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音乐学习成绩考核，主要用于测量个人和班级、团体经过某种正式教育和训练之后对（）要求掌握的程度。A、教学目标B、教学大纲C、课时计划D、教学内容

题目

音乐学习成绩考核，主要用于测量个人和班级、团体经过某种正式教育和训练之后对（）要求掌握的程度。

  • A、教学目标
  • B、教学大纲
  • C、课时计划
  • D、教学内容
相似考题

1.测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度A.能力测验B.成就测验C.人格测验D.个别测验E.团体测验

2.( )体现了国家对学校的统一要求，是编写各科课程标准的主要依据。A.课程计划 B.教学目标 C.课时计划 D.教学内容

3.测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握旳程度，称为（）A、智力测验B、人格测验C、成绩测验D、能力倾向测验

4.()又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。A、特殊能力测验B、成就测验C、智力测验D、人格测验

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  • 第1题：

    教师对（）的钻研程度影响教案的编写质量。

    • A、教学大纲
    • B、教学计划
    • C、教学内容
    • D、教学进度

    正确答案:A

  • 第2题：

    教学大纲以纲要的形式规定了（）基本要求。

    • A、课程教学目的
    • B、课程教学任务
    • C、知识技能的范围和掌握程度
    • D、教学进度和教学法
    • E、课程考核方式

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    学生音乐学习成绩评定的依据是（）

    • A、教学计划
    • B、教学大纲
    • C、教学内容
    • D、教科书

    正确答案:C

  • 第4题：

    教学大纲一般不包括（）。

    • A、教学内容的范围和分量
    • B、教学内容的时间分配和进度
    • C、教科书、参考书
    • D、班级编号

    正确答案:D

  • 第5题：

    用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。

    • A、能力测验
    • B、人格测验
    • C、智力测验
    • D、成就测验

    正确答案:D

  • 第6题：

    现行初中音乐教学大纲规定的“基本乐理和视唱练耳”中的视唱练耳教学内容和基本要求（）。

    • A、视唱简单乐谱
    • B、听辨自然音程
    • C、听写音乐句子
    • D、两个调号的视唱

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教学内容的规定性指（）

    • A、以教材为主要依据，围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容
    • B、根据培养目标确定教学内容
    • C、根据教学大纲准备教学内容
    • D、根据教学对象特点准备教学内容

    正确答案:A

  • 第8题：

    多选题
    随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）
    A

    教学大纲

    B

    教育目标

    C

    教学内容

    D

    教学计划

    E

    教科书


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    教师对（）的钻研程度影响教案的编写质量。
    A

    教学大纲

    B

    教学计划

    C

    教学内容

    D

    教学进度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握旳程度，称为（）
    A

    智力测验

    B

    人格测验

    C

    成绩测验

    D

    能力倾向测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。
    A

    特殊能力测验

    B

    成就测验

    C

    智力测验

    D

    人格测验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学内容的规定性指（）
    A

    以教材为主要依据，围绕使学生理解和掌握教材来准备教学内容

    B

    根据培养目标确定教学内容

    C

    根据教学大纲准备教学内容

    D

    根据教学对象特点准备教学内容


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自学辅导教学法主要用于教学大纲要求掌握，但教练员在理论教学过程中不能一一点到的教学内容。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构，包括（）

    • A、教学大纲
    • B、教育目标
    • C、教学内容
    • D、教学计划
    • E、教科书

    正确答案:A,D,E

  • 第15题：

    测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）。

    • A、能力测验
    • B、成就测验
    • C、人格测验
    • D、个别测验
    • E、团体测验

    正确答案:B

  • 第16题：

    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）

    • A、智力测验
    • B、人格测验
    • C、成绩测验
    • D、能力倾向测验

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是对学生达到教学目标要求的程度、即对知识和能力掌握程度的评定。

    • A、教学检查
    • B、教学评价
    • C、教学总结
    • D、学业成绩考核

    正确答案:D

  • 第18题：

    体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定（）。

    • A、教学目标
    • B、考核标准
    • C、教学内容

    正确答案:C

  • 第19题：

    （）是以固定的班级为组织，将学生按大致相同的年龄和知识程度编成班级，教师根据各门学科的教学大纲规定的教学内容和固定时间表，主要以课堂讲授的形式，分科对学生进行教育的组织形式。


    正确答案:班级授课

  • 第20题：

    单选题
    测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度（）。
    A

    能力测验

    B

    成就测验

    C

    人格测验

    D

    个别测验

    E

    团体测验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）
    A

    智力测验

    B

    人格测验

    C

    成绩测验

    D

    能力倾向测验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    体育教学大纲与体育课程标准之间的主要区别在于是否规定（）。
    A

    教学目标

    B

    考核标准

    C

    教学内容


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度。（　　）
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

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