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参考答案和解析
正确答案:
长镜头是与短镜头相对而言，是在一个较长的不间断镜头里，通过推、拉、摇、跟等综合运动摄影（摄像）这种时空连续的场面调度，完整的记录一个事件段落的全过程，形成独特的纪实风格。
更多“什么是长镜头？”相关问题
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第1题：
请简述什么是电影长镜头？
正确答案:长镜头是和短镜头相对而言，镜头尺数和延续时间都较长的一种镜头，它往往用一个比较长的镜头地对一个场景或一场戏进行拍摄，形成一个比较完整的镜头段落，以保持被摄体时间的连续性、完整性和真实性。 -
第2题：
机位固定不动，连续拍摄一个场面所形成的镜头被称为（）.
- A、静止连续镜头
- B、静止长镜头
- C、静止长镜头
- D、固定长镜头
正确答案:D -
第3题：
长镜头
正确答案:就是连续地用一个镜头拍摄一场戏或一段戏，以完成一个比较完整的镜头段落，而不破坏事件发展中时间和空间的连贯性，所以又称“段落镜头”。 -
第4题：
长镜头的主要功能是什么？
正确答案: 增加影响的真实感。
使表意具有多义性。
凸显画面的空间感。
让影像产生诗意，给观众提供想象的空间。
巧妙的转换场景，不露痕迹的完成衔接与过度。 -
第5题：
长镜头是什么？
正确答案: 长镜头是与短镜头相对而言的，是在一个较长的不间断镜头里，通过推、拉、摇、移、跟等综合运动摄像、完整地纪录一个事件段落的全过程，形成独特的纪实风格。在时间上，一般将电影胶片长度在30.48米以上，电视上磁带长度超过1分钟的镜头称为长镜头。 -
第6题：
什么是长镜头？它具有哪几个美学优势？请简要加以阐述。
正确答案:就是指影片中的单个镜头的胶片超过17米或延续时间30秒的镜头。即在一个镜头内部通过演员和场面调度以及镜头的运动（推、拉、摇、移等视距和视角的变化），在画面上形成各种不同的景别和构图。它以基本上等同于实际时空的镜头画面来表现所摄对象的全过程。长镜头的美学特点：叙述的完整性、真实性；表意的丰富性；画面的开放性。 -
第7题：
下列关于“长镜头”说法正确的是（）.
- A、长镜头大多用在纪实作品中
- B、长镜头比短镜头更容易让观众接受
- C、长镜头和蒙太奇是完全对立的
- D、长镜头的持续时间大多在10秒以上
正确答案:A -
第8题：
简述长镜头的叙事特点？
正确答案: 再现空间原貌，保持场景的完整，能够较为真实地表现事物的自由流程，营造一种强烈的临场感；渲染烘托人物的情绪，比较细致地表现人物的心理过程；保证事件的时间进程受到尊重，景深镜头能够让观众看到现实空间的全貌和各种事物的实际联系。 -
第9题：
（）创建了长镜头方法.
正确答案:雷诺阿 -
第10题：
单选题用摄影机的推、拉、摇、移、跟等拍摄方法形成多景别、多拍摄角度变化的长镜头，称为（）。A变化长镜头
B移动长镜头
C运动长镜头
D蒙太奇镜头
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题长镜头的主要功能是什么？正确答案： 增加影响的真实感。
使表意具有多义性。
凸显画面的空间感。
让影像产生诗意，给观众提供想象的空间。
巧妙的转换场景，不露痕迹的完成衔接与过度。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题详细论述蒙太奇学派与长镜头学派的主要区别是什么？正确答案： 1.蒙太奇学派：首先是从主观的思考出发，然后结合对生活的客观观察，确定思考的构想方案。它呈现给观众的视觉形象是短镜头，着重于写意的表现。也就是，蒙太奇学派主张的是一种主观的、写意的艺术，讲究的是镜头的分切与组接，它的核心是“形象的对列”。
2.长镜头学派：首先是从对客观的观察出发，然后结合主观的思考，确定观察的实施方案。它呈现给观众的视觉形象是长镜头，着重于写实的表现。也就是，长镜头学派主张的是客观的写实的艺术。讲究的是场面调度，其核心是“再现表现对象的真实”。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么叫“长镜头”？这一电影美学主张和蒙太奇电影美学理论有什么不同？
正确答案: 所谓“长镜头”，就是连续地用一个镜头拍摄下一个场景、一场戏或一段戏，以完成一个比较完整的镜头段落，而不破坏事件发展中时间和空间的连贯性。其艺术效果是给人以身临其境的感受。所以，它是纪实派的主要创作手段。
长镜头电影理论大师巴赞认为，蒙太奇过于强调把现实分切之后重新组合的作用。他说，蒙太奇“创造一个含义，它是形象在客观上并不包容的，仅仅是从它们的关系中引出来的”，于是，“尽管每个画面都是具体的，可是它只有叙述性的、而不是真实性的价值。”简言之，巴赞对蒙太奇理论的批判集中到一点上，就是蒙太奇使电影离开了真实。所以他又说：“蒙太奇是典型的反电影性的文学手段。与此相反，电影的特性，暂就其纯粹状态而言，仅仅在于从摄影上严守空间的统一。”
而且，巴赞主张，影片应当由若干长镜头组成。在这些镜头之间，虽也需要剪辑，但这种剪辑只应当起连接作用，而不应当像蒙太奇理论所提倡的那样，起创造思想和含义的作用，这样，就不仅可以免除作者对现实的歪曲，而且观众也可以从长镜头中自由地去进行审美判断，发挥自己的思考和平静的主动性。 -
第14题：
长镜头可以分为（）。
- A、纪实性长镜头
- B、表演性长镜头
- C、场面调度长镜头
- D、真实性长镜头
正确答案:A,C -
第15题：
长镜头的功能
正确答案:第一，采用的长镜头应是综合运动的长镜头，记录生活流程相对完整，特别是对事件的来龙去脉应得到较为清晰的交代。
第二，长镜头具有揭示人物内心情绪的功能。
第三，长镜头还有包容性大，给人以思考天地的功能。 -
第16题：
什么是长镜头？
正确答案: 长镜头是与短镜头相对而言，是在一个较长的不间断镜头里，通过推、拉、摇、跟等综合运动摄影（摄像）这种时空连续的场面调度，完整的记录一个事件段落的全过程，形成独特的纪实风格。 -
第17题：
长镜头的三个美学优势是（）、（）和（）。
正确答案:叙述的完整感；表意的丰富性；画面的开放性 -
第18题：
用摄影机的推、拉、摇、移、跟等拍摄方法形成多景别、多拍摄角度变化的长镜头，称为（）。
- A、变化长镜头
- B、移动长镜头
- C、运动长镜头
- D、蒙太奇镜头
正确答案:C -
第19题：
长镜头理论
正确答案: 一种与传统的蒙太奇理论相对立的电影美学流派，是一种与唯美主义、技术主义相对立的写实主义理论，形成于20世纪50年代，代表人物是法国巴赞和德国的克拉考尔。他们强调电影的照相本性和记录功能，贬低情节结构和蒙太奇之类形式的作用，认为只有在记录和揭示了实际现实的时候，电影才获得自己的生命。巴赞列举了长镜头的三大优点，即保持时空的完整性和可信性、保留生活内涵的暧昧性和丰富性，饱赏多角度看动作的“眼福”；他抨击蒙太奇是一种人为创造的方法，以考分且、组合，割裂完整的时空，破坏电影的时空真实和感性真实。长镜头理论是继爱森斯坦之后的别树一帜的电影理论体系，对当代影视本性、影视新观念等理论问题的建树，有着重要的作用，为纪实派电影提供了理论基础。 -
第20题：
什么是蒙太奇？蒙太奇有那几层含义？平行蒙太奇与交叉蒙太奇的异同？长镜头的特点是什么？
正确答案: 1、蒙太奇本为建筑学术语（指装配、构成），后用来表示电影镜头/画面、声音的组接，指代作为电影艺术的基础的影视艺术叙事、表现手段乃至思维方式。
2、三层含义：影视作品剪辑的具体技巧和技法。影视创作的基本结构手段、叙述方式，包括分镜头和镜头、场面、段落的安排与组合的全部艺术技巧。影视艺术反映现实的独特的艺术思维方式——映像思维，也可称为蒙太奇思维。
3、平行蒙太奇与交叉蒙太奇二者都属于叙事蒙太奇，交叉蒙太奇是平行蒙太奇的发展。二者的区别是：平行蒙太奇只注重情节的统一、主题的一致、剧情或事件的内在联系；而交叉蒙太奇的特点则是它所并列表现的两条或数条情节线索的严格的同时性、密切的因果关系和迅速频繁的交替表现，其中一条线索的发展旺旺影响或决定另一条或数条线索的发展，同时它们又互相依存，彼此促进，最后几条线索汇合在一起。其作用是制造紧张激烈的气氛，加强矛盾冲突的尖锐性，引起悬念，从而有效地掌握观众的情绪。
4、长镜头的特点是：能将镜头的各种内部运动方式统一起来，使画面表现得自然流畅而又富于变化，可以在一个镜头中变换多种角度和景别，技能描写环境、突出人物，也能给演员的表演意外以充分的自由，有助于人物情绪的连贯，使重要的戏剧动作能够完整而富有层次地表现出来。同时由于长镜头的拍摄不会破坏事件发生、发展中的时间和空间的连续性，因此具有较强的时空真实感，成为纪实风格影视作品创作的重要表现手段，而由此形成的巴赞的长镜头理论也构成了西方纪实学派电影的理论基础。 -
第21题：
请你简述长镜头有什么效能。
正确答案:1、再现空间原貌，保持场景真实；
2、渲染烘托人物情绪和环境气氛。 -
第22题：
单选题机位固定不动，连续拍摄一个场面所形成的镜头被称为（）.A静止连续镜头
B静止长镜头
C静止长镜头
D固定长镜头
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题长镜头的画面容易产生视觉疲劳，所以影视创作过程中应该尽量避免使用长镜头。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题什么是长镜头？它具有哪几个美学优势？请简要加以阐述。正确答案： 就是指影片中的单个镜头的胶片超过17米或延续时间30秒的镜头。即在一个镜头内部通过演员和场面调度以及镜头的运动（推、拉、摇、移等视距和视角的变化），在画面上形成各种不同的景别和构图。它以基本上等同于实际时空的镜头画面来表现所摄对象的全过程。长镜头的美学特点：叙述的完整性、真实性；表意的丰富性；画面的开放性。解析： 暂无解析