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更多“提高护生基础技能操作的有效方法是()A、临床学习B、加强身体素质C、培养健全人格D、发放大量习题资料”相关问题
  • 第1题:

    心理健康教育是中小学德育课程的重要组成部分,旨在提高中小学生心理素质、培养健全人格、()。

    • A、提高学业水平成绩
    • B、促进身心和谐发展
    • C、提高身体素质
    • D、提升文化素养

    正确答案:B

  • 第2题:

    ()是加强干部能力建设,消除“本领恐慌”的有效途径。

    • A、学习
    • B、工作
    • C、加强修养
    • D、提高技能

    正确答案:A

  • 第3题:

    为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()

    • A、延长护生的技能学习时间
    • B、将基础护理实验室不同程度地向护生分
    • C、严格执行基础护理实验室的进入制度
    • D、制定严格的实验考核制度
    • E、允许护生进行任何技能操作

    正确答案:B

  • 第4题:

    基础素描的学习方法可以概括为培养艺术的()能力、掌握造型的法则与规律、提高造型的技能与技巧方法三个方面。

    • A、欣赏
    • B、判断
    • C、感知
    • D、造型

    正确答案:C

  • 第5题:

    护生能够在临床病人身上实各项护理技能操作的要求是()

    • A、完成所有临床课程的学习
    • B、参加毕业考试,并取得合格成绩
    • C、在实验室模拟情境下能独立熟练地完成各项基础护理技能操作
    • D、与病人建立良好的关系
    • E、理论知识考核合格

    正确答案:C

  • 第6题:

    护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()

    • A、以护士的标准严格要求自己
    • B、树立良好的职业道德
    • C、树立良好的职业情感
    • D、认真对待每一项基础护理技能操作
    • E、接受临床教师的导和帮助

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    以下哪项不属于护生在临株学习的意义()

    • A、可以提高护生基础操作技能水平
    • B、有助于护生职业道德的形成
    • C、有助于护生职业情感的发展
    • D、可根据护生个人喜好安排学习内容
    • E、有助于针对实验室实习中未合格的操作进行练习

    正确答案:D,E

  • 第8题:

    单选题
    ()是加强干部能力建设,消除“本领恐慌”的有效途径。
    A

    学习

    B

    工作

    C

    加强修养

    D

    提高技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    基于技能(S)的成果表达性,技能培养的方法是什么()。
    A

    认真课堂学习

    B

    大量的实践

    C

    跟随牛人指点

    D

    大量反思琢磨


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    护生可以通过以下哪几项提高临床学习的效果()
    A

    以护士的标准严格要求自己

    B

    树立良好的职业道德

    C

    树立良好的职业情感

    D

    认真对待每一项基础护理技能操作

    E

    接受临床教师的导和帮助


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学习基础素描的目的是培养艺术的感知能力,掌握造型的法则与规律,提高造型的技能技巧。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    基于技能(S)的成果表达性,技能培养的方法是什么()。

    • A、认真课堂学习
    • B、大量的实践
    • C、跟随牛人指点
    • D、大量反思琢磨

    正确答案:B

  • 第15题:

    中职生要成为德能兼备的全面发展的现代职业人,必须() ①加强道德修养,提高道德素质 ②加强专业技能学习,提高动手能力 ③加强文化知识学习,提高科学文化素质 ④加强身心锻炼,提高身心素质

    • A、①
    • B、①②
    • C、①②③
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第16题:

    有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()

    • A、护生要了解基础护理学的地位
    • B、护生要了解基础护理学的任务
    • C、护生要明确学习基础护理学的目的
    • D、护生要掌正确的学习方法
    • E、护生根据个人需求选择重点内容学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题:

    临床学习的前提条件是护生完成了各项技能操作的学习。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    临床学习是提高护生基础操作技能的一种有效的学习方法。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    安检人员提高业务技能的基本途径包括()。

    • A、学习系统的安检基础理论
    • B、培养精湛的业务操作技能
    • C、积累灵活的现场应急处置技能
    • D、养成敏锐的洞察能力

    正确答案:A,B,C

  • 第20题:

    单选题
    提高护生基础技能操作的有效方法是()
    A

    临床学习

    B

    加强身体素质

    C

    培养健全人格

    D

    发放大量习题资料


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()
    A

    延长护生的技能学习时间

    B

    将基础护理实验室不同程度地向护生分

    C

    严格执行基础护理实验室的进入制度

    D

    制定严格的实验考核制度

    E

    允许护生进行任何技能操作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    有效掌握基础护理学的基本理论知识和技能的前提条件是()
    A

    护生要了解基础护理学的地位

    B

    护生要了解基础护理学的任务

    C

    护生要明确学习基础护理学的目的

    D

    护生要掌正确的学习方法

    E

    护生根据个人需求选择重点内容学习


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    以问题为基础的教学法的教育目标包括 ( )
    A

    讲述知识在临床的应用

    B

    发展有效地学习自主技能

    C

    明确学习问题

    D

    提高学习者的学习动机

    E

    发展临床推理技巧


    正确答案: E,A
    解析: