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汉语词义变化的基本类型有哪几种？请分别举例说明。
题目
汉语词义变化的基本类型有哪几种？请分别举例说明。
相似考题
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第1题：
古今汉语词义的变化主要表现在两个方面： ①词义范围的变化， ②词义感情色彩的变化。
正确答案:正确 -
第2题：
历史上对美感的解释有哪几种？请分别举例说明。
正确答案: 第一类的观点是唯心主义的观点，认为“美感”是纯粹的主观感受和精神力量。如利普斯的“移情说”，认为美感的产生是主体的审美心理加在审美物质对象上的结果，认为客观事物的美是主体的知觉和情感外射而成的。因此有些现象、物、人虽然并不具备一般意义上的“美”的特征，但由于审美心理的作用，也能使人产生美感，例如夹在旧相册中的老照片，能勾起人们甜蜜的回忆，使人产生美感。
第二类的观点是唯物主义观点，认为美感来自审美对象的特征。如亚里士多德认为美感来自对艺术作品的内容和形式的认识与感受，他认为艺术作品不仅需要有美的内容，还需要有美的形式，审美对象性质不同，所引起的快感也不尽相同。
美学家李泽厚则将美感划分为三个层次
一个是悦耳悦目，以生理为基础但又超出生理的感官愉悦，如对简洁、统一、秩序等的偏好即是遵循人的生理特性；
二个是悦心悦意，即通过耳目，走向内心的愉悦。
三个是悦志悦神，将审美体验上升到道德层面。 -
第3题：
名词有哪几种活用类型？请举例说明。
正确答案:名词的活用类型共有四种。一是名词用如动词，如“假舟辑者，非能水也，而绝江河。”水，意为“游水”。二是名词用如使动，如“阳虎走而之赵，赵襄子迎而相之。”相，意为“让„„做相”。三是名词用如意动，如“无友不如己者。”友，意为“把„„当成朋友”。四是名词作状语，如“童子隅坐而执烛。”隅，，作动词“坐”的状语。 -
第4题：
举例说明词义范围变化的主要类型。
正确答案:词义范围的变化主要有扩大、缩小、转移三种情况。
①词义的扩大指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延大而内涵小，即古义的范围小于今义，比如“河”本指黄河，后来指一切河流。
②词义的缩小指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延小而内涵大，即古义的范围大于今义，比如“妃”原指一般的配偶，后来专指皇帝的妾以及太子、王、侯的妻子。类似例子还有“宫、臭”等。
③词义的转移，词的意义由一个范围转移到另一个范围，比如“寺”原指官署、官舍，后来用来指僧众供佛、居住之所的名称，类似还有“钱、涕、乐府、坟”等。每点各2分。 -
第5题：
什么是非音质音位？它有哪几种？请分别举例说明。
正确答案:非音质音位是指有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长。非音质音位有调位、重位、时位三种。调位如普通话的/ma/，由于音高变化不同，所表现的语音形式、意义也就不同。读阴平是为“妈”，读阳平时为“麻”等。重位是用重音来区别词的语音形式从而区别意义，如英语的content，如果重音在第一个音节，则是名词，意思是“内容”，若重音在第二个音节，则是形容词，意思是“满足”。时位如英语中的beat/bi：t/（“打”）和bit/bit/（“少许”），用元音的长短来区别词的语音形式。 -
第6题：
问答题常见的病理性色素沉积有哪几种类型?分别举例说明。正确答案： (1)含铁血黄素：是一种由铁蛋白聚集形成的棕黄色颗粒，多发生于红细胞大量破坏或被吞噬的情况下，色素在吞噬细胞内形成，如肺淤血时在肺泡腔内的巨噬细胞胞浆中可见此种颗粒。
(2)胆红素：是一种在吞噬细胞内形成的血红蛋白的衍生物，如胆道阻塞时，肝细胞内可见黄褐色的胆红素颗粒。它也呈溶解状态使组织黄染，即为黄疸。
(3)脂褐素：是一种黄褐色、溶酶体酶不能消化的不溶性黄褐色残存小体，可见于老年人及慢性消耗性疾病患者的肝、心细胞浆内。
(4)黑色素：由黑色素细胞生成的黑褐色微细颗粒。
(5)炭末：来自体外，通过吸入到达人体肺部，可被巨噬细胞吞噬，通过淋巴管引流，可沉积在肺间质及肺的淋巴结内。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题词义为什么会演变？词义的演变有哪几种方式？举例说明。正确答案： 词义演变得原因有以下几种：
社会的发展。例如“钱”，本是指像铁铲一样的农具，后来又指代一种金属货币，，因为当时这种货币像“钱”这种农具。这是社会发展造成的词义演变。
人类认识的进步。比如“鲸”，最初人们认为是鱼类的一种，并在造字时加上了“鱼”字旁，后来人们认识到“鲸”是哺乳动物，词义有了变化。
相关词义的影响。如果一个词义变化，势必要影响到其他相关的词的意义的变化。如“走”在古代是指“跑步”，“行”指“走”的意思，后来用“跑”来指代“跑步”，“走”于是就改变了词义，指“走路”的意思，而原来表示“走路”的“行”，现在则不再有这个义项了。
词义变化的方式有：
A.扩大。有些词由于包含了更多的意义，因此，它们的应用范围便比以前广泛。如“脸”，古代专指妇女脸上搽胭脂的部位，而现在扩大到整张脸。
B.缩小。就是词义的概括范围由大变小，如“鸟”，原来是指鸟兽，现在词义缩小，专指鸟类。又如“丈人”，原来指的是年长的男人，现在则是指妻子的父亲了。
C.转移。词义的转移，就是词的意义有一个范围转移到另一个范围。如“脚”，在古代是指小腿，踝骨以下走路时着的德部位叫做“足”，后来“脚”指代了这个部位，词义发生了转移。又如“贼”，在古代指的是强盗和乱臣贼子之类，现在则是指小偷。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题什么是非音质音位？它有哪几种？请分别举例说明。正确答案： 非音质音位是指有区别词的语音形式的作用的音高、音重、音长。非音质音位有调位、重位、时位三种。调位如普通话的/ma/，由于音高变化不同，所表现的语音形式、意义也就不同。读阴平是为“妈”，读阳平时为“麻”等。重位是用重音来区别词的语音形式从而区别意义，如英语的content，如果重音在第一个音节，则是名词，意思是“内容”，若重音在第二个音节，则是形容词，意思是“满足”。时位如英语中的beat/bi：t/（“打”）和bit/bit/（“少许”），用元音的长短来区别词的语音形式。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题附加式合成词有哪几种基本类型？举例说明。正确答案：
合成词是由两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合而成的词,有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。附加式合成词,也叫派生词,是以实语素为词根加上词缀构成的词,加在词根前面的叫前缀,加在词根后面的叫后缀,可分为:
(1)前加式合成词
由前缀加词根构成的词,如:老乡、阿姨、小姐。
(2)后加式合成词
①由词根加后缀构成的词,如:骗子、盖儿、长者。
②由词根和一个叠音后缀组成的三音节合成词,如:泪汪汪、美滋滋、酸溜溜。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题举例说明古今词义演变的类型有哪些。正确答案： （一）词义的扩大。如“中国”，上古时代，我国华夏族建国于黄河流域一带，以为居天下之中，古城中国
（二）词义的缩小。如金，上古泛指金属
（三）词义的转移。如涕，“涕”在上古是眼泪的意思。
1）词义轻重的转移。如谢古代主要是认错道歉的意思
2）词义感情色彩的转移。如谤，本来说议论，无所谓褒贬。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题名词有哪几种活用类型？请举例说明。正确答案： 名词的活用类型共有四种。一是名词用如动词，如“假舟辑者，非能水也，而绝江河。”水，意为“游水”。二是名词用如使动，如“阳虎走而之赵，赵襄子迎而相之。”相，意为“让„„做相”。三是名词用如意动，如“无友不如己者。”友，意为“把„„当成朋友”。四是名词作状语，如“童子隅坐而执烛。”隅，，作动词“坐”的状语。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题历史上对美感的解释有哪几种？请分别举例说明。正确答案： 第一类的观点是唯心主义的观点，认为“美感”是纯粹的主观感受和精神力量。如利普斯的“移情说”，认为美感的产生是主体的审美心理加在审美物质对象上的结果，认为客观事物的美是主体的知觉和情感外射而成的。因此有些现象、物、人虽然并不具备一般意义上的“美”的特征，但由于审美心理的作用，也能使人产生美感，例如夹在旧相册中的老照片，能勾起人们甜蜜的回忆，使人产生美感。
第二类的观点是唯物主义观点，认为美感来自审美对象的特征。如亚里士多德认为美感来自对艺术作品的内容和形式的认识与感受，他认为艺术作品不仅需要有美的内容，还需要有美的形式，审美对象性质不同，所引起的快感也不尽相同。
美学家李泽厚则将美感划分为三个层次
一个是悦耳悦目，以生理为基础但又超出生理的感官愉悦，如对简洁、统一、秩序等的偏好即是遵循人的生理特性；
二个是悦心悦意，即通过耳目，走向内心的愉悦。
三个是悦志悦神，将审美体验上升到道德层面。解析： 暂无解析 -
第13题：
词义为什么会演变？词义的演变有哪几种方式？举例说明。
正确答案: 词义演变得原因有以下几种：
社会的发展。例如“钱”，本是指像铁铲一样的农具，后来又指代一种金属货币，，因为当时这种货币像“钱”这种农具。这是社会发展造成的词义演变。
人类认识的进步。比如“鲸”，最初人们认为是鱼类的一种，并在造字时加上了“鱼”字旁，后来人们认识到“鲸”是哺乳动物，词义有了变化。
相关词义的影响。如果一个词义变化，势必要影响到其他相关的词的意义的变化。如“走”在古代是指“跑步”，“行”指“走”的意思，后来用“跑”来指代“跑步”，“走”于是就改变了词义，指“走路”的意思，而原来表示“走路”的“行”，现在则不再有这个义项了。
词义变化的方式有：
A.扩大。有些词由于包含了更多的意义，因此，它们的应用范围便比以前广泛。如“脸”，古代专指妇女脸上搽胭脂的部位，而现在扩大到整张脸。
B.缩小。就是词义的概括范围由大变小，如“鸟”，原来是指鸟兽，现在词义缩小，专指鸟类。又如“丈人”，原来指的是年长的男人，现在则是指妻子的父亲了。
C.转移。词义的转移，就是词的意义有一个范围转移到另一个范围。如“脚”，在古代是指小腿，踝骨以下走路时着的德部位叫做“足”，后来“脚”指代了这个部位，词义发生了转移。又如“贼”，在古代指的是强盗和乱臣贼子之类，现在则是指小偷。 -
第14题：
汉语词义变化的基本类型有哪几种？请分别举例说明。
正确答案:1）词义的深化与精确，是指词的理性义所反映的对象没有变化，但人的认识改变了，所以词义也变了。比如“土”，《说文》的解释是：地之吐生物者也。这个解释实际上只指出了“土”的一种功能特征，并不确切。而现在的认识是：地球表面的议程疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物组成，能生长植物。这个解释不仅指出了土的功用，更主要说明了土的组成。
2）词义的扩大和缩小。扩大是指词的适用范围和所指对象的增加、扩大，比如：江、河，原来只指长江和黄河，现在泛指一切河流。缩小是指词的适用范围和所指对象的减少、缩小，比如：丈夫，原来泛指成年男子、大丈夫，现在指女方的配偶。
3）词义的转移和转化。转移是指词的理性意义发生了变化，比如：“闻”原来指用耳朵听到声音，现在指用鼻子辨别气味。转化是指词的理性意义不变，附加义，尤其是评价义发生了改变，比如：“爪牙”，本来指鸟兽用于攻击的爪子和牙齿，本来没有贬义，现在坏人的党羽和走狗。
4）词义的脱落和显化。词义的脱落和显化指词原有义素的脱落和潜在语义的显化，语素义的衍生有关。是一种语素层面上的语义重组和变化。脱落是指语素组合时语素义中若干义素的脱落，这种脱落现象并不是指该词的词义已发生了这种变化，而是指特定的组合搭配中，在相关的语义干涉下，某个义素脱落了。比如：“洗”有[+用水+去污]的义素，一旦组成了“干洗”，“洗”的义素就变成了[—用水+去污]。显化就是指某些词就其所构成的语素义来看，应该可以表示某种含义，但实际上该词原来并没有这层意思。但在一定的条件下，由于语用的需要，这些潜在的意义就显现出来了。比如，“婚龄”本来指结婚的年龄，如今它的另一个义项显化，也可以指结婚后的年数。 -
第15题：
变量的类型有哪几种？请举例说明，各有什么特点？
正确答案:（1）连续型变量，可以一个区间中任意取值的变量，即在忽略测量精度的情况下，连续型变量在理论上可以取到区间中的任意一个值，并且通常含有测量单位。观察连续型变量所得到的数据资料称为计量资料（measurementdata）。如例1-1中的身高变量就是连续型变量，身高资料为计量资料。
（2）离散型变量，变量的取值范围是有限个值或者为一个数列。离散型变量的取值情况可以分为具有分类性质的资料和不具有分类性质的资料，表示分类情况的离散型变量亦称分类变量（categoricalvariable）。观察分类变量所得到的资料称为分类资料（categoricaldata）。分类资料可以分为二分类资料和多分类资料，而多分类资料又分成无序分类资料和有序分类资料，二分类资料如症状指标分为感染或未感染，无序多分类资料（nominaldata）如血型可以分为A、B、AB和O型，有序多分类资料（ordinaldata）如病情指标分为无症状、轻度、中度和重度。 -
第16题：
举例说明词义的变迁主要包括哪几种情况。
正确答案:一般把词义的变迁分为三种情况：词义的扩大；词义的缩小；词义的转移。无论扩大、缩小还是转移，都是针对古义而言。此外还包括感情色彩的转移、词义轻重的变化等等。（2分说出前三个即可）
①词义的扩大。如：中国，最早指“国都里”，词义扩大后，指“以周的国都为中心的中原地区”，再扩大，指除去边疆以外的所有地方。最后扩大到指整个中华民族的共同领域。
②词义缩小。如：臭，原指一切气味，包括香味，后来仅指不好的气味。
③词义转移。如：坟，本指大的土堆或河堤，后来指墓上的土堆，再后来就指坟墓了。
④感情色彩转移。如：爪牙，本指动物的尖爪和利齿，是中性词，后引申为“卫士、得力助手”的含义，变为了褒义词，后来又专指坏人的帮凶，成了贬义词。
⑤词义轻重的变化。如：诛，本义为“用言语责备”，后来指“杀戮”，词义加重。 -
第17题：
举例说明古今词义演变的类型有哪些。
正确答案:（一）词义的扩大。如“中国”，上古时代，我国华夏族建国于黄河流域一带，以为居天下之中，古城中国
（二）词义的缩小。如金，上古泛指金属
（三）词义的转移。如涕，“涕”在上古是眼泪的意思。
1）词义轻重的转移。如谢古代主要是认错道歉的意思
2）词义感情色彩的转移。如谤，本来说议论，无所谓褒贬。 -
第18题：
问答题词义的变迁一般有几种情况？请结合古今词义的演变举例说明。正确答案： ⑴词义的扩大，即演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大。如汉语的“江”“河”原来只指“长江”“黄河”，现在泛指一切河流。
⑵词义的缩小，即演变后所反映的现实现象的范围比原来的小。如“臭”原指一切气味，包括香味和臭味，现在只指臭味。
⑶词义的转移，即原来的词义表示某类现象，后来改变为表示另一类现象。如“步”原来指“行走”，现在指“跨出一脚的距离”。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题举例说明词义的变迁主要包括哪几种情况。正确答案： 一般把词义的变迁分为三种情况：词义的扩大；词义的缩小；词义的转移。无论扩大、缩小还是转移，都是针对古义而言。此外还包括感情色彩的转移、词义轻重的变化等等。（2分说出前三个即可）
①词义的扩大。如：中国，最早指“国都里”，词义扩大后，指“以周的国都为中心的中原地区”，再扩大，指除去边疆以外的所有地方。最后扩大到指整个中华民族的共同领域。
②词义缩小。如：臭，原指一切气味，包括香味，后来仅指不好的气味。
③词义转移。如：坟，本指大的土堆或河堤，后来指墓上的土堆，再后来就指坟墓了。
④感情色彩转移。如：爪牙，本指动物的尖爪和利齿，是中性词，后引申为“卫士、得力助手”的含义，变为了褒义词，后来又专指坏人的帮凶，成了贬义词。
⑤词义轻重的变化。如：诛，本义为“用言语责备”，后来指“杀戮”，词义加重。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题词义演变的途径有哪几种？并举例说明。[2011年真题]正确答案：
词义演变主要有三种途径,分别是:
(1)词义的扩大
词义的扩大是指词义演变中扩大词所概括的对象范围。例如,“收获”由专指“农业的收获”扩大到指称“一切行为的所得”,如“学习收获”等。
(2)词义的缩小
词义的缩小是指词义在演变过程中缩小了词所概括的对象范围。例如,“批判”由原义含有批评错误和评论优点两个方面,缩小到现代汉语中“分析批评错误”的意义。
(3)词义的转化
词义的转化是指表示甲类对象的词转用指称与之相关的乙类现象。例如,“灌输”原指“把流水引导需要水的地方”,现在转化为指“输送(知识、思想等)的意思。”解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例说明词义范围变化的主要类型。正确答案： 词义范围的变化主要有扩大、缩小、转移三种情况。
①词义的扩大指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延大而内涵小，即古义的范围小于今义，比如“河”本指黄河，后来指一切河流。
②词义的缩小指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延小而内涵大，即古义的范围大于今义，比如“妃”原指一般的配偶，后来专指皇帝的妾以及太子、王、侯的妻子。类似例子还有“宫、臭”等。
③词义的转移，词的意义由一个范围转移到另一个范围，比如“寺”原指官署、官舍，后来用来指僧众供佛、居住之所的名称，类似还有“钱、涕、乐府、坟”等。每点各2分。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题在上古汉语中，有标记的被动式有哪些类型？请举例说明。正确答案： 1、“于”字句：劳心者治人，劳力者治于人。
2、“为”字句：兔不可复得，而身为宋国笑。
3、“见”字句：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。
4、“为„于”字句：胥之父兄为僇于楚，欲自报其仇耳。
5、“见„于”字句：吾长见笑于大方之家。
6、“为„所”字句：卫太子为江充所败。
7、“被”字句：国一日被攻，随欲事秦，不可得也。
8、“为„之”字句：南阳之宰，而为越王之擒。
9、“为„之所”字句：有制人者，有为人之所治者。
10、“为„见”字句：臣诚恐卒为豺狼横见噬食，故冒死欲诣阙，披肝胆，布腹心。
11、“为„所见”字句其后命终，堕恶鬼中，常为饥渴所见逼切。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题请举例说明对外汉语教学中词义解释的方法（至少三种）。正确答案：
词汇语言表达的前提,词汇知识是语言使用者语言能力的一个重要组成部分。词汇教学是语言教学的一个重要基础,大部分课堂教学都是建立在词汇教学基础之上的。它主要涉及词汇量的控制、词的选择、词义解释、词汇练习方式等问题。对外汉语教学中词义解释的方法举例如下:
(1)以旧词释新词
用学生已学过的汉语词汇来解释新词。用学过的汉语词汇释义,不但可以帮助学生摆脱母语翻译的局限、正确的理解词义,调动学生的积极性,提高他们的汉语表达能力,而且对复习巩固所学过的词语也是非常有效。例如,讲新词“恰巧”时,可以引导学生用学过的同义词“正好”来释义。
(2)根据语素推测词义
教师在教授新词时,应当引导学生对新词中学过的词义进行回顾,并根据旧语素的意义来推测新词的意义。比如,学习“服装店”一词,教师引导学生回顾“店”是已经学过的语素,是“商店”的意思,“服装店”就是卖服装的商店。利用旧语素来教授新词,可以培养学生根据语素的意义推测词义的能力,对于提高学生的阅读能力也很有帮助。
(3)近义词比较
通过对词义相近的词(通常是借助学过的词引进新词)的比较分析来向学生讲清它们的共性和个性。教师可以从以下几个方面进行比较:
①词义的细微差别:比如“保护”和“保卫”。
②词义的色彩:比如“成果”和“后果”。
③词的用法:比如“或者”和“还是”。
(4)例句释义
例句释义是把词放到具体的例句中解释。教师可以直接给学生几个例句,让学生通过例句结合具体的语境来体会词义。比如,“难怪”一词,教师可以举出几个例句:
①难怪两个星期没看成他,他回老家了。
②难怪教室里这么冷,原来没有暖气了。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题汉语词义变化的基本类型有哪几种？请分别举例说明。正确答案： 1）词义的深化与精确，是指词的理性义所反映的对象没有变化，但人的认识改变了，所以词义也变了。比如“土”，《说文》的解释是：地之吐生物者也。这个解释实际上只指出了“土”的一种功能特征，并不确切。而现在的认识是：地球表面的议程疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物组成，能生长植物。这个解释不仅指出了土的功用，更主要说明了土的组成。
2）词义的扩大和缩小。扩大是指词的适用范围和所指对象的增加、扩大，比如：江、河，原来只指长江和黄河，现在泛指一切河流。缩小是指词的适用范围和所指对象的减少、缩小，比如：丈夫，原来泛指成年男子、大丈夫，现在指女方的配偶。
3）词义的转移和转化。转移是指词的理性意义发生了变化，比如：“闻”原来指用耳朵听到声音，现在指用鼻子辨别气味。转化是指词的理性意义不变，附加义，尤其是评价义发生了改变，比如：“爪牙”，本来指鸟兽用于攻击的爪子和牙齿，本来没有贬义，现在坏人的党羽和走狗。
4）词义的脱落和显化。词义的脱落和显化指词原有义素的脱落和潜在语义的显化，语素义的衍生有关。是一种语素层面上的语义重组和变化。脱落是指语素组合时语素义中若干义素的脱落，这种脱落现象并不是指该词的词义已发生了这种变化，而是指特定的组合搭配中，在相关的语义干涉下，某个义素脱落了。比如：“洗”有[+用水+去污]的义素，一旦组成了“干洗”，“洗”的义素就变成了[—用水+去污]。显化就是指某些词就其所构成的语素义来看，应该可以表示某种含义，但实际上该词原来并没有这层意思。但在一定的条件下，由于语用的需要，这些潜在的意义就显现出来了。比如，“婚龄”本来指结婚的年龄，如今它的另一个义项显化，也可以指结婚后的年数。解析： 暂无解析