niusouti.com
语言变异一般在语言的哪些层面上发生？举例说明。
题目
语言变异一般在语言的哪些层面上发生？举例说明。
相似考题
更多“语言变异一般在语言的哪些层面上发生？举例说明。”相关问题
-
第1题：
举例说明语言分化的产物有哪些？
正确答案:语言随着社会分化而分化.当一个社会集团由于某种原因而分化为几个社会集团时，语言也会出现分化.同时，社会分化程度的深浅也直接决定着语言分化的程度.
（1）语言的分化首先表现为地域方言，即同一种语言的各种地方变体的产生上.地域方言是与社会的半分化状态相适应的.一个统一的社会，由于封建割据，交通阻隔等原因，有时分化为若干半独立的社会单位，它们之间的联系不多，关系疏远，交际减少，但整个社会并没有完全解体.这种社会分化导致语言社会功能的变化，从而引起语言体系中差别的扩大，一种语言分化为不同的方言.如汉语在漫长的历史发展过程中，先后形成了七大方言：北方方言.吴方言.湘方言.赣方言.客家方言.闽方言和粤方言.
（2）其次，语言的分化表现在有共同历史来源的亲属语言上.一个统一的社会，由于国家的解体.分治等原因，有时分化为几个独立的社会单位.语言便在不同方言的基础上继续分化为几种独立的亲属语言.例如，蒙古帝国瓦解后，原来的蒙古语便分化为许多独立的语言：蒙古语.东乡语.土语.达翰尔语.保安语以及苏联的希里亚特语等. -
第2题：
举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响（从语言借用的角度思考）。
正确答案: 在语言借用中，强势语言、强势方言在语言接触中具有较强的影响力。一般来说，强势语言是输出者，弱势语言是借入者。
强势语言、强势方言指在经济、文化或人口等方面占有优势地位的语言和方言。
语言借用有时是通过第三方为媒介的。如达斡尔语早期受到的汉语的影响是通过满语传入的；汉语普通话的一些借词是通过汉语方言粤语传入的：如巴士、的士等；日语中的佛教词语一般是从中国传入的。 -
第3题：
什么是行话？行话具有哪些特点？行话在语言变异中的表现是什么？
正确答案: 行话是某社会阶层为某种利益而组织起来的社会群体的语言变体，它与标准语相对立，有很多人造词和表达法，反映使用者的品位和需求。行话没有自己独立的语法结构，语音系统，没有基础词汇，其特点是用词和表达的独特性。
行话在语言变异中的表现为：一方面，行话只能在特定的社会团体内部使用，而这一社会团体相对于整个社会而言，人数是很少的。另一方面，因其独特的风格和特殊的表现力，行话又成了很多不同年龄、不同社会地位、不同文化层次的人竞相模仿和使用的语言材料。 -
第4题：
举例说明什么是语言变异。
正确答案: 拉波夫认为，语言变异就是“对同一件事物存在不同的说法”。也可以认为，语言变异指的是某个语言项目，在实际使用着的话语中的状况。通俗地讲，就是一个语言项目在实际使用中的形式。在一种条件下使用甲形式，在另一种条件下使用乙形式，在其他条件下可能还有丙形式、丁形式等。社会语言学要研究的语言变异，一般是指在社会因素影响下而产生的变异。社会因素包括性别、年龄、阶级、民族、行业等等和人有关的因素。
例如：北京话中第二人称有“你”和“您”两个。“你”是一般的指称，“您”是尊称。变异的条件是一般指称还是尊称。 -
第5题：
举例说明语言在文学中的角色。
正确答案: 语言是文学的直接现实，从而语言在文学中具有一种首要地位。
（1）语言是文本的物质现实。
第一，文学文本直接的有客观的语言符号系统构成，通过语言呈现出来。
第二，作者的书写活动也是以语言文本为旨归，让自己的体验和思想变成客观的语言符号。
第三，读者接触文本，首先是接触语言。只有理解了语言，才会进一步生成文学意义和审美感受。
（2）语言是意义的现实处所。文学文本中的意义只能存在于文本语言之中，是和文本语言须臾不可分的。独特的文本意义就在独特的文版雨燕之中不同的语言方式产生着不同的意义。
（3）语言再现自身。一方面，语言通过再现现实而表达和创造意义，使意义在自己的怀抱中生长；而另一方面，它在再现现实的过程中也再现自身，在表达意义的同时也是自身显示出意义，成为文学文本的意义系统的组成部分。
（4）语言是文本美的一种现实体现。
第一，语言本身具有特定的魅力，成为文学文本美的资源。
第二，在文学文本中，语言的美是文本美得现实体现。可见，从文学文本的物质存在、语言与意义的关系、语言的文本功能及语言的审美特性等诸方面来看，语言都构成了文学的直接现实。由此可见，语言是文学的主角，在文本中具有根本性的地位。 -
第6题：
举例说明语言的年龄变异。
正确答案: 语言的年龄变异指不同年龄段的语言使用者在学习和使用语言时表现出来的差别。
北京话很多字在老派口中是多音字，如质（有阴阳上去四个声调），浙（有阴阳去三个声调），雀（上去两个声调），但在年轻人口中，很多声调的读法都消失了，并且年龄越小读音越接近普通话。（也可举其他例子） -
第7题：
问答题语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上？请举例说明？正确答案： 主要表现在语言结构的年龄变异和语言选择的年龄变异两个大的方面。
1、语言结构的年龄变异：语言结构的年龄变异又包括语音的年龄变异、词汇的年龄变异、语法的年龄变异。
（1）语音的年龄变异：年龄的语音变异主要表现在音位的发音特点、音位的多少、音位的分合等方面。女国音包含年龄变异，主要出现于女性的青春期这一年龄段。
（2）词汇的年龄变异：和语音的的差别相比，词汇的年龄差异比较明显，因为用甲词还是用乙词大家一听就知道。
总体上说，老年人常用一些旧词，而青年人则更容易接受新词语。"酷、爽、帅哥、靓妹、酷毙了、帅呆了、哇塞、郁闷"等词语常出现在大中学生口中。而老年人对这些词语一般持反感态度。
（3）语法规则的年龄变异：相对于语音和词汇来说，语法的年龄变异不身分明显。
在中国的各方言区，语法方面的年龄变异主要体现在年轻人越来越多地选用符合普通话语法规则的表达方式，而逐渐抛弃了老年人口中的一些不符合普通话语法的成分。
2、语言选择的年龄变异：语言选择是指在交际中选择使用何种语言。
不同年龄的群体对语言的选择会有差异。一般来说，老年人在语言选择中常常持保守态度，坚守母语，并希望下一代能将母语忠实地保持下来。而年轻人则较易于接受第二语言。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题举例说明语言分化的产物有哪些？正确答案： 语言随着社会分化而分化.当一个社会集团由于某种原因而分化为几个社会集团时，语言也会出现分化.同时，社会分化程度的深浅也直接决定着语言分化的程度.
（1）语言的分化首先表现为地域方言，即同一种语言的各种地方变体的产生上.地域方言是与社会的半分化状态相适应的.一个统一的社会，由于封建割据，交通阻隔等原因，有时分化为若干半独立的社会单位，它们之间的联系不多，关系疏远，交际减少，但整个社会并没有完全解体.这种社会分化导致语言社会功能的变化，从而引起语言体系中差别的扩大，一种语言分化为不同的方言.如汉语在漫长的历史发展过程中，先后形成了七大方言：北方方言.吴方言.湘方言.赣方言.客家方言.闽方言和粤方言.
（2）其次，语言的分化表现在有共同历史来源的亲属语言上.一个统一的社会，由于国家的解体.分治等原因，有时分化为几个独立的社会单位.语言便在不同方言的基础上继续分化为几种独立的亲属语言.例如，蒙古帝国瓦解后，原来的蒙古语便分化为许多独立的语言：蒙古语.东乡语.土语.达翰尔语.保安语以及苏联的希里亚特语等.解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明语言接触会造成哪些结果。正确答案： （1）语言接触会造成语言成分的借用和吸收。语言成分的借用最常见的是词语借用。借词是音和义都借自外语的词，例如，汉语中的“吉普”“沙发”就是从英语借入的词。语音方面的借用包括音位和音位组合形式的借用。语法方面的借用包括词缀、虚词、语法规则的借用。
（2）语言接触会造成双语现象。双语现象指某一言语社团使用两种或多种语言的现象。例如，我国几乎所有的少数民族中都有一部分成员除了讲本民族的语言之外，还会讲汉语。
（3）语言接触会造成语言转用。语言转用指一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而改用另一民族的语言。例如，我国回族的先民放弃使用阿拉伯语、波斯语而改用汉语。
（4）语言接触会造成语言混合。语言混合指来源于不同语言的成分混合在一起，从而产生一种与这些语言都不相同的新的交际工具。语言混合的形式有“洋泾浜语”和“克里奥耳语”。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题什么是语言的层化变异？正确答案： 社会分层对语言产生了深刻的影响，导致语言发生层化变异。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题举例说明语言的年龄变异。正确答案： 语言的年龄变异指不同年龄段的语言使用者在学习和使用语言时表现出来的差别。
北京话很多字在老派口中是多音字，如质（有阴阳上去四个声调），浙（有阴阳去三个声调），雀（上去两个声调），但在年轻人口中，很多声调的读法都消失了，并且年龄越小读音越接近普通话。（也可举其他例子）解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题谈谈拉波夫的语言层化变异研究。正确答案： 拉波夫的层化变异研究主要体现在关于纽约市曼哈顿百货商店店员元音后的/r/是否发音的调查。该研究是语言层化变异的开创性研究。
假设：假如纽约本地有任何两个集团社会地位的高低不同，那么他们在发/r/音时也会表现出差异来。调查对象：曼哈顿三家大百货公司的售货员（因为百货公司的售货员一般向顾客看齐，至少他们会努力地这样去做）。这三家百货公司在地理位置、商品价格以及销售方式上分别代表了社会等级的上、中、下三等。
调查方法：隐身调查。社会语言学调查方法中的经典调查方法，调查对象完全意识不到调查者的真实身份和真实意图，以顾客的身份向售货员询问事先就知道的四楼（the fourth flour）的某个柜台的楼层，诱使售货员说出fourth和flour两个单词，记录下其中/r/发音的情况。
调查结果：高级百货店店员发/r/的62％，中级百货店店员51％，低级百货店店员20％。
调查结论：元音后的/r/是否发音和社会阶层有一定关系，社会阶层越高，发/r/的比例也越高。与假设一致解析： 暂无解析 -
第13题：
第二语言学习者的语言变异有哪些特点？
正确答案: 1.第二语言学习者在第二语言习得过程中一直伴随着大量的语言变异现象。这是由于第二语言学习者的语言系统一直处于动态变化的状态。
2.第二语言学习者的语言变异比母语者的语言变异更加剧烈、更加频繁。
3.第二语言学习者的语言变异是造成其中介语系统不稳定的一个重要原因，同时也是促进其中介语系统不断发展的动因。 -
第14题：
举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响。
正确答案: 在语言借用中，强势语言、强势方言在语言接触中具有较强的影响力。一般来说，强势语言是输出者，弱势语言是借入者。
强势语言、强势方言指在经济、文化或人口等方面占有优势地位的语言和方言。
语言借用有时是通过第三方为媒介的。如达斡尔语早期受到的汉语的影响是通过满语传入的；汉语普通话的一些借词是通过汉语方言粤语传入的：如巴士、的士等；日语中的佛教词语一般是从中国传入的。 -
第15题：
语言接触对语言变异的影响主要表现在（）。
- A、语言结构的变异
- B、语言使用的变异
- C、语言能力的变异
- D、语言态度的变异
正确答案:A,B -
第16题：
举例说明语言接触会造成哪些结果。
正确答案:（1）语言接触会造成语言成分的借用和吸收。语言成分的借用最常见的是词语借用。借词是音和义都借自外语的词，例如，汉语中的“吉普”“沙发”就是从英语借入的词。语音方面的借用包括音位和音位组合形式的借用。语法方面的借用包括词缀、虚词、语法规则的借用。
（2）语言接触会造成双语现象。双语现象指某一言语社团使用两种或多种语言的现象。例如，我国几乎所有的少数民族中都有一部分成员除了讲本民族的语言之外，还会讲汉语。
（3）语言接触会造成语言转用。语言转用指一个民族的全体或部分成员放弃使用本民族语言而改用另一民族的语言。例如，我国回族的先民放弃使用阿拉伯语、波斯语而改用汉语。
（4）语言接触会造成语言混合。语言混合指来源于不同语言的成分混合在一起，从而产生一种与这些语言都不相同的新的交际工具。语言混合的形式有“洋泾浜语”和“克里奥耳语”。 -
第17题：
语言年龄变异的成因主要有哪些？
正确答案: 1、社会发展因素的影响社会发展演变的重要特征之一是新事物、新观念的产生和与之相伴的旧事物、旧观念的消亡。这些特征很容易通过语言的新旧替换反映出来。不同年龄的语言使用者恰恰充当了语言新旧形式的代言人。
2、语言系统演变因素的影响不同年龄在语言上的变异，有些是与语言系统内部演变相联系的，反映了语言演变的进程。也就是说，语言系统本身在发生着变化，老年人口中用的是变化前的形式，而年轻人口中用的是变化后的形式。 -
第18题：
多选题语言接触对语言变异的影响主要表现在（）。A语言结构的变异
B语言使用的变异
C语言能力的变异
D语言态度的变异
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响。正确答案： 在语言借用中，强势语言、强势方言在语言接触中具有较强的影响力。一般来说，强势语言是输出者，弱势语言是借入者。
强势语言、强势方言指在经济、文化或人口等方面占有优势地位的语言和方言。
语言借用有时是通过第三方为媒介的。如达斡尔语早期受到的汉语的影响是通过满语传入的；汉语普通话的一些借词是通过汉语方言粤语传入的：如巴士、的士等；日语中的佛教词语一般是从中国传入的。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题语言同化有哪些方式，举例说明。正确答案：
语言同化是指一种语言排挤或代替其他语言,从而使被排挤、被代替的语言消亡的现象,有强迫同化和非强迫同化两种方式,具体表现如下:
(1)强迫同化
强迫同化是占统治地位的民族为了奴役和同化被统治民族而采取的语言同化政策。如日本人占领我国的东北和台湾时,就曾在东北和台湾强行推行日语。强迫同化要受到同化语言的激烈反抗,往往不太容易成功。
(2)非强迫同化
非强迫同化是指一个民族自愿放弃自己的语言而采用其他民族的语言的现象。如公元5世纪我国北方建立的鲜卑族的北魏政权,为学习汉族的先进文化,巩固自己的统治,统治者提出了“断诸北语,一从正音”,禁止说鲜卑语,积极推行汉化政策,这种自愿同化较易取得成功。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例说明什么是语言变异。正确答案： 拉波夫认为，语言变异就是“对同一件事物存在不同的说法”。也可以认为，语言变异指的是某个语言项目，在实际使用着的话语中的状况。通俗地讲，就是一个语言项目在实际使用中的形式。在一种条件下使用甲形式，在另一种条件下使用乙形式，在其他条件下可能还有丙形式、丁形式等。社会语言学要研究的语言变异，一般是指在社会因素影响下而产生的变异。社会因素包括性别、年龄、阶级、民族、行业等等和人有关的因素。
例如：北京话中第二人称有“你”和“您”两个。“你”是一般的指称，“您”是尊称。变异的条件是一般指称还是尊称。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题语言变异一般在语言的哪些层面上发生？举例说明。正确答案： （1）语音变异
北京话中按顺序数数有两种，一种比较正式："一个、两个、三个、四个、五个……"。另一种比较随便：一呃、俩、仨、四呃、五呃……"
"两个、三个"中的"个"分别和"两"、"三"结合成俩、仨；一、四、五、六……五十后面的ge在随便说法中变成了"呃"E.。
"个"、"呃"及结合形式"俩、仨"就是一种语音变异。变异条件：正式－随便；或者年轻人－老人
（2）词汇变异
北京话中第二人称有"你"和"您"两个。"你"是一般的指称，"您"是尊称。变异条件：一般指称还是尊称
（3）语法变异
他结婚了吗？→结婚了吗，他？
咱们从明天开始上课。→咱们开始上课，从明天。变异条件：书面语体还是口语体解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响（从语言借用的角度思考）。正确答案： 在语言借用中，强势语言、强势方言在语言接触中具有较强的影响力。一般来说，强势语言是输出者，弱势语言是借入者。
强势语言、强势方言指在经济、文化或人口等方面占有优势地位的语言和方言。
语言借用有时是通过第三方为媒介的。如达斡尔语早期受到的汉语的影响是通过满语传入的；汉语普通话的一些借词是通过汉语方言粤语传入的：如巴士、的士等；日语中的佛教词语一般是从中国传入的。解析： 暂无解析