酷、虚伪的性格特点。繁漪这个悲剧女性是作者感受最为真切的人物，也是剧作家独特的戏剧审美发现。作者对周萍这个形象的刻画是对周朴园性格描写的一个补充。对鲁侍萍、四凤的刻画，深刻的揭露了带封建性的资产阶级伦理道德的虚伪和残酷，控诉了畸形社会的罪恶。
艺术特色：
①独特的艺术结构。采用“回溯法”，将前后三十年时间的内容浓缩到一天内来表达。
②具有丰富潜台词和充分个性化的戏剧语言。
③追求戏剧的诗意。诗意的人物和诗意的语言。 -
第20题：
儿童小说是哪三者的结合（）。
- A、主题、故事、人物
- B、时间、地点、人物
- C、主题、情节、语言
- D、故事、人物、时间
正确答案:A -
第21题：
单选题儿童小说是哪三者的结合（）。A主题、故事、人物
B时间、地点、人物
C主题、情节、语言
D故事、人物、时间
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题戏剧人物有多种，处于全剧中心，代表冲突的主要方面，体现作者创作意图的是（）A线索人物
B关系人物
C冲突人物
D正面人物
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题广播采录人物讲话是为了（）A更好地展现主题
B直接体现人物感情
C增强说服力
D吸引受众收听
E直接体现人物思想
正确答案： E,C解析： 暂无解析