电视教材文字稿本与文学剧本相比,较弱的是()
第1题:
作为教学片的电视教材,放在首位的应该是()。
第2题:
电视教材制作的主要步骤是()。
第3题:
电视教材文字稿本
第4题:
简述电视教材文字稿本的作用。
第5题:
电视教材的教学特点为()
第6题:
电视教材文字稿本的特点是()
第7题:
科学性
形象性
传播性
教学性
第8题:
艺术性与技术性
形象性与专用性
教学性与专用性
教学性与科学性
第9题:
明确的教学目的,以大纲为依据,与文字教材相配合;
特定的教学对象;
严格的科学性,艺术性要为科学性、教育性服务;
要贯彻教学原则和教学方法。
第10题:
选题
编写文字稿本
编写分镜头稿本
电视教学片的制作
第11题:
文字稿本
分镜头稿本
后期制作
前期制作
第12题:
第13题:
影视剧本有二种样式:一是电影文学剧本,一是电视片稿本。
第14题:
电视教材文字稿本与讲稿的差别表现在那些方面?
第15题:
简述选材的真实性与科学性对图解型电视教材的要求。
第16题:
电视教材文字稿本与文字教材的区别在于()
第17题:
根据教学内容和电视教材文字稿本经过分析研究以后进行的再创作称为()。
第18题:
电视教材文字稿本是摄制组全体人员创作电视教材的依据。
第19题:
教学性与科学性
科学性与艺术性
形象性与专用性
文学性与创造性
第20题:
典型性
广度和深度
动作性
艺术性
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
科学性
艺术性
教学性
真实性