对某一社区垃圾分类进行深入调查研究后,将其结果写成文章,用()
第1题:
第2题:
第3题:
调查报告是对某一个事件或某一个问题,进行深入,细致的调查研究之后所写出的真实地反映情况的()报告。
书面
略
第4题:
人民对某一情况、事件、经验或问题,经过深入细致的调查研究而写成的书面报告是()。
第5题:
调查报告是对客观事物进行实地调查研究后写成的书面报告,()是调查报告存在的基础。
第6题:
负责起草地方标准的单位或起草小组,进行()后,编写出地方标准征求意见稿与编制说明,经征求意见后编写成标准送审稿。
第7题:
如对某个教育问题进行调查研究后,写成的报告即为()。
第8题:
可回收物
其他垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
垃圾分类工作的基础在社区。
第16题:
对社会现象进行深入全面地调查研究后,写出的书面报告是()。
第17题:
生活垃圾分类后,()垃圾,可进行降解堆肥处理。
第18题:
垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境的影响以及现有处理方式等的特点,在家庭、单位等垃圾产生的源头将垃圾分离成若干不同的类别,进行分类投放、分类收集、分类运输、分类处置。
第19题:
第20题:
对包装垃圾分解处理
对包装垃圾进行分类
包装回收的严格制度规定
包装回收系统的制定和完善
第21题:
计划
总结
调查报告
规章制度
第22题:
可回收物
其他垃圾
有害垃圾
厨余垃圾
第23题:
对
错